河北师范大学2014年篮球(中锋)专业测试评分标准

2014-01-28来源：河北师范大学网

一、测试指标与所占分值

二、测试方法与评分标准

1. 助跑摸高

（1）测试方法：助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和助跑方法不限。

（2）评分标准(表1)

表1 助跑摸高评分表

2. 投篮

（1）测试方法：以篮圈中心投影点为中心，3.5米为半径画弧，考生在弧线外进行90秒自投自抢，必须跳投，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。

（2）评分标准(表2)

表2 投篮评分表

成绩（个）	18	17	16	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
分值	20	19	18	17	16	15	14	12	10	8	6	4	2	0

若投篮5个以下（含5个），计0分。

3.比赛实战能力

（1）测试方法：按照篮球比赛规则，分别进行全场三对三和五对五比赛。

（2）评分标准：考评员参照实战比赛评分表（表3和表4），从个人基本技术，动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。

表3 全场三对三比赛评分表

等级	优	良	中	差
分值	30—26分	25—21分	20—16分	15分以下
标准	个人能力突出，基本功扎实，攻防转换速度快，创造和把握机会能力强。	个人能力较突出，基本功较扎实，攻防转换速度较快，创造和把握机会能力较强。	个人能力一般，基本功一般，攻防转换速度一般，创造和把握机会能力一般。	个人能力较差，基本功较差，攻防转换速度较慢，创造和把握机会能力较差。

表4 全场五对五比赛评分表

等级	优	良	中	差
分值	30—26分	25—21分	20—16分	15分以下
标准	动作协调、连贯、实效；技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果好。	动作正确、协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。	动作基本正确、基本协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。	动作不正确、不协调；技术动作不合理、运用效果差；战术配合意识差、效果较差。