2025年曲靖经济技术开发区卓然学校教师岗位招聘公告
2024-11-15来源:曲靖市人力资源和社会保障局网站

曲靖经济技术开发区卓然学校2025年教师岗位招聘公告

(市公共就业和人才服务中心招用工信息2024年第133期)

一、学校简介

曲靖经济技术开发区卓然学校(原北附曲靖经开区实验学校)是曲靖经济技术开发区管委会为打造教育高地,引进北附云南实验学校优质教育资源而投资创办的,于2017年选址于现翠峰小学校址办学。自办学以来,学校凭借出色的教育质量和社会责任感,赢得了社会各界及广大家长的广泛赞誉与高度评价。2022年6月,根据曲靖市发布的《曲靖市规范民办义务教育发展实施方案》通知要求,北附曲靖经开区实验学校另行选址并与曲靖经济技术开发区卓然学校合并办学,开启了教育合作的新篇章。目前,学校已有五届初中毕业生,中考综合成绩名列全市、全区前列。现有在校学生2400人,共有54个教学班,170名专业教师,有来自全国多个省的优秀教师以及曲靖市多名本土教学名师,他们并肩同行,在知识的海洋中共同成长,携手开启智慧与梦想的新篇章。通过与曲靖市经济技术开发区教育发展研究中心深度协作,学校依托“青蓝工程”,建设老-中-青协同发展机制,形成专家引领、教学研一体化的良好发展局面。

随着办学规模的不断扩大及外国学生到校就读人数日益增多,现面向全社会广纳贤才,诚邀一批对中小学教育事业充满热忱与激情的优秀教师加入学校。

海纳百川,求贤若渴,诚待您的加入,共同携手为培养更多优秀人才而努力!

二、学校文化价值体系

教育哲学:本然教育

核心理念:立本真 达卓然

办学定位:智慧共长 卓越共创

育人目标:身心自然生长 未来自信有为

校 训:惟实中励新

校 风:广阔处求真

教 风:细微间尽心

学 风:自驱中成长

三、薪酬福利

年薪8万-15万。

(一)基本原则

1.体现教职工岗位职责与薪资水平相对等的分配原则;

2.体现注重业绩、优质优酬的激励原则。

(二)薪资的构成

根据学校薪酬基本原则,主要包含以下方面:

1.基本工资(学历、职称、岗位工资、校龄等);

2.月绩效工资(教学绩效、岗位绩效、职务绩效);

3.课时费;

4.职务补贴(班主任、年级主任、备课组长、教研组长等);

5.学年绩效工资;

6.五险一金;

7.其他福利(子女就读本校及集团幼儿园政策优惠、过节费、节日福利、服装费、餐饮补贴、员工体检、生日慰问金、生育慰问金、带薪假期、业务培训、团建活动等)。

四、招聘条件

1.有教学经历的教师:教育教学成绩优异、有中学毕业班教学经验者,获“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”者,有班主任工作经验者优先聘用。

2.应往届毕业生:学习成绩优异,所学专业、学历、能力与报名岗位要求相符。党员、学生干部、在校期间获得各级奖学金者优先聘用!

3.应往届毕业生全日制一本及一本专业以上学历,同等条件硕士研究生或有学科完整教学周期者优先聘用!

4.普通话二级乙等以上(语文教师要求二级甲等以上),身心健康。

5.所持教师资格证与任教学科、学段一致。

五、招聘岗位名称、人数

招聘岗位

人数

初中语文

3人

初中数学

3人

初中英语

5人

初中物理

1人

初中化学

1人

初中政治

1人

初中历史

1人

初中生物

1人

初中地理

1人

初中音乐(舞蹈方向)

1人

心理健康教师

1人

六、招聘程序

(一)报名方式

(1)网上报名:

简历投递邮箱:3533575328@qq.com(邮件主题:报名岗位+姓名+毕业学校+专业)

(2)现场报名:

个人工作简历一份,含学历(学位)证、职称证(已评职称者)、教师资格证书、普通话水平等级证书、英语等级证书、心理健康教师资格证书以及其他相关资格证书、各类获奖证书等证明原件、复印件至学校综合办报名。

(二)报名截止日期:即日起至2025年6月30日以前皆可投递简历,招满报名截止。

(三)资格审查:资格审查由学校招聘工作领导小组负责实施。

(四)聘用:招聘工作小组通过简历筛选后,将由学校组织面试、笔试和试讲。应聘者预约时间进行现场面试、笔试与试讲。未通过者,将不逐一通知。合格者,由学校统一通知,并按规定时间办理相关录用手续。拟聘人员需在指定医院进行自费体检,体检不符合岗位要求者,不予录用。

(五)业务考核:所有招聘教师,经由学校统一培训,考核合格后方可上岗。

七、注意事项

1.面试地点:曲靖经济技术开发区卓然学校

2.学校地址:曲靖市经济技术开发区朝阳路。

3.招聘简章由曲靖经济技术开发区卓然学校负责解释。

八、详情咨询

咨询电话:0874-3957678、0874-3367510

热忱欢迎有志于加入我校的优秀教师踊跃报名应聘。

曲靖经济技术开发区卓然学校

2024年11月15日

来源:http://rsj.qj.gov.cn/view/gsgg/138327.html

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