梧州市蒙山县2014年“特岗计划” 考核方案
2014-06-30来源:农村教师特岗计划招录服务网

为做好2014年特岗计划教师的招聘工作,根据广西壮族自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办《关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》(桂教特岗[2014]1号)文件精神,结合我县实际,特制本方案。

一、指导思想

以区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、机构编制委员会办公室联合下发的“关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知”(桂教特岗[2014]1号)文件精神,实行“竞争上岗、择优聘用”,把一批优秀高等院校毕业生招聘到我县农村义务教育学校特设岗位任教,进一步解决教师总量不足和结构不合理问题,提高教师队伍整体水平,促进我县教育事业均衡发展。

二、考核原则

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

2.坚持体现现代教育理念的原则。

三、考核对象

报考蒙山县2014年“特岗计划”教师并通过自治区教育厅资格审查后公布的应聘人员。

四、招聘程序

(一)资格审查

1.证件审核:应届毕业生需带身份证、毕业证、学位证、教师资格证原件及复印件一份和所在学校盖有公章的《毕业生双向选择就业推荐表》及《高等学校毕业生就业协议书》或其它个人求职推荐材料等证件及材料;历届毕业生需带身份证、毕业证、学位证、教师资格证等证件原件及复印件一份,同时交近期本人免冠半身一寸照片一张,审查合格当场发面试通知书。

2.参加过“大学生志愿服务计划”并有从教经历的志愿者,应提供大学生志愿服务西部计划志愿服务证及其他有效证明材料。

3.资格审查的时间和地点。

时间:2014年7月14日上午8:00—下午5:00

地点:梧州市蒙山县教育局5楼会议室

电话:0774—6282034

凡在规定时间内未到场进行资格审查的应聘人员,视为自动放弃应聘资格,将不得进入招聘的下一步程序。

(二)面试办法

1.面试由县委组织部、县教育局、县人社局、县财政局、县编委办等部门共同组织,县纪委派员对面试进行全程监督。

2.采用现场抽签的形式确定面试顺序,各考生按抽签的顺序进场面试,面试采取说课的方式进行,说课的内容为现行初中和小学相关科目教材,教材和参考书由机关事业单位补充人员领导小组提供,时间每人5分钟。主要考核应聘者的个人素质、普通话水平、教育教学综合能力等。报考音乐、美术、体育、信息技术等专业的考生需加试专业技能。专业技能测试与面试内容结合,不单独计分,列入综合面试分。

3.面试满分100分,面试分达60分以上为合格。应聘者面试分达60分以上符合录用条件,面试成绩当天公布。按面试成绩达到60分(含60分)以上,从高分到低分,根据各科目的名额按1:1的比例确定体检人员。如出现同一学科录取到最后一名得分相同的,则按下列方法确定参加体检人员:

(1)参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者优先;

(2)高学历优先;

(3)师范类毕业生优先;所学专业对口优先;

(4)同类专业以在校专业成绩、实习成绩、获奖情况优先确定。

4.考官产生。县教育、人社等部门提供考官备选人,建立考官库,7月15日上午7:10在考场办公室由县纪委派人现场监督抽签产生。音乐、美术、体育、信息技术四个专业的考官人数为9人,其他专业的考官人数为7人。

5.面试时间及地点。

时间:2014年7月15日上午8:00—下午5:30

地点:梧州市蒙山县蒙山镇第二中心小学

(三)体检及确定拟聘人员。

1.在面试总成绩合格的应聘者中,从高分到低分进行排序后,按岗位数1:1确定体检对象,体检按照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准》进行,体检过程中弄虚作假或隐瞒真实情况导致体检结果失真的取消聘用资格。因体检不合格出现岗位空缺,将在报考同一岗位的其它人员中按考试成绩的排序依次递补。

2.应聘人员经考核、体检、公示合格后,由县教育局负责签订相关聘用协议并提出岗位分配方案,报县相关领导和部门审批后,并于2014年7月25日前将拟聘人员名单以书面和电子文档形式报区教育厅特岗办。

3.体检时间及地点另行通知。

(四)集中培训

对经公示无异议的拟聘人员进行不少于120学时的集中培训,培训时间及地点另行通知。培训结束后,组织专项考试,考试合格者发给培训合格证书。

五、待遇

经培训、考试合格并取得培训合格证的拟聘人员与蒙山县教育局签订聘用合同,由教育行政部门统一安排上岗,受聘人员必须服从安排,如在规定时间内不报到或不服从安排,取消招聘资格。上岗后按上级相关文件落实待遇。

六、注意事项

本通知在全国特岗招聘网上公布,我县不再另行通知,网址:http://tg.ncss.org.cn/index45.jsp。

蒙山县机关事业单位补充人员领导小组办公室

2014年6月18日

更多信息请查看广西特岗 网

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