一、考试说明

（一）初试（5月1日上午。考试时间：120分钟，分值：100分）

1.学前教育岗位

考试内容：教育学、心理学、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、专业基础知识。专业基础知识考查范围：学前教育卫生学、游戏论基础知识。微型教学设计使用幼儿园大班现行教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2.小学岗位

考试内容：教育学、心理学、新课程标准、专业基础知识。专业基础知识考查范围：小学高年级至初中一年级相关学科知识。微型教学设计使用现行小学三年级教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，《义务教育课程标准》（2011年版）。

3.中学岗位

考试内容：教育学、心理学、新课程标准、专业基础知识。专业基础知识考查范围：初中相关学科知识。体育岗位主要考查体育教学基础知识。微型教学设计使用现行初中一年级教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，《义务教育课程标准》（2011年版）。

4.高中岗位

考试内容：教育学、心理学、新课程标准、专业基础知识。专业基础知识考查范围：高中相关学科知识。微型教学设计使用现行高中一年级教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，《普通高中新课程标准》（实验版）。

5.中专岗位

考试内容：教育学、心理学、专业基础知识。专业基础知识考查范围：现行职业中专教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，现行职业中专教材。

6.小学心理健康岗位

考试内容：教育学（15分），教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订）（15分），心理学专业基础知识（70分，其中，微型心理辅导活动课设计20分）。微型心理辅导活动课设计使用小学心理健康教育课选用教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订），《心理教育概论》。

7.中、小学信息技术岗位

考试内容：教育学、心理学、新课程标准、专业基础知识。专业基础知识考查范围：初中及高中相关学科知识。微型教学设计：不分中小学，统一使用现行初中一年级教材。

参考资料：教育部人事司、教育部考试中心制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》，《义务教育课程标准》（2011年版）。

（二）复试（5月11日-12日。分值100分，设合格线60分）

1.复试计分办法

需加试专业技能的岗位，复试成绩=演课成绩×60%+专业技能测试成绩×40%；其他不需要加试的岗业，演课成绩即为复试总成绩。

2.演课（分值100分）

（1）考生进入候考室抽签

（2）考生按抽签顺序进入准备室，进行教案编写（准备40分钟）

（3）考生进入演课室演课（学前教育岗位10分钟，其他岗位15分钟。评委提问、考生答辩共5分钟）

使用教材：同初试阶段微型教学设计使用教材。中专岗位使用现行职业中专高一专业课教材。

3.基本技能测试（分值100分）

（1）学前教育岗位

必测项目：弹唱、绘画。

弹唱：内容为幼儿园大班常见歌曲。弹唱曲目：自备1首；现场抽取1首。弹唱室只提供钢琴。时间10分钟（含准备时间）。

绘画：形式为简笔画。绘画内容现场确定。纸张及绘画工具考场统一提供。时间10分钟。

选测项目：讲故事、舞蹈表演、手工制作。

讲故事：现场抽题。时间10分钟（含准备时间，故事时长不低于3分钟）。

舞蹈表演：根据现场提供的音乐进行即兴舞蹈表演。时间10分钟（含准备时间）。

手工制作：现场命题设计。材料及工具考场统一提供。时间10分钟。

（2）体育岗位：

进行大球类（篮球、足球、排球）、田径类（投掷、跳跃）、体操类（垫上技巧、支撑跳跃）、武术类（长拳）基本技能测试。大球类由考生自选一项进行测试，田径类、体操类、武术类测试项目现场指定。每项测试时间：5分钟。

（3）信息技术岗位：进行上机操作（60分钟）。

二、日程安排

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