岗位代码 | 岗位名称 | 测试内容 | 指定教材 | 测试时间(北京时间) | 测试地点 | 要求 |
201401。201402 | 双语学院汉语言专业教师 | 试讲:第十八课:《和田人的苏帕情节》 | 方晓华、梁云主编《新编汉语培训教程》,东北师范大学出版社,2013年2月。 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼314 | 试讲前交一式三份手写教案(可复印),使用PPT。 |
201403 | 教育科学学院特殊教育专业教师 | 试讲:以下题目任选一题 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼316 | 使用PPT授课。 | |
1.智力障碍儿童触觉训练感觉统合方案 | 王和平著《特殊儿童感觉统合训练》,北京大学出版社;王辉著《特殊儿童感知觉训练》,南京大学出版社 | |||||
2.融合教育理念下的差异性课堂教学 | 张文京著《融合教育与教学》,广西师范大学出版社;李泽慧著《特殊儿童的优质教育——全纳教育培训手册》,南京师范大学出版社 | |||||
201404 | 人文学院哈语言文学专业教师 | 试讲:第三章 第一课《儿童故事》 | 亚森·朱甫拜著《哈萨克儿童文学概论》,新疆青少年出版社 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼318 | 哈汉双语授课,准备讲课稿、PPT,授课过程要有板书。 |
201405 | 数学学院数学专业教师 | 试讲:第一章 整数的可除性 第四节 质数·算数基本定理 中定理一和定理四 | 高等学校教材《初等数论》第三版(闵嗣鹤编),高等教育出版社 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼320 | 准备教案,使用板书,不使用PPT |
201406 | 外国语学院俄语专业教师 | 试讲:试讲形式为说课,按照以下三种指定课型备课,由考官现场随机抽取其一。 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼322 | 中俄双语授课,准备纸质教案一式五份,试讲过程中要求配合PPT书写板书。 | |
1. 精读课:精读课文《Как стать полиглотом》或《Трудности в овладении языком》,就其中的二至三个知识点或语言点进行较深入的讲解。 | 《东方大学俄语3》(新版)第7课《Изучение иностранных языков》 | |||||
2.语法课:带что和чтобы的主从复合句。 | 教材自选 | |||||
3.视听说课:主题自选。 | 教材自选 | |||||
201407 | 体育学院体育专业教师 | 试讲:以下三个题目任选其一: | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼324 | 使用PPT及板书。 | |
1.田径某个专项技术动作的教学方法。 | 李鸿江主编《田径》, 高等教育出版社 | |||||
2.健美操或体育舞蹈自选一个知识点进行讲解。 | 匡小红主编《健美操》, 高等教育出版社;黄宽柔主编《体育舞蹈》,高等教育出版社 | |||||
3.体操某个技术动作进行运动生物力学分析 | 童昭岗主编《体操》,高等教育出版社;赵焕彬,李建设主编《运动生物力学》,高等教育出版社 | |||||
专业技能加试:以下四种加试任选其一 | 试讲后进行 | |||||
1.田径:60米栏,跳远,铅球 | ||||||
2.体育艺术(健美操):健身健美操套路,竞技健美操套路 | 健身健美操套路时间2’30—3’ | |||||
竞技健美操套路时间1’25—1’35 | ||||||
3.体育艺术(体育舞蹈):拉丁舞自选一种套路,摩登舞自选一种套路 | 拉丁舞时间2’—2’30,摩登舞时间2’—2’30 | |||||
4.体操:单杠(自选)三级规定动作以上,自由体操(自选)三级规定动作以上 | 3分钟以内 | |||||
201408 | 职业技术学院旅游管理专业教师 | 试讲:自选应聘专业主干课程的一个章节内容 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼326 | 使用板书,不使用PPT,准备讲稿和教案。 | |
1.第六章《旅行社内部作业管理》第1节《旅行社计调业务》 | 戴兵主编《旅行社经营与管理》,旅游出版社。 | |||||
2.第三章《导游服务程序》第1节《地陪导游服务程序》 | 新疆维吾尔自治区旅游局主编《导游业务》,旅游教育出版社。 | |||||
201409 | 思政部社会工作专业教师 | 试讲:试讲当天由考官抽取指定教材中的一个内容进行试讲,有1小时准备时间。 | 《社会工作概论》(第二版,李迎生主编),中国人民大学出版社 | 7月11日北京时间10:30 | 厚德楼三楼328 | 使用板书,不使用PPT。 |
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