概 况

作为国内首创的专业，华东师范大学教育康复学自建设伊始即秉持遵从医教结合，文理结合，理论与实践相结合三理念。本专业前身为大陆首个言语听觉康复科学专业。本专业设有国内最早且目前唯一的言语与听觉科学硕士和博士点。专业建设过程中，一直积极吸纳国际先进的言语矫治和听觉康复经验，主动对接国家、地区“医教结合”的发展战略，注重学科队伍建设，在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得突出成就，成为中国言语听觉康复人才培养和科学研究的中坚力量。

主要研究方向

1、言语康复的理论与方法

2、听觉康复的理论与方法

3、认知康复的理论与方法

4、语言康复的理论与方法

5、教育康复的技术与基础

6、学前特殊教育的理论与方法

主要导师【适用2018年招生】

杜晓新 黄昭鸣 陈东帆 万勤 金野 刘巧云

专业课程

听力学基础、听觉功能评估与训练、言语科学基础、言语障碍的评估与训练、儿童语言发展、语言障碍的评估与训练、特殊儿童认知能力评估与训练、情绪行为障碍的评估与训练等。

研究生毕业后主要去向

主要有高校、科研单位，特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等，也有从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、动作障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的专业工作。

专业希望招收具有何种专业背景的考生

康复治疗学、临床医学、教育学(含特殊教育)、心理学、语言学、生物医学工程、听力学及言语疾病学、教育康复学。