北京语言大学2015年硕士研究生复试参考书目
2015-03-24来源:北京语言大学

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* 国际政治专业(不包括国际经济方向) 综合考试所涉及的课程为:联合国历史、国际关系史、中国外交史、时事政治。 参考书目为:

1.《联合国五十年》(增订本)(李铁城著,中国书籍出版社 1996 年版)

2.《联合国框架下的中美关系》(李铁城主编,人民出版社 2006 年版)

3.《简明国际关系史(1945-2002)》(肖月、朱立群主编,世界知识出版社 2003 年版)

4.《中国当代外交史》(谢益显主编,中国青年出版社 2002 年版) 此外,考生还需掌握上述参考书未涉及到的、与联合国和中国多边外交相关的最新进展以及 重要时事,时间截止 2015 年 2 月。

* 思想政治教育专业 参考书目为:

1.《马克思主义基本原理概论》(高等教育出版社,2010 年版)

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高等教育出版社,2010 年版)

3.《中国近现代史纲要》(高等教育出版社,2010 年版)

4.《思想政治教育学原理(陈万柏、张耀灿;高等教育出版社,第二版,2007 年版)

* 课程与教学论专业 综合考试所涉及的课程为:第二语言教学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语。 参考书目为:

1.《对外汉语教育学引论》(刘珣,北京语言文化大学出版社,2000 年版) 2.《语言学纲要》(徐通锵、叶蜚声著,北京大学出版社,2002 年修订本)

3.《古代汉语》(王力著,中华书局,1998 年校订重排本)

4.《现代汉语》(黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2003 年修订本)

* 文艺学专业 综合考试所涉及的课程为:文学概论。

参考书目为:《文学理论教程》(童庆炳主编,高等教育出版社 2006 年 7 月修订版)

* 语言学及应用语言学、汉语言文字学专业 综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。 参考书目为:

1.《语言学纲要》(徐通锵、叶蜚声著,北京大学出版社 2002 年修订本)

2.《古代汉语》(王力著,中华书局 1998 年校订重排本)

3.《现代汉语》(黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社 2003 年修订本)

* 中国古代文学、中国古典文献学专业 综合考试所涉及课程为:中国古代文学。 参考书目为:

1.《中国文学史》(方铭主编,长春出版社,2013 年出版)

* 中国现当代文学专业 综合考试所涉及课程为:中国现当代文学。 参考书目为:

1.《中国现代文学三十年》(钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版,1998 年修订版)

2.《中国当代文学史》(洪子诚著,北京大学出版社,1999 年修订版)

* 比较文学与世界文学专业 综合考试所涉及课程为:比较文学与世界文学。 参考书目为:

1.《外国文学史》(欧美部分)(郑鲁克主编,高等教育出版社 1999 年 5 月版)

2.《比较文学》(陈敦等主编,高等教育出版社 2001 年版)

* 专门史专业 综合考试所涉及的课程为:中国思想史、中国古代文史知识、古代汉语。 参考书目为:

1.《中国文学史》(游国恩等主编,人民出版社,1996 年版)

2.《古代汉语》(王力著,中华书局,1998 年校订重排本)

* 基础心理学专业: 综合考试所涉及的课程为:

(一)笔试按照专业课考试的方式进行。主要考试科目为语言学 概论、认知心理学和认知发展。

(二)由复试小组划定若干研究范围或问题,考生按照题目 要求拟定一个研究方案并将方案提交复试小组,复试小组就设计方案的质量进行评分。 参考书目为:

1.《语言导论》(弗罗姆金等著,沈家煊等译,北京语言学院出版社,1994 年版)

2.《普通心理学》(彭聃龄著,北京师范大学出版社,2001 年版)

3.《心理科学方法论》(周谦主编,中国科学技术出版社,1994 年版)

4.《实验心理学纲要》(张学民等编著,北京师范大学出版社,2004 年版)

5.《认知心理学》(第四版,艾森克等著,高定国等译,华东师范大学出版社,2003 年版)

6.《心理与教育统计学》(张厚粲,北京师范大学出版社,2003 年版)

7.《认知发展》(弗拉维尔等著,邓赐平等译,华东师范大学出版社,2002 年版)

* 英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业 综合考试所涉及的课程为:英美概况和语言学理论。其中英美概况中包括英美历史和英美文 学,英美概况和语言学理论用英语考试。

* 法语语言文学专业 综合考试所涉及的课程为:法语国家概况、法国文化、法语语言学、法国文学。

* 日语语言文学专业 综合考试所涉及的课程为:语言学理论、日语基础。其中日本国家历史和文学概况用日语考 试。

* 西班牙语语言文学专业 综合考试所涉及的课程为:基础西班牙语、西班牙国家概况、西语语言学、西班牙拉美文学。

* 阿拉伯语语言文学专业 综合考试所涉及的课程为:阿拉伯语语能测试、语言学基础理论、阿拉伯伊斯兰文化概论、 阿拉伯文学。

* 欧洲语言文学专业 综合考试所涉及的课程为:意大利语语法、中意互译、作文、阅读理解。

* 亚非语言文学专业(韩国语言文学方向) 综合考试所涉及的课程为:综合韩国语(包括语能测试、写作、翻译)、韩国语语言学理论。 考试语言为韩语。复试主要偏重于能力的测试。

* 德语语言文学专业 综合考试所涉及的内容为:有关德语文学史及重要德语文学作家、作品。要求考生对德语文 学史的基本脉络及发展有清晰的了解,熟悉重要作家及作品,并对作品有自己的理解和看法。 参考书目为:

1. Franz J. Bauer: Das “lange”19. Jahrhundert (1789-1917). Profil einer Epoche. Stuttgart 2010

2. Peter J. Brenner: Neue deutsche Literaturgechichte Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, Berlin/New York, 2011

3. Rolf Füllmann: Einführung in die Novelle WBG 2010

4.Benedikt Jeßing, Ralph Köhnen: Einführung in die neuere deutsche

Literaturwissenschaft 2. Auflage. J.B. Metzler, 2007 5.Martinez/Scheffel: Erzähltheorie C.H. Beck, 8. Auflage. 2009

*笔译专业(英、法、日、朝鲜语)

综合笔试:外文文章阅读及重建大纲、汉语阅读与写作。 听说测试:听力与综述(口试) 专业综合面试:一般性问题;命题演讲;笔译热点话题讨论。

* 口译专业(英、法、日、朝鲜语)

综合笔试:外文文章阅读及重建大纲、汉语阅读与写作。 听说测试:听力与综述(口试) 专业综合面试:一般性问题;社会热点话题讨论;视译或者复述。

* 国际政治专业(国际经济方向) 综合考试所涉及的课程为:西方经济学、金融学。 参考书目为:

1.《西方经济学》 (高鸿业主编,中国人民大学出版社 2011 年版)

2.《金融学》(黄达,中国人民大学出版社 2012 年版)

3.《国际金融》(第 2 版)(刘克、李莉编著,北京语言大学出版社 2013 年版)

4.《国际金融-理论实务 International Finance Theory & Practice》(刘克,北京语言 大学出版社 2005 年版)

*会计专业 综合考试涉及的课程:财务会计、财务管理、审计、管理会计、成本会计。 参考书目为:

1.《2014 年度注册会计师全国统一考试辅导教材——会计》(中国注册会计师协会编,中国 财政经济出版社)

2.《2014 年度注册会计师全国统一考试辅导教材——财务成本管理》(中国注册会计师协会 编,中国财政经济出版社)

3.《2014 年度注册会计师全国统一考试辅导教材——审计》(中国注册会计师协会编,经济 科学出版社)

4.《成本与管理会计》(查尔斯•T•亨格瑞等著,王立彦等译,中国人民大学出版社,第13 版,中文版)

5.《会计学:企业决策的基础(财务会计分册)》(简•R•威廉姆斯等著,赵德银译注,机械工业出版社,第 16 版,英文版)(复试考题含专业英文试题,本教材为参考书目)

*计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、软件工程

专业综合考试所涉及的课程为:面向对象程序设计、离散数学。

参考书目为:

1.《离散数学》(刘贵龙编,人民邮电出版社,2002 年)

2.《C++语言和面向对象程序设计》(第二版)(宛延闿编,清华大学出版社)

* 汉语国际教育专业 综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。

参考书目为:

1.《语言学纲要》 (徐通锵、叶蜚声著,北京大学出版社,2002 年修订本)

2.《古代汉语》 (王力著,中华书局,1998 年校订重排本)

3.《现代汉语》 (黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2003 年修订本)

4. 《对外汉语教育学引论》 (刘珣,北京语言大学出版社,2000 年 1 月第 1 版)

5.《中国文化要略》 (程裕祯,外语教学与研究出版社,2003 年 8 月版)

中国少数民族语言文学专业

综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。

参考书目为:

1.《语言学纲要》 (徐通锵、叶蜚声著,北京大学出版社 2002 年修订本)

2.《古代汉语》 (王力著,中华书局 1998 年校订重排本)

3.《现代汉语》 (黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社 2003 年修订本)

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