根据《2014年宁国市事业单位公开招聘工作人员公告》及省教育厅、人社厅《关于进一步规范我省中小学教师公开招聘工作的意见》（皖教师[2011]9号）文件精神，现就我市2014年事业单位招聘幼儿教师岗位面试工作制定以下办法。

一、面试形式、内容与分值比例

面试主要测试考生教育教学基本素养和能力以及考生应具备的基本技能等。

面试形式采取试讲与专业技能测试相结合的方式进行，其中教案成绩占15%，试讲成绩占40%，专业技能测试成绩占45%。

专业技能测试主要考查考生命题画、弹唱、舞蹈能力，即现场命题作画、随机抽取相关材料进行弹唱、展示自备舞蹈。

面试成绩以百分制计分。

二、面试指标项目

（一）教案考查：主要考查考生撰写的教案是否规范、完整、有特色；教学方法的运用、教学过程的设计是否适合幼儿年龄特点；是否较好地反映教学目标和要求；是否注重幼儿能力的培养；是否恰当把握教学活动的重难点等。

（二）试讲考查：

1、实现教学目标的能力。包括教育教学目标的达成、贯彻课程标准等方面的要求；

2、掌握课程内容的能力。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学内容的组织、幼儿能力培养等方面的要求；

3、教学组织能力。包括教学方法的选择和运用、教学

活动的组织、教学过程的安排与调控、师生互动及关注幼儿个性发展等方面的要求；

4、教学基本素养。包括教材内容的把握与处理、语言表达、仪表举止、教态、教具运用、讲解技巧等方面的要求；

5、运用现代教育技术和教具的能力。包括现代教育技术辅助教学、教学演示、教具和学具的运用等方面的要求；

6、教学效果。包括幼儿对活动内容的理解与把握、幼儿参与活动的积极性与主动性、课堂气氛、幼儿个性发展等方面的要求。

（三）专业技能考查：主要考查考生相应岗位所需要的基本技能、职业素养和实践能力。

三、面试方法与程序

1、面试工作采取封闭式管理，面试对象必须在规定的时间内到达面试地点，中途不得离开，不得携带通讯工具。课题公布半小时后未到的，按弃权处理。

2、面试当天上午抽签决定并公布面试课题，面试人员在规定时间和地点撰写教案（含命题画），时间为90分钟，一般不超过1500字。完成后交考试工作人员复印一式七份（教案只写编号，报考岗位，不允许有姓名），原稿退回本人。

3、整体面试程序：先整体进行市幼儿园岗位，后进行乡镇幼儿园（小学）岗位。个人试讲、专业技能测试顺序由抽签确定，

4、考生被引导到面试教室后，按以下程序进行：①抽签弹唱曲目；②试琴（不超过5分钟）；③弹唱；④试讲（不超过10分钟）；⑤展示自备舞蹈（不超过3分钟）。

5、评委根据听课、审阅教案、命题画、观察弹唱、舞蹈表演等方式进行测评。

6、评委所评分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分为考生面试成绩，保留二位小数，经审核无误后，当天告知面试对象。

四、分组及时间安排

1、幼儿教师岗位面试设1个小组，每小组设评委7人、场内监督1人、计时员1人、统分员1人、场外引导员1人。

面试对象共24人，其中市幼儿园岗位考生6人，乡镇幼儿园岗位（小学）18人。

2、具体时间安排：

7：30—8：00考生集中开会、公布课题；

8：00—9：30撰写教案（含命题画）；

9：30—9：40抽签编号（报考市幼儿园的先进行，报乡镇小学幼儿园的后进行），确定试讲顺序，复印教案；

9：40—11：40试讲、专业技能测试（市幼儿园岗位）；

12：00—评委及未完成面试考生中餐（送盒饭）；

13：00—继续进行试讲、专业技能测试（乡镇幼儿园岗位）。

五、教材用书及范围

幼儿教师自带教师用书（教学参考书，无教材）。

幼儿教师——南京师范大学出版社（中班，语言类，教师使用）

六、面试要求与注意事项

1、面试时须带准考证和有效身份证。

2、面试对象撰写教案时除教师用书（教学参考书）外，只允许携带笔及必要的文具和计时工具，现场提供专用稿纸和草稿纸。试讲时只允许携带教师用书和教案，其他一律不许携带。

3、专业技能测试时，命题画自带画具（与教案撰写一并进行，现场提供画纸），练琴、弹唱测试时现场提供钢琴，展示自备舞蹈时自带音乐（拷U盘），服装、道具自备。

4、试讲、专业技能测试时其他人不得旁听，在候考室或练琴室等候。

5、试讲、专业技能测试时只报学科、编号，不许报姓名，报姓名者扣2分。评委组长宣布“开始”时即开始计时，超过规定时间立即叫停，评委酌情赋分

6、考生必须服从管理，遵守有关考试纪律，严禁一切违纪违规行为，否则取消面试成绩。

宁国市事业单位公开招聘人员领导组办公室

2014年7月23日

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