红河学院2010年38个本科专业介绍

1.汉语言文学

培养目标：本专业培养具有一定的人文情怀与科学素养，掌握汉语言文学专业的基本知识、基本理论、基本技能，能满足新闻宣传、文秘编辑和教育事业等相关工作的需要，具有较强的语言文字处理能力、创新精神和一定的国际视野，能为地方经济和社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程：语言学概论、文学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、现当代文学史、外国文学、美学、比较文学、民间文学、汉语史、中外语言学史等。

2.历史学

培养目标：本专业培养具有一定的人文与科学素养，政治素质合格，历史学专业基础理论扎实、专业实践能力较强，能够胜任教学、科研机构、党政机关、以及其他企、事业单位工作；具有一定的创新精神和国际视野，满足社会各界各部门对于具有一定史学功底的应用型人才的广泛需求，能够适应地方经济与社会发展的应用型人才。

主要课程：中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国文化史、当代国际关系热点问题等。

3.思想政治教育

培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备扎实的马克思主义基本理论、哲学、法学、政治学、管理学等多学科的、思想政治领域的专业知识，实践能力较强、具有较强的创新精神和一定国际视野，能为地方经济和社会发展服务的全面发展的应用型人才。

主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、中华人民共和国史、政治学原理、伦理学、管理学、教育学、心理学、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教育案例分析、宏观经济学等。

4.广播电视新闻学

培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，具有较强的创新精神和一定国际视野，知识迁移能力强，能够适应地方社会经济文化发展，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学应用型人才。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄影、电视作品分析、新闻学概论、新闻编辑学等。

5.政治学与行政学

培养目标：培养具有扎实的马克思主义政治学理论基础，掌握行政管理学和法学基本知识和基本技能，具备一定人文科学素养和视野开阔，具有创新精神和较强的社会实践能力，适应地方政治、经济发展需要，能在地方党政机关、社会团体和企事业单位从事政务、行政管理、行政执法等工作的应用型人才。

主要课程：政治学原理、行政学概论、当代中国政治制度、中国社会政治分析、中国政治与行政制度史、中国政治与行政思想史、当代西方政治思潮、比较政治制度、比较政党制度、行政法与行政诉讼法、市政学、领导科学、人事行政学、公共政策概论、社会调查与社会统计等。

6.广告学

培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、国际广告创意、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。

7.国际政治（本专业要求考生参加英语口试且成绩合格）

培养目标：本专业培养掌握国际政治和国际关系、国际法和国际经济、外交学和涉外管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的语言文字表达能力，并较熟练地掌握一门外语，具有外事调研、宣传和国际交往能力以及计算机等辅助工具应用能力，能胜任党政机关、政府经济管理部门、国际组织机构、新闻出版机构、社会团体、科研单位和各类企事业单位外事工作，能为社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程：外交学、国际法、国际关系理论、当代国际关系、国际政治学概论、当代中国外交、政治学原理、国际关系研究方法、国际政治传播学、比较政治学、地缘政治学等。

8.物理学

培养目标：培养具有良好的人文与科学素养，一定的创新精神和国际视野，掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能或专业技术，受到一定的基础或应用研究的训练，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，能为地方经济和社会发展服务的应用型专门人才。

主要课程：高等数学、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、普通物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学和固体物理、光电子技术基础、激光物理、电磁光学、软物理、原子核物理、天文学、宇宙学初步等。

主要就业方向：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事相关科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才,亦可到企业从事研究和应用工作。

9.化学

培养目标：通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，奠定终身学习和自我学习的基础，突出应用型人才培养的目标。培养具有良好人文和科学素养，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，具有国际视野，能为地方经济和社会发展服务，能胜任化学及相关领域科研、教学及其它工作的应用型人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、结构化学、仪器分析、仪器分析实验、化学工程基础、化学工程基础实验、食品贮藏与加工、天然产物化学、波谱学基础、环境监测与分析、材料制备技术等。

主要就业方向：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才，也可在食品和药品、生物资源开发利用、化工环境检测等岗位就业作为。

10.冶金工程

培养目标：培养具备冶金物理化学、有色金属冶金和钢铁冶金等方面的知识，能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，奠定终身学习和自我学习的基础，突出应用型人才培养的目标，并且根据红河州丰富的矿产资源优势，立足冶金支柱产业及相关产业的发展需求，以湿法冶金为主要的研究应用方向，能为地方经济建设和社会发展服务。

主要课程：无机化学、物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、有色冶金学、钢铁冶金学、冶金传输原理、冶金设备基础，冶金原理实验、冶金学实验、金工实习等。

主要就业方向：本专业培养具备冶金的基础知识、基本理论和基本技能，能在冶金及与冶金相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才；还可在材料、化工、环保等行业所属的相近专业性质的岗位工作。

11.生物科学

根据云南生物资源丰富的实际，生物科学专业致力于培养具有生物科学基本理论、基本知识和较强实验技能，获得进行科学研究和资源开发初步训练，能在生物学及相关领域从事科研、教学、科技开发和管理工作的应用型人才。

核心课程：动物学及实验、植物学及实验、微生物学及实验、生物化学及实验、细胞生物学及实验、分子生物学、遗传学及实验、植物生理学及实验、人体及动物生理学、普通生态学、生物统计学等。

12.生物技术

培养具备生物技术基本理论、基本知识、基本技能，有创新思维能力，能从事科研和教学工作，在工业、农业、医药、食品、环保等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的专门人才。

核心课程：微生物学及实验、细胞生物学及实验、遗传学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、基因工程及实验、细胞工程、发酵工程、植物学及实验、植物生理学、生物信息学等。

13.设施农业科学与工程

本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能，具有创新意识和现代理念，能在企事业单位、行政部门从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作的应用型人才。

核心课程：植物学及实验、植物生理学及实验、基础生物化学及实验、微生物学及实验、工程制图、工程力学、气象学、植物保护通论、农业设施环境控制、农业设施设计建造、无土栽培、设施栽培学原理与技术、自动化原理与控制、园艺植物组织培养等。

14.农学

本专业培养具备一定人文与科学素养，具有作物生产、作物遗传育种、经营管理等方面的基本理论、基本知识和较强的实践技能，获得科学研究初步训练，在农业生产企业及其它相关单位从事农业生产、经营与管理、教学与科研等工作的应用型人才。

核心课程：植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、作物栽培学、作物育种学、种子学、田间试验设计与统计分析、农业气象学、植物病理学、农业昆虫学、农业经济管理、农业推广学等。

15.计算机科学与技术

培养目标：培养掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识、计算机学科的基本理论和软硬件应用知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和综合的潜力，具备信息技术的理解、评估、选择、实施能力，能适应技术进步和社会需求变化的应用型人才。就业方向如：各行业的IT职位，能在政府机关、企事业单位从事计算机教学、应用和应用开发，也可以继续攻读计算机类学科的硕士学位。

主要课程：离散数学、电工电子技术基础、微机原理与接口技术、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、操作系统、多媒体技术基础、数据库原理与技术、软件工程、信息系统工程与实践、集成原理与工具、Web系统与技术、信息安全技术等。

16.电气工程及其自动化

培养目标：培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的应用型高级工程技术人才。毕业生可在与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作。

主要课程：电路分析、电子技术基础、电力电子技术、电机及电力拖动、自动控制原理、传感器与自动检测技术、运动控制系统、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、电气控制与PLC技术及实验、供配电技术、过程控制系统、工业控制网络与现场总线技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

17.机械工程及自动化

培养目标：培养具有较好的自然科学基础和一定的人文社会科学基础，具备机械设计、制造、自动控制等方面的知识，能从事与机械工程及自动化领域有关的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。如在国家机关、工业企业、科研机构和院校，从事机械设计、制造、技术改造、产品开发、教学、科研和管理工作。

主要课程：工程制图、电工电子技术基础、工程力学、机械工程材料、计算机系列课程、机械原理、机械设计、液压与气压传动、机械制造基础、机械控制工程基础、机械工程测试技术、数控技术应用、可编程控制器原理及应用等。

18.通信工程

培养目标：培养适应社会需求，具有良好的科学素养和团队精神,具备一定的创新意识和工程实践能力，系统掌握通信技术和计算机网络技术的基本理论、基本方法和基本技能，能在国民经济的相关部门从事通信工程、计算机网络的设计、开发、制造、应用和维护的应用型工程技术人才。如在通信与信息工程企业、电信部门、移动通信公司、民航、银行系统、国家机关和科研院所、部队、学校等单位工作。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电磁场与电磁波、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、现代交换技术、光纤通信、通信网络及组网技术、数字移动通信、微波与通信、交换机与路由器技术等。