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中医执业医师学习方法
在《黄帝内经》这部我国现存较早的中医经典著作中，对学习中医学的方法，曾作了精辟的阐述。此即《素问。著至教论》中所谓之“诵、解、别、明、彰”。《太素》卷十六脉论注称其为习医之道。我们认为这五个方面可以作为学习中医学所需要掌握的主要方法与要求。
对于我们大多数人来说，很少有专门的时间用于备战中医执业医师考试的。工作之后就身边不由己了，需要照顾家庭，精心工作。所以，对我们这些人来说，制定一个周密而详尽并且适合自己时间支配的复习计划就显得尤为重要了。中医执业医师考试要构建整体复习思路！
因为绝大部分人，其实都有一个通病，就是基础知识不牢(也就是不扎实啦，即使是中医专业毕业的，在中医执业考试考场上，我们的优势也不一定会好到哪里 去)。没有基础，就如同楼房没有根基，就如空中楼阁，转瞬即逝。其实只要你好好的坐下来，花上一、两天的时间，为你的整个中医执业医师考试做个计划（也许 有人会说，马上就要考试了，我哪有时间呢？这样想法的考生我告诉你，只要还没有考试，任何决定都为时不晚。）并始终不渝的走下去，你会发现，中医考试也就 那么回事。
我们的计划可以分为两种，一种是整体的宏观复习思路，一种是每阶段(共五阶段)微观的学习时间的安排。要想通过执业护士考试,计划总归是要好好做的。本文讲先尝试做一个总复习计划，以构建整体的复习思路。以期多少能对你有所启发
一、复习原则
先全面，后重点；先熟悉，后牢记；先理解，后运用。
二、复习目标
把握绝大部分的重点知识，提高应试技巧
三、复习时间
1、总时间： 2008年3月——2008年9月止，共6个月。
2、每日时间：3小时(平均每天)。
四、复习阶段及时间阶段
第一阶段：扎实基础，构建理论框架阶段
第二阶段：系统复习，全面掌握知识点阶段
第三阶段：串联知识点，把握重点、难点阶段
第四阶段：模拟考试，提高应试得分能力阶段
第五阶段：考前突破，梳理考点、重点阶段
（一）诵
主要有两层意义，一是诵读。通过诵读可使学员对所学习的内容有一定广泛和概略的了解，这是学习的第一步。二是背诵，即对学习内容中的关键或重点必须熟读牢记。需要强调指出的是，对于学习中医学熟读经典、背诵原文警句的确十分必要，应把背诵当作是打好基本功的重要方法之一，切勿偏废。《医宗金鉴。凡例》中说：“医者书不熟则理不明，理不明则识不清，临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效”。可见“背诵”是为了书“熟”，书“熟”是为了理明，理明是为了识清，识清是为了准确地临床辩证。总之背诵的目的是要实用。如果药物的性能功效、方剂的组成配伍、经络的分布循行走向等等不能熟读牢记，那还能学好中医吗？当然强调背诵但要有选择有重点。前人编写的许多歌赋、口诀等正为此提供了便利。另一方面更重要的是一定要在理解的基础上熟读成诵，不要死记硬背。同时在背诵中又能进一步加深理解，即所谓诵而能解也。附带说一下许多著名的中医专家学者，在背诵记忆上都颇具功底，例如我院的吴考教授虽已年近九旬，但对《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等古典医籍的主要内容至今仍能背诵，令人惊叹！亦足见吴老早年在背诵方面的功底之深。
（二）解
晓悟、理解之谓。学习中医学，必须深入理解每一门课程的中心内容，对如阴阳五行、藏象、经络等基本概念要弄懂弄通。因为中医理论的形成，大多是从直观和长期的医疗实践经验的积累中上升为理论的，并多以取象比类的方法作为架购中医理论体系的基本思维方式。因此中医理论的不少概念较为抽象，且其文辞多古奥、义理颇精深，所以学习时对有关内容的基本概念应深刻理解，方能解其精微、洞悉其要，并对其之难点、疑点作出分析与解释。
为了深刻地理解学习内容，除了必须对教材要勤读、勤写、勤思
我已经从事中医行业5，6年了，也许接触的时间长了也就不觉得很难了。但是对于刚刚从学校出来的学生，是理论有余经验不足。中医执业医师考试不单单是理论知识，它的考察范围涉及到临床。因此，我把我的一些中医执业医师考试复习技巧拿来与大家分享。
第一：切不可随波逐流，要有主见。
许多考生总是喜欢跟着别人的节奏走，别人看什么书自己就看什么书，别人看了多少自己也要看多少。当然不甘人后的精神可嘉，但是要考虑自身情况，要有自己的时间进度表。总是被别人牵着鼻子走到头来只会搞的自己精神疲惫，而且复习效果也会很差。
第二：此阶段复习“慢”字当头。
在这阶段的复习中，我们要记住一个字——慢。一定要花时间打好基础哦。不要一味图快，不夯实基础，以后的复习会很吃亏的哦，坚持学一遍就要有一遍的收获。
可是有考生会说，复习了后面又忘了前面怎么办啊？我认为，这个不是问题的。只要你认认真真的过了一遍，相信多少都会留下些映像。现在花1个小时看完的知识点，到了第二阶段复习是，你只需要花一半或者更少的时间可以了，到了第三遍、第四遍的时候，时间是越来越少。到了最后进考场，所有的知识点都已经装在你的脑海中了。当然，对于克服短时遗忘的办法，你可以采用第三点、第四点的方法。
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