2014年镇江市申报高级教师专业技术资格面试共答题(中学生物)

2014-11-13来源：镇江市人民政府网

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学科：中学生物
共答题1	你认为生物课程资源可以从哪些方面开发？
共答题2	课堂教学中可通过哪些途径创设良好的教学情景？
共答题3	你在教学实践中，是如何对学生进行学法指导的？
共答题4	你在课堂教学中是怎样培养学生问题意识的？
共答题5	请举例说明你是怎样把信息技术与生物课程整合？
共答题6	如何引导并组织学生进行探究性学习？
共答题7	生物绘图是学习生物学的技能之一，说说生物绘图时的注意事项。
共答题8	生物教学活动中，可采取哪些途径培养学生的科学素养？
共答题9	生物教学中，可采取哪些方法提高学生的学习兴趣？
共答题10	生物课程标准对技能性目标要求分为几个层次？每个层次中使用的行为动词有哪些？
共答题11	生物课堂教学中，应如何组织学生开展问题讨论？
共答题12	生物实验课组织好教学是非常重要的环节，你认为如何才能有效的组织实验课教学。
共答题13	生物新课程倡导的教学理念，有哪些方面？
共答题14	生物学科是建立在实验基础上的学科，在教学中你是如何重视实验教学的？
共答题15	试卷有较宽的覆盖面，确保试卷的质量，避免随意性和盲目性。要编制出一份生物期末考卷，如何编定“命题双向细目表”？
共答题16	谈谈实验教学对学生综合素质的影响。
共答题17	探究教学的主要环节有哪些？介绍一个教学案例。
共答题18	显微镜是生物实验的重要仪器，学生使用中常出现的故障有哪些？你有解决这些故障的小窍门吗？
共答题19	教学实践中你是否有过实验的改进或自制的教具？如果有简单介绍。
共答题20	实践中你的复习课教学与新授课教学的策略有哪些不同？