一、培养目标

培养德智体美全面发展，能适应社会主义经济建设和现代化建设需要，主要学习现代生物科学和生物技术方面的基本理论、基本知识，接受生物学基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养和较高的从事生物科学与技术方面的研究、开发与管理的能力。能够在科研机构、高等学校从事科学研究与教学工作，能在工业、医药、食品、环保、农业等企业、事业和行政管理部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发与推广、产业经营及其他管理工作的具有一定专长的研究应用型人才。

二、培养要求

1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握生命科学和生物技术的基础理论、基本知识，受到系统的专业理论和技能的训练；

3．熟悉生命科学和生物技术产业有关的方针、政策和法规，了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解当代生命科学和生物技术发展动态和应用前景，具有一定的创造能力和应用开发研究能力，具备在生物技术领域中从事产品生产设计、生产过程管理和新产品研发的基本能力；

5．掌握文献资料查询的基本方法及基本技能，具备一定的实验设计、数据分析和撰写论文的能力；

6．具备比较全面的综合素质，有较强的社会实践能力、市场适应能力和较强的职业迁移能力。

三、专业主干课程及主要教学实践环节

专业主干课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、发酵工艺学、现代生物技术导论、生物技术学实验、基因工程、细胞工程、微生物工程、蛋白质与酶工程、生物信息学概论、功能基因组学、蛋白质组学等。

主要教学实践环节：各门专业主干课程的实验课以及为期2周的动植物野外实习和10周的专业（毕业）实习、8周的毕业论文/设计等。

四、师资队伍

我学院坚持以人为本,坚持师资队伍建设优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。经过十余年的努力，已形成了一支教学经验丰富、学历层次结构高、科研能力强的师资队伍。本专业现有专业教师22人，其中正高4人,副教授11人；博士研究生学历2人，硕士研究生学历14人；省中青年骨干教师4人；校科研骨干3人。近年来已完成省自然科学基金项目3项，省科技支撑计划项目2项，在研国家级科研课题3项。

五、办学历史

本专业自2007年开办以来，已有3届毕业生130人，4届在校生计133人。

六、办学成效

近三年该专业各届毕业生就业率均达85%以上，其中报研率及考研率也在逐年上升，近三年的平均升研率为25%，位居全校第5名。

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