山东大学2014年教师高级岗位招聘需求汇总表(威海校区)

2014-11-25来源：山东大学人事部网

网校上线了！

网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、

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招聘单位（公章）：山东大学（威海）			填表日期：2014年11月19日
岗位名称	教师类型	所在学科	岗位职责
教授	教学科研型	亚非语言文学	一、完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。二、积极带动本专业的学科发展及建设，组织制定本学科学术队伍建设计划，使学术梯队结构不断得到优化，使本学科学术水平和整体实力有明显提高。三、聘期内每年应作1次（包括1次）以上的学术报告。四、指导青年教师的教学、科研工作或承担研究生培养任务。聘期内应完成科研分值不低于32分的科研任务。
教授	教学科研型	企业管理	一、教学和社会服务工作职责1、聘期内每年为本科生、研究生讲授三门及以上课程，其中硕士生导师至少为本科生讲授一门课程，非硕士生导师至少为本科生讲授两门课程。完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。2、聘期内有义务根据学院工作安排完成相应的社会服务工作。二、科研工作职责1、参与本学科的学术梯队建设，培养和指导年轻教师。2、每年讲授本科生专业课程一门以上，教学内容具有科学性和前瞻性，能根据学科和学生特点因材施教。3、参与指导研究生，指导本科学生毕业论文或毕业实习，指导大学生科技创新活动，完成至少每周标准课时四课时的教学任务，完成校内学术报告任务，教学考核良好以上。4、承担省部级及以上教研、科研项目（国家级前三位、省部级前两位，且必须有实到经费）。同时完成下列职责之一：①以第一作者在CSSCI、KSSCI期刊上发表论文3篇及以上，或在本学科权威期刊上发表1篇；②发表SSCI、A&HCI、SCI、ISSHP收录论文1篇；③获国家级科研、教学成果奖（前三位）或省部级科研、教学成果二等奖及以上（前二位）或省高等教育教学成果三等奖（首位），且作为第一作者在CSSCI、KSSCI期刊上发表教研、科研论文1篇及以上5、承担工商管理类专业课程教学任务，在学科领域内有一定影响，有在研国家级项目，每年至少在山东大学权威期刊发表论文一篇，或在国际英文SSCI （SCI）期刊发表学术论文一篇，能够带领所在学科实现学术层次提升的目标。
教授	教学科研型	国际贸易学
教授	教学科研型	社会工作	一、授课门数在2门及以上，其中为本科生至少开设1门主干课或基础课。二、年均课时不低于108标准学时；主持省部级及以上教研、科研项目；或为主承担国家级教研项目(前三位)、科研项目（前两位），且到位纵向经费累计5万元以上。三、作为第一作者在CSSCI、KSSCI期刊上发表论文6篇及以上，或本学科权威期刊3篇及以上。
教授	教学科研型	药物化学	一、积极参与学科、专业及课程建设，指导培养青年教师；二、每年系统讲授本科生或研究生主干课程，至少完成144学时的教学工作量；聘期内面向本学科教师和学生作2场以上学术报告；三、每年至少招收博士或硕士研究生1名；或指导大学生创新实验2项。每年指导本科生毕业论文不少于8名；四、聘期内在核心期刊上以第一或通讯作者发表论文不少于6篇；或以第一或通讯作者收录SCI、EI、ISTP论文3篇；或主编国家级或行业出版社出版教材或专著一部；或获国际、国家发明专利（第一完成人）且通过成果转化取得显著的效益，转化资金不少于10万元；或获国家发明专利（第一完成人）2项以上；五、聘期内承担省级以上教研、科研课题（国家级前三位、省部级前两位、且有实到经费）；或主持科研项目实到经费不少于10万元；或主持校级精品课程1门。六、按时完成学院安排的其它工作（会议、教研、监考、论文答辩、评估及实验室建设等）。
教授	教学科研型	机械制造及其自动化	一、承担相关学科的学科建设工作，积极为学院引进人才，在本学科内指导年轻教师在科研和教学方面的工作；二、聘期内承担一项省部级科研、教研课题（前两位），或参加国家“973”、“863”等重大研究项目，或主持重要的应用开发项目,实到经费30万元以上；三、聘期内作为第一作者或通信作者，发表SCI、EI收录的论文2篇以上，或主编教材或专著一部（第一位）；四、教授本科生或研究生主干课程，每年至少完成108学时的教学工作量；五、承担指导博士研究生或硕士研究生的工作;承担指导本科生毕业设计的工作；六、每年在学校或学院做学术报告两次以上；七、根据需要，参加学校组织安排的各项教研和科研工作（学科与实验室的申报与建设，指导大学生创新竞赛，指导学生实习等）。
教授	教学科研型	空间物理	四年聘期内完成: 一、教学科研任务：1、至少为本科生开设1门基础课或主干课，完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。，且教学质量考核为良好及以上；2、承担省部级及以上教研、科研项目（国家级前三位、省部级前两位，且必须有实到经费）。3、取得的成果需满足下列条件之一：①作为第一作者发表SCI、EI、ISTP收录论文3篇及以上；②发表的论文影响因子累计8及以上，或发表的论文他引8次及以上；③获国家级科研、教学成果奖（前三位）或省部级科研、教学成果二等奖及以上（前二位）或省高等教育教学成果三等奖（首位），且作为第一作者发表SCI、EI、ISTP收录论文1篇及以上；④获国家发明专利1项，且作为第一作者发表SCI、EI、ISTP收录论文1篇及以上。　二、学科建设任务：对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿。三、人才培养任务：1、根据学院安排负责制定本学科青年教师培训计划，担任青年教师指导教师；2、推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；3、聘期内，培养中青年学术骨干和年轻教师 1 名，硕士研究生 1 名。四、服务工作：完成学院安排的学科建设等任务，结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
教授	教学科研型	马克思主义中国化研究	一、每学年承担2门（教学型3门）本科生或研究生课程的教学任务，并完成年均不低于108标准课时的教学工作任务；每年开设至少1次前沿讲座；教学型教授每学期开设1次前沿或专题讲座。二、积极参加学科建设及国内外学术交流活动，有稳定的研究方向。聘期内积极申报省级教学、科研项目并承担省级课题至少1项（前2位）或国家课题1项（前3位），获得不低于1.5万元的教学、科研经费，或横向课题经费达到3万元以上；同时应在CSSCI核心期刊发表学术论文不少于2篇，或在其他期刊发表5篇以上，至少1篇CSSCI核心期刊论文。教学型教授在教学、教研方面达到此要求。三、负责所承担的课程建设工作，组织教学研究，申报课题，发表教学论文不少于1篇，教学型教授不少于2篇。四、参加学校或院组织的其它教学工作，如各种实践教学、竞赛及社团活动等。五、指导青年教师和硕士研究生。六、担任党政、教研室主任职务的，应履行工作职责。七、完成学校或部里安排的其它任务。
副教授	教学科研型	亚非语言文学	一、应完成年均不低于108标准课时的教学工作量。二、指导青年教师的教学、科研工作。三、聘期内应完成科研分值不低于16分的教研、科研任务。
副教授	教学科研型	金融学	一、教学和社会服务工作职责1、聘期内每年为本科生、研究生讲授三门及以上课程，其中硕士生导师至少为本科生讲授一门课程，非硕士生导师至少为本科生讲授两门课程。完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。2、聘期内有义务根据学院工作安排完成相应的社会服务工作。二、科研工作职责1、协助学科带头人进行专业建设工作。2、了解本专业的学术动态，根据学科和学生特点因材施教。3、指导本科学生毕业论文或毕业实习，指导大学生科技创新活动，完成至少每周标准课时四课时的教学任务，完成校内学术讲座任务，教学考核在合格以上。4、任期内以第一作者在CSSCI、KSSCI及以上期刊发表学术论文2篇及以上。
副教授	教学科研型	国际贸易学
副教授	教学科研型	劳动经济学
副教授	教学科研型	政治学	一、为本科生开设1门基础课或主干课，为本科生授课年均课时不低于108标准学时。二、承担省部级及以上教研、科研项目（国家级前三位、省部级前两位，且必须有实到经费）。三、作为第一作者在CSSCI、KSSCI期刊上发表论文3篇及以上，或本学科权威期刊上发表1篇。
副教授	教学科研型	行政管理	一、为本科生开设1门基础课或主干课，为本科生授课年均课时不低于108标准学时。二、承担省部级及以上教研、科研项目（国家级前三位、省部级前两位，且必须有实到经费）。三、作为第一作者在CSSCI、KSSCI期刊上发表论文3篇及以上，或本学科权威期刊上发表1篇。
副教授	教学科研型	古典文献学	一、教学任务：1、聘期内，每年承担2门及以上本科生课程讲授任务，且不少于 144 学时。2、积极实施教学内容改革，每年开设和承担本科生通选课程或选修课程 1 门及以上。二、科研任务：1、聘期内申报省部级及以上科研项目 1 项。 2、山东大学（威海）作为第一完成单位，聘期内以第一作者或通讯作者在本专业高水平刊物上发表本专业科研（或教研）论文 5 篇以上；聘期内，论文被CSSCI收录的数量不少于 3 篇。
副教授	教学科研型	现当代文学
副教授	教学科研型	英语语言文学	一、热爱高校英语教育事业，勤奋、敬业、刻苦、向上，具有团队精神。能认真履行教师职责，教书育人，表现出高度的事业心和责任感。二、为本科生开设基础课程，满足授课课时要求，教学质量考核优秀。完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。三、协助学科带头人，把握本学科的研究方向和发展动态，并组建英语语言学的青年团队，搞好本学科的梯队建设，形成稳定的学科队伍，有效组织学科团队开展科学研究工作。四、协助学院有效开展学术研讨与学术交流，利用“C-CET-C”的网络学术互助平台，加大学科建设对外宣传与交流的力度，鼓励其它高校学者与我院的学术往来。五、立足本校实际，积极促进专业课程改革，积极参与和指导大学生英语竞赛和科技创新活动。完成标准教学任务外，开设通选课和选修课，促进英语语言教学为专业学科发展的语言支持与服务；教学考核优秀。六、科研上，聘期内主持1-2项省部级科研项目。在CSSCI及以上期刊以第一作者发表论文3篇以上。其中至少1篇为独立完成。
副教授	教学科研型	翻译学	一、完成本单位安排的翻译与口译课程教学任务，积极参与翻译教育教学改革。完成年均不低于108标准课时的教学工作任务。二、协助学科带头人，把握本学科的研究方向和发展动态，并组建翻译学青年学术团队，搞好本学科的梯队建设，形成稳定的学科队伍，有效组织学科团队开展科学研究工作。三、协助学院有效开展学术研讨与学术交流，加大学科建设对外宣传与交流的力度，鼓励其它高校学者与我院的学术往来。四、立足本校实际，积极促进专业课程改革，积极参与和指导大学生英语竞赛和科技创新活动。完成标准教学任务外，开设通选课和选修课，促进翻译学教学为专业学科发展的语言支持与服务；教学考核优秀。五、科研上，聘期内主持1-2项省部级科研项目。在CSSCI及以上期刊以第一作者发表论文3篇以上。并撰写一部学术专著。
副教授	教学型	绘画	一、教学任务：授课门数在2门及以上，其中至少为本科生开设1门基础课或主干课；为本科生授课年均课时不低于256标准学时，且教学质量考核为优秀。同时承担精品课程、优质课程、教材建设及教学方法研究等工作，并取得相应的高质量教学成果。二、科研任务：1、聘期内申报或参与（前三位）省级及以上科研课题 1 项，聘期内实际到位科研经费不低于1000元；或参与（前二位）校级课题。2、聘期内以第一作者在核心期刊上发表论文或作品1篇（幅）以上或独立完成一部学术专著（包括画册、CD、DVD、VCD）；或参编一部教材（前三位）；或参加省级以上展演获得表演三等奖3次以上；或获得省级展演创作优秀奖3次以上；或指导学生获得省级以上展演二等奖3次以上。3、聘期内，获得国家级展演教研、科研、创作优秀奖以上；或获得省级教研、科研成果四等奖以上；或获得省级展演创作优秀奖以上；或指导学生获得国家级展演优秀奖以上；或指导学生获得省级展演二等奖以上。
副教授	教学科研型	高分子化学与物理	一、每年至少主讲一门本科生课程，至少完成144学时的教学工作量。二、每年指导本科生毕业论文不少于6名；指导大学生创新实验1项。三、聘期内在核心期刊上以第一或通讯作者正式发表论文不少于2篇；或编写一般出版社出版教材或专著一部；或获国家发明专利（第一完成人）1项。四、聘期内主持项目实到有效经费不少于3万。五、按时完成学院安排的其它工作（会议、教研、监考、论文答辩、评估及实验室建设等）。
副教授	教学科研型	计算机应用技术	一、期内参加一项市级及以上科研课题(前三位)；或主持应用开发项目,实到经费8万元以上；或主持一项校级以上教研课题；二、聘期内作为第一作者或通信作者，发表SCI、EI、ISTP收录的论文1篇以上，或在本专业核心期刊上发表论文2篇以上，或参与编写教材或专著一部（前三位）;三、教授本科生或研究生主干课程，每年至少完成144学时的本科教学工作量；四、承担指导或协助指导硕士研究生的工作;承担指导本科生毕业设计的工作；根据需要，参加学校组织安排的各项教研和科研工作（学科与实验室的申报与建设，指导大学生创新竞赛，指导学生实习等）。
副教授	教学科研型	机械制造及其自动化
副教授	教学科研型	天体物理	四年聘期内完成: 一、教学任务：年均承担 1 门以上本学科核心课程讲授任务，完成年均不低于108标准课时的教学工作任务；每年开设 1 次前沿讲座。二、科研任务：1、面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担省部级以上科研项目 1 项以上，且有实到经费。2、山东大学作为第一完成单位，以第一作者或通讯作者在本专业高水平刊物上发表本专业科研（或教研）论文 2 篇以上或相应数量的发明专利；其中，被SCI、EI，ISTP收录的数量不少于 1 篇。三、服务工作：完成学院安排的学科建设等任务，结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
副教授	教学科研型	凝聚态物理	四年聘期内完成: 一、教学任务：年均承担 1 门以上本学科核心课程讲授任务，且完成年均不低于108标准课时的教学工作任务；每年开设 1 次前沿讲座。二、科研任务：1、面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担省部级以上科研项目 1 项以上，且有实到经费。2、山东大学作为第一完成单位，以第一作者或通讯作者在本专业高水平刊物上发表本专业科研（或教研）论文 2 篇以上或相应数量的发明专利；其中，被SCI、EI，ISTP收录的数量不少于 1 篇。三、服务工作：完成学院安排的学科建设等任务，结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。
副教授	教学科研型	基础数学	一、协助学科带头人进行专业建设工作。二、承担本科或研究生课程教学工作，其中承担本科生公共课（通识教育必修课程和核心课程）、学科基础课、专业基础课等，年均承担本科课堂教学工作量不低于128个标准课时。三、山东大学（威海）作为完成单位，以第一作者或通讯作者发表科研（或教研）论文 3 篇及以上，其中核心期刊论文至少1篇；或编写一般出版社出版教材或专著１部；或作为主要参加者承担地厅级及以上科研（或教研）项目 1 项（前四位）。
副教授	教学科研型	概率论与数理统计	一、协助学科带头人进行专业建设工作。二、承担本科或研究生课程教学工作，其中承担本科生公共课（通识教育必修课程和核心课程）、学科基础课、专业基础课等，年均承担本科课堂教学工作量不低于128个标准课时。三、山东大学（威海）作为完成单位，以第一作者或通讯作者发表科研（或教研）论文 3 篇及以上，其中核心期刊论文至少1篇；或编写一般出版社出版教材或专著１部；或作为主要参加者承担地厅级及以上科研（或教研）项目 1 项（前四位）。
副教授	教学科研型	马克思主义中国化研究	一、任期内承担本科生课程或研究生课程不少于2-3门 , 并完成量化的基本教学工作量（不低于4课时/周，教学型不低于8课时/周）。二、任期内积极申报、承担或参与省部教学、科研项目（前3位），并争取获得不低于5千元的教学、科研经费，或横向课题经费达到1万元以上；同时应发表学术论文不少于3篇；教学型教师在教学和教研方面达到此要求。三、)负责所承担课程的建设工作，并积极参与教改教研项目或教学成果的申报和研究。四、参加学校或院组织的其它教学工作，如各种实践教学、竞赛及社团活动等。五、担任党政、教研室主任职务的，应履行工作职责。六、完成学校或部里安排的其它任务。
副教授	教学科研型	体育教育训练	一、品德优良，工作积极主动，团结协作，服从安排，能较好完成承担的体育部相应工作和领导安排的任务。二、体育教学课内教学和课外活动工作均属于体育部标准工作量，依据体育部量化管理规定，教学工作量应达到10学时/周。三、聘期内，在正规刊物发表论文一篇（第一作者）；或出版著作为副主编（前三位）；或校级科研、教研项目负责人。（前三位）。
负责人签字：栗庆冬联系人：吕兆生
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