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为了实施拔尖创新人才培养计划“明精计划”“明精”二字来源于北京理工大学的校训“德以明理，学以精工”，北京理工大学立足学校办学定位和优势特色，集中办学资源，成立徐特立学院。徐特立同志为北京理工大学老院长，是我党著名革命家和教育家，是毛泽东同志的老师，他一生致力于社会主义的教育事业。党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。

徐特立学院旨在探索构建拔尖创新人才的培养体系，加强学校拔尖创新人才培养，负责明精计划的实施。明精计划是学校通过加强顶层设计，集中国内外优质资源，在原“本硕博贯通培养班”的基础上设立“徐特立英才班”。

一、徐特立英才班育人目标

徐特立英才班以培养面向国家工业化、信息化、国防科技现代化的新一代科技领军人才为目标，注重历史责任感和使命感的培养；注重数理基础和研究能力的严格系统训练；注重具有国际化视野和能力的培养；注重文理兼备、理工协同；注重人才的早发现、早培养，以及个性化培养设计。

二、徐特立英才班培养特色

徐特立英才班的培养特色概括为“双创新+双高端”：

1、实行创新培养模式。在鼓励学生根据自身兴趣特长和知识积累情况进行自主选择的前提下，以培养优秀博士为目标。学制为弹性学制，一般为3+X年。在学期间实行“淘汰+补入”动态考核创新培养模式。本科阶段的考核与淘汰将分别在第3学期和第7学期初进行。第7学期淘汰后，通过考核且有志继续攻读硕士或博士的学生，将免试进入硕士或博士研究生阶段，并通过学校创新基地等平台，可以自主与研究生导师进行双向选择。待学生确定学科发展方向后，按照“一生一师”模式，由专业导师进行该学科方向深入个性化培养。

学校以学生为本，充分尊重学生自主选择：

（1）第3学期被淘汰或自愿放弃的学生，可以在全校范围内选专业，继续完成本科阶段学习；

（2）本科阶段学业合格、通过考核的学生，如自愿放弃我校的硕士及以上贯通培养资格，学校同意其去国内外其他大学继续深造。

2、激发创新能力潜质。学校设立专项“明精创新基金”，支持拔尖创新人才培养基地建设和学生创新活动。每位学业合格的学生都可获得专门的自主创新基金。学校鼓励并有专业老师引导学生积极参加美国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、飞行器创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等。同时，学校为进一步激发徐特立英才班学生的创新潜质，对该班在奖学金上进行重点投入，每位学业合格的学生都可获得学校奖学金。

3、聘请高端学者授课。徐特立英才班课程体系为：普通课程+明精计划核心课程。明精计划核心课程（占总课程65%）是由学校专项集中资源聘请国内外该领域内的院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家教学名师等顶尖学者授课。

4、开阔高端全球视野。学校为徐特立英才班的每位学业合格的学生设计了在海外高水平大学学习计划，以开阔学生的全球视野，提高学生国际竞争力。每位学业合格的学生在学期间有累计1年以上在海外高水平大学公派留学实践或联合培养的学习经历。成绩优秀的学生可以利用北京理工大学的平台申请国家留学基金委的全额资助攻读博士学位或与国外高校联合培养博士、或申请北京理工大学设置的“高水平联合培养攻读博士”资助。其他的双学位项目、交换生项目、短期访学、联合实验室、参加国际学术会议等等多种海外学习或交流形式，将根据学生的实际条件提供全额或部分资助。

三、徐特立英才班招生计划

2013年徐特立英才班计划招生100人。

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