行政职业能力测试数学运算分类精讲
2010-02-04来源:

一、数学运算

【经典真题详解】

1.互补数法

如果两个数的和正好可以凑成整十、整百、整千时,就可以认为这两个加数互为补数,其中一个加数叫做另一个加数的补数。

【例题11(2007年浙江)

5764-1532-2468=( )。

A.764    B.1467    C.1674   D.1764

【解析】**为D。此题可先将两个减数相加,1532+2468=4000,然后再用被减数减去这两个减数之和,即5764-4000=1764。

【例题21(2004年国家)

8742÷8÷125=( )。

A.7.092     B.8.742   C.87.42   D.874.2

【解析】**为B。此题可以转化为8742÷(8×125)=( )。先运算括号,得1000,然后再除8742,得8.742。

2.凑整法

凑整法是简便运算中最常用的方法,即根据交换律、结合律把可以凑成10、20、30、50、100、1000…的数字放在一起先凑成整数,再进行运算,从而提高运算速度。

【例题1】(2002年国家)

999×5+99×6+9×8=(    )。

A.5660    B.5661   C.5662    D.5663

【解析】**为B。这是一道乘法凑整的题。如果直接将两数相乘则较为复杂、费时间,如果用凑整法,则大大简化了计算的繁琐程度。本题可以转化为∶(1000-1)×5+(100-1)×6+(10-1)×8=5000-5+600-6+80-8=5661。

【例题2】(2006年广东)

8.721+3.618+6.382+5.279+4.763=(    )。

A.23.472    B.25.921    C.28.763    D.32.478

【解析】**为C。本题为小数凑整法。认真观察题目,可以发现8.721+5.279=14,3.618+6.382=10,即本题可以转化为14+10+4.763=28.763。

【例题3】(2006年江苏)1996+1997+1998+2004+2003=( )

A.11996   B.11997    C.11998    D.11999


【解析】**为C。此题可以转化为(1996+2004)+(1997+2003)+1998+2000=( )。即4000+4000+1998+2000=1998。

3.尾数估算法

尾数估算法是简便运算中常用的一种排除备选项的方法。在四则运算中,如果几个数的数值较大,运算复杂,又没有发现运算规律时,可以先利用个位或小数部分进行运算得到尾数,再与选项中的尾数部分进行对比,如果有唯一的对应项,就可立即找到**。考生如果遇到备选**的尾数都不相同的题目时,可以首先考虑此种方法,快速找出**。

考生应该掌握的尾数变化的基本常识有∶

2n是以“4”为周期变化的,即尾数分别是2,4,8,6…

3n是以“4”为周期变化的,即尾数分别是3,9,7,1…

4n是以“2”为周期变化的,即4,6…

5n、6”尾数不变。

7n是以“4”为周期变化的,即7,9,3,1…

8n是以“4”为周期变化的,即8,4,2,6…

9n是以“2”为周期变化的,即9,1…

【例题1】(2004年国家)

19991999的末尾数字是(    )。

A.1    B.4    C.7    D.9

【解析】**为D。该题目不需要考生逐次进行计算。考生只要运用尾数估算法就能不费吹灰之力得到**。因为9的奇数次幂的尾数是9,偶数次幂的尾数是1,1999为奇数次幂,故19991999的末尾数字是9。

【例题2】(2002年国家)

(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是( )。

A.5.04    B.5.49    C.6.06    D.6.30

【解析】**为D。各项的最后一位小数相加∶8+0+1+3+0=12,即尾数之和的尾数为2,所以84.78+59.50+121.61+12.43+66.50的尾数应该为2,故选D。

4.基准数法

当有两个以上的数相加且这些数相互接近时,可以取一个中间数作为基准数,然后用基准数乘以项数,再加上每个加数与基准数的差,从而求得它们的和。

【例题1】(2007年国家)

78+81+76+85+80+83=( )。

A.481    B.482    C.483   D.484

【解析】**为C。仔细观察,可知算式中的各个加数都接近80,所以把80作为基准数,即原题目变为∶80×6-2+1-4+5+3=483。

【例题IJ题2】(2008年山东)

1997+1998+1999+2000+2001+2002的值是( )。

A.11995     B.11996    C.11997   D.11998

【解析】**为C。观察该题,发现算式中的数字都接近2000,则可以选取2000作为基准数,即原题目变为∶2000×6-3-2-1+1+2=11997。

5.数学公式法

数学公式法是运用数学公式进行运算的一种简便运算方法。灵活运用一些数学公式可以大大提高运算效率,节约答题时间,因此,考生需要掌握因式分解、前n项和公式等基本公式(见“知识要点清单”)。

【例题1】(2007年北京)

32×73+32×16的值是( )。

A.2838    B.2848    C.2148   D.2158

【解析】**为B。此题中含有相同因数32,可用公式a×6+a×C=a×(6+c)来计算,即32×(73+16)=32X89=2848。

【例题2】(2006年福建)

462-828-162的值是(    )。

A.932    B.936   C.1032    D.1036

【解析】**为C。这种类型的题目可以运用平方差公式,即a2-62=(a+6)(a-6)计算。462-162=(46+16)(46-16)=1860,则1860-828=1032。

【例题3】(2004年广东)

2+4+6+…+22+24的值是( )。

A.153    B.154    C.155   D.156

【解析】**为D。在该题中,项数=(24-2)÷2+1=12,数列之和=(2+24)×12÷2=156。

6.替换法

【例题】(2004年国家)

2002×20032003-2003×20022002的值是( )。

A.-60   B.0    C.60   D.80

【解析】**为B。原式一2002×2003×10001-2003×2002×10001=2002×2003×(10001-10001)=0。故选B。

7.排除法

【例题】(2005年北京)

117580÷15的值是(    )。

A.7375    B.7545    C.7457   D.未给出

【解析】**为D。这道除法题的被除数尾数是0,除数的尾数是5,因此,其商数的尾数必然是双数,但是四个选项中的A、B、C三项尾数皆为单数,所以都应排除,本题选项中实际上没有给出正确**。

二、大小判断

这种类型的题目一般不需要进行具体的数字计算,只要能找到某个判断标准就可以进行判断了。比较数大小的方法很多,在解题时,要根据所给试越的特点,选择合适的比较方法。一般来说,有下列几种判断方法∶

(1)对于任意两个数,如果a-6>0,则a>6;如果a-6<0,则a<6;如果a-b=0,则a=b。

(2)对于任意两个数,如果不是很方便比较大小时,常选取中间值C,然后口、b分别与c比较,进而比较口、b的大小。

(3)当a、6为任意两个正数时,如果a/b>1,则a>6;如果b/2<1,则a<6;如果a/b=1,则a=6。当a、6为任意两个负数时,如果a/b>1,则a<6;如果a/b<1,则a>6;如果a/b=1,则a=b。

(4)当a、b为任意两个正数时,如果a2-b2>0,则a>b。

(5)当a、b为任意两个正数时,如果1/a>1/b,则a<b。

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