广西艺术学院2014年招聘教师岗位需求表(共43个岗位46人)

2014-01-23来源：广西艺术学院网

序号	部门	岗位名称	岗位	专业要求	学历学位	需增人数（人）	能力要求	备注
1	音乐学院	作曲教师	教学	作曲专业	硕士研究生及以上	1	可以胜任作曲主干课程教学工作，具有丰富的音乐创作经验。	国内9大音乐学院应届毕业生及参与过大型音乐演出项目者优先。
2		二胡教师	教学	音乐表演（二胡）专业	硕士研究生及以上	1	可以胜任二胡教学工作，具有丰富的二胡演奏经验。
3		声乐教师	教学	音乐表演（声乐）专业	硕士研究生及以上	1	可以胜任声乐教学工作，具有丰富的演唱经验。
4	艺术教育学院	美术基础教师	教学	美术专业	硕士研究生及以上	1	有较好的素描、色彩专业基础知识与技能表现，能胜任美术师范教育教学工作。
5		绘画基础与媒体艺术教师	教学	美术专业	硕士研究生及以上	1	在本科或研究生阶段，有过绘画和媒体艺术学习背景，有较强的视觉艺术综合能力，能胜任美术师范教育教学工作。
6		作曲技术理论教师	教学	作曲技术理论专业	硕士研究生及以上	1	能够胜任作曲技术理论与音乐基础理论教学。
7		舞蹈钢琴伴奏教师	教学	钢琴专业	硕士研究生及以上	1	责任心强，识谱能力强，能够胜任舞蹈课教学钢琴伴奏工作。
8	舞蹈学院	现代舞教师	教学	现代舞专业、编导专业	硕士研究生及以上	1	具有较强的专业知识和技能，能胜任现代舞技术课程、舞蹈编导课程的教学工作。
9	美术学院	多媒体综合艺术教师	教学	新媒体艺术硕士或影视艺术专业	硕士研究生及以上	1	新媒体艺术硕士或影视艺术专业硕士研究生学历，热爱艺术教育事业，对新媒体技术有敏锐的洞察力，有较高艺术的修养及优秀的新媒体艺术或影视艺术专业技能，具备丰富的数字媒介艺术的创作经验，特别是数字影像艺术方面的经验。勤奋敬业，吃苦耐劳，能胜任新媒体和影视艺术相关课程的教学工作。
10	美术学院	油画教师	教学	油画专业	硕士研究生及以上	1	油画专业硕士研究生学历，热爱艺术教育事业，在油画专业方向有较高的艺术修养及绘画造型能力，勤奋敬业，吃苦耐劳，能完全胜任油画专业各门课程的教学工作。
11	影视与传媒学院	舞台灯光设计教师	教学	舞台灯光设计专业	硕士研究生及以上	1	能够胜任舞台灯光技术，舞台灯光设计等课程，有舞台灯光专业实践经验者优先。
12		平面设计教师	教学	平面设计专业	硕士研究生及以上	1	本科学习平面设计，有二年以上服务市场的设计经验。具备型录设计、招贴设计、产品包装设计、版式编排、字体设计、标志及Vi设计等专业技能，掌握Photoshop、 Illustrator、 Indesign等平面设计软件，了解现代印刷技术，能胜任网页设计工作，担任平面设计基础及网页设计的教学任务，责任心强。
13		网络广告设计教师	教学	本科及硕士研究生的专业方向均需与本专业方向相关	硕士研究生及以上	1	一年以上网页设计和用户Web界面交互设计经验，了解网站设计的执行流程及规范；有较强的网页设计能力和平面设计能力，良好的美术基础、审美能力；使用相关软件进行交互网站设计；富创新精神，有出色的视觉创作能力、审美意识，眼界开阔、敏锐、独到；熟悉电子商务、网站运营方面的专业知识者优先。
14		戏剧影视表演教师	教学	戏剧影视表演相关专业	硕士研究生及以上	1	能胜任《表演》、《台词》等课程教学。
15		导演教师	教学	本科、研究生阶段为戏剧导演专业	硕士研究生及以上	1	具备精湛的专业水平，能胜任《表演》、《导演》、《导演与表演艺术理论研究》等三门以上课程教学。有若干导演获奖作品。
16		数字媒体艺术教师	教学	数字媒体艺术专业	硕士研究生及以上	1	能胜任《数字媒体艺术》、《数字影像》学和《网络广告》等课程教学。
17	建筑艺术学院	会展教师	教学	会展艺术设计专业	硕士研究生及以上	1	会展艺术设计专业或相关专业研究生毕业，获硕士学位以上。具备一定的手绘图能力和建筑速写能力，专业技能娴熟，表达能力强，能独立完成3门以上专业课程的教学，有设计院或装饰公司实践经验者优先。
18		环艺教师	教学	环境艺术设计专业	硕士研究生及以上	1	表达能力强，具备一定的电脑绘图能力和手绘表达能力，专业技能娴熟，能独立完成3门以上专业课程的教学，有设计院或装饰公司实践经验者优先。
19		景观教师	教学	景观设计专业	硕士研究生及以上	1	能胜任《风景园林规划设计》、《城市景观艺术设计》、《建筑设计》等主干课程的教学工作；博士研究生优先；北京林业大学、清华大学、同济大学、南京林业大学、东北林业大学和北京大学等理工科学校相关专业硕士研究生优先；有项目实践或教学经验优先。
20		建筑设计教师	教学	建筑设计及理论专业	硕士研究生及以上	1	建筑学学士学位，有设计院工作经验，建筑师（中级）以上专业技术职称。建筑学相关专业本科，有建筑工程实践经验，高级建筑师（副高级）专业技术职称。博士、一级注册建筑师优先，年龄可适当放宽。
21	桂林中国画	绘画基础课教师	教学	绘画专业	硕士研究生及以上	1	具有扎实的专业基础，能适应中国画基础的素描、色彩，尤其是线性人物素描课程的教学要求；本专业毕业，具有硕士学位，有副高以上职称和该专业教学工作经验者优先。
22		综合艺术应用基础教师	教学	艺术设计等相关专业	硕士研究生及以上	1	具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力，具备摄影、电脑3D动画设计等方面的专业知识，有工作经验者优先。
23		人物画教师	教学	中国画（人物）专业	硕士研究生及以上	1	具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。本专业毕业、具有研究生以上学历、硕士学位或副高以上职称。
24		花鸟画教师	教学	中国画（花鸟）专业	硕士研究生及以上	1	具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。本专业毕业、具有研究生以上学历、硕士学位或副高以上职称。
25		书法教师	教学	书法等相关专业	硕士研究生及以上	1	具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。本专业毕业、具有研究生以上学历、硕士学位或副高以上职称。
26	人文学院	管理课程教师	教学	公共事业管理专业	硕士研究生及以上	1	政治思想素质好，热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，具备较强的能履行岗位职责的教学和科研工作能力。985高校毕业生优先。
27	人文学院	管理课程教师	教学	工商管理专业	硕士研究生及以上	1	政治思想素质好，热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，具备较强的能履行岗位职责的教学和科研工作能力。985高校毕业生优先。
28	管弦系	竖琴与钢琴伴奏教师	教学	音乐学专业	硕士研究生及以上	1	教学与演奏。
29	造型艺术学院	公共设计教师	教学	软装设计或室内设计专业	硕士研究生及以上	1	具备突出的专业能力、沟通能力，以及开阔的视界。
30	造型艺术学院	壁画教师	教学	壁画专业	硕士研究生及以上	1	具备突出的专业能力、沟通能力，以及开阔的视界。
31	公共课教学部	外语教师	教学	英语专业	硕士研究生及以上	3	大学英语教学。
32	公共课教学部	体育教师	教学	体育专业	硕士研究生及以上	2	健美操、啦啦操、乒乓球、羽毛球、网球教学教学。
33	东盟艺术系/附属中等艺术学校	声乐教师	教学	声乐表演、教学或音乐学专业	硕士研究生及以上	1	有良好的声乐演唱能力，胜任本科声乐表演专业教学、科研与排练。
34		中国古典舞教师	教学	中国古典舞专业	硕士研究生及以上	1	有良好的中国古典舞表演能力并能独立承担该专业的教学、编创与科研。
35		中国民族民间舞教师	教学	中国民族民间舞专业	硕士研究生及以上	1	有良好的中国民族民间舞表演能力并能独立承担该专业的教学、编创与科研。
36	民族艺术系	《本土艺术》课程教师	教学	音乐表演专业	硕士研究生或副高以上或国家一级演员	1	具有彩调、桂剧等广西本土表演艺术教学及创编能力，并在高校中有授课经历者优先，正高级职称人员年龄在45周岁以下。
37	设计学院	新媒体教师	教学	动画、新媒体相关专业	硕士研究生及以上	1	了解HTML5；有较强的网页设计能力和平面设计能力，良好的美术基础、审美能力；掌握DIV+CSS网页排版、动态网站的开发（ASP/ASP.NET/PHP）及数据库应用、交互网站设计与制作（ ActionScript语言）；熟悉网站运营及优化方面，网络游戏、引擎、网络编程、网络设计的相关软件，有相关工作经验者优先。
38		服装形象教师	教学	服装设计专业或形象设计专业	硕士研究生及以上	1	有较强的教学及科研能力，良好的表达能力，以及团队协作能力，有较好的美术设计基础，有两年以上教学实践经验，有形象设计相关证书；持美甲、化妆及服装设计相关专业证书者优先。
39		动画教师	教学	动画专业	硕士研究生及以上	1	熟练掌握二维动画制作、三维建模及相关软件应用，有较好的动画造型能力，有一定的动画制作实践经验，能任动画专业教学。
40		工艺美术教师	教学	艺术设计相关专业	硕士研究生及以上	1	能担任工艺美术专业教学，掌握金工、雕刻、木雕、产品造型等工艺美术技能型人才。
41	国际教育学院	项目英语课教师	教学	英语专业	硕士研究生及以上	1	英语听说读写能力强，能胜任学院合作办学项目英语课程教学工作。
42	学生工作处、团委	大学生心理健康教育中心教师	教学	应用心理学专业	硕士研究生及以上	1	中共党员，具有较高的思想政治素质，专业基础扎实，能独立开展大学生心理健康教育工作，身体和心理素质良好，没有受过纪律处分。
43	思想政治理论课教学研究部	思政教师	教学	马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化研究专业	硕士研究生及以上	1	中共党员，具有坚实的马克思主义理论和思想政治教育的专业知识，口头表达能力强，有较好的语言表达和科研工作能力。
合计						46