郑州市2014中小学教研组文化建设与教研过程实施高端培训班通知
2014-11-20来源:郑州市教育局网

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各市、(区)县教育局、教研室、教师进修学校、各有关中小学:

为了加快教育改革,促进教育的内涵发展,办人民满意的学校,教研组已经成为学校引领教师专业发展、促进学校内涵发展的基础。如何从文化的角度规划、推动、反思教研组的建设与发展,进而提高教研组的研究和领导水平、组织和管理能力,掌握教研组的管理策略和方法,构建集教、研、训于一体的校本研训团队,强化教研组的枢纽地位,已经成为学校管理的中心。因此我单位决定2014年11月28日—30日举办“中小学教研组文化建设与教研过程实施策略高级研训班”。 培训以进一步推进有效教育为宗旨,以教研组建设、校本研训活动的组织与开展、教学常规管理为重点,以全面提升教研组长组织教学、指导教学、研究教学、管理教学的能力为突破口,促进教研组工作的全面深入开展。请各单位接此通知后,积极组织或选派相关人员参加。现将有关事项通知如下:

一、会议时间及地点:

2014年11月28日—2014年11月30日(28日全天报到) 郑州市

二、参加对象

各级教育行政部门的领导、各中小学分管校长、教务(导)主任、各学科教研组长及备课组长;各地教研室主任及骨干教研员、教科室主任及科研骨干教师;各地教科院(所)、教师进修学校等有关单位有关人员。

三、推荐2014年11月15-28日在美国天普大学主办的“中小学卓越校长领导力高端培训班”,全封闭学习。培训14天,培训结束颁发美国天普大学教育学院结业证书,所有参加培训的校长与美国教育局、学校缔结友好合作校!(为保证培训的效果及实效性,限制培训名额30人)。

四、参加办法报名方式

研讨费480元/人(含资料费、听课费、场地费)。食宿协助安排,费用由各单位自理,所有费用报到时面交,统一开具报销凭证。凡参加会议的同志,可电话报名或填写回执表。

会务组将根据报名表寄发报到通知,告知具体会议地点、乘车路线、接站、食宿及日程安排等具体事宜。

联系电话:010-56211928 13810902248 联系人:王 强

名单回执邮箱:jiaoyu_peixun@126.com或13810902248@139.com QQ:1194013057

北京师范大学 中教国培教育咨询中心 北京二十一世纪师培

教育科技研究院

五、拟主讲专家(形式:情景教学与案例相结合,根据情况安排以下4-6位学校专家出席):

11月28日 全天报到
11月29日 专题报告:有效教研活动的策划;教研组在教研活动过程中的问题与解决;科研工作中存在的问题与解决策略、方法。张丰:浙江省教育厅教研室副主任,全国校本教研项目组专家,全国资深教改专家。
教研组建设策略:如何建设特色教研组?如何不断提升教师的教学理论水平与教育教学能力,造就名学科、名师?如何打造集“科研、师训、课改”三位一体的专业发展型备课组?(上海建平中学---享誉全国的备课组学习型组织建设经验)。专题报告:《打造“科研、师训、课改”三位一体的专业发展型备课组》。郑朝晖:上海建平中学副校长,全国优秀语文教师,多年从事教科研、教研组建设等研究。
有效教研与教研组长的专业素养。主要内容:聚焦于教研活动的本源,从活动的策划、活动的开展,以及教研组长的专业素养等方面,通过典型个案的分析,详尽的阐述了操作的基本思路和方法。杨向谊:上海市徐汇教师进修学院科研室科研员,特级教师,上海科技教育研究所主任。
11月30日 教研组建设实践之一:教研组:学科建设与教师专业发展的基地。主要内容:1.关于教研组建设、学科建设、教师专业发展的基本问题。2.“一体化”研修模式,“模块化”研修内容——学科建设的保障,教师专业发展的支撑。3.制定并实施学科教学基本规范——学科建设与教师专业发展的基础性工程。4.优化基础型课程,提高教学的适应性——学科建设的核心内容,教师专业发展的重要途径。李文萱:上海市特级校长,上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学校长。
致力于教学改革的实践,主持完成了《教研活动机制建设的实践研究》、《作业改革的理论与实践》、《减轻学业负担的作业支持技术研究》等四项省部级课题的研究,《作业改革:从技术层面减轻学业负担的实践探索》等四项成果获国家及省部级二等奖。数十篇有关作业改革与校本教研的论文发表和获奖,主持和参与了多部地方教材与校本教研专著的编写。张志伟,浙江省特级教师,中学高级职称,台州市仙居县教科所所长。
教研组长素质与教研活动的组织策划(教研组长的专业素质及其培养、有效教研活动的标志与策划、有效教研活动的组织与实施、校本教研活动中观课、议课技巧与策略、推进校本教研工作的策略)。徐邦桃:江苏省苏州高新区第三中学科研处主任、教科研先进个人。
教育部中学骨干校长、语文特级教师、教育学会理事,青浦区教师进修学院副院长,语文特级教师“师之蕴工作室”领衔者。出版专著《与素质教育同行》《语文教师在解读》《静听教师成长的脚步声》,合著《双主互动教学研究与实践》《班主任视窗:实践与理念同行》《青年教师行动学习新课程》,在《上海师范大学学报》《上海教育》《现代教学》《新课程》等期刊发文章表几十篇,指导“师之蕴”青年教师发表和出版150余万文字,指导青年教师王友出版《学做教师解读教学》、高级教师曹国辉出版《向语文更深处漫溯》等专著。关景双:上海市青浦区教师进修学院副院长

参加“2014中小学教研组文化建设与教研过程实施高端培训班”报名表

温馨提示:

《参加“2014中小学教研组文化建设与教研过程实施高端培训班”报名表》来源于郑州教育局网,最近更新于2014年11月19日。

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