2018年华东师范大学硕士研究生招生专业复试范围(发展与教育心理学)
2017-09-27来源:华东师范大学
序号 招生年份 院系专业 复试范围
1 2018 心理与认知科学学院(116) 发展与教育心理学(040202) 1.心理学专业综合(笔试)。参考书目:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教育心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2012)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
2 2017 心理与认知科学学院(116) 发展与教育心理学(040202) 1.心理学专业综合(笔试)。参考书目:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教育心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2012)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
3 2016 心理与认知科学学院(116) 发展与教育心理学(040202) 1.心理学专业综合(笔试)。参考书目:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教育心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2012)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
4 2015 心理与认知科学学院(116) 发展与教育心理学(040202) 1.心理学专业综合(笔试):《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教育心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教师心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2003)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
5 2014 心理与认知科学学院(116) 发展与教育心理学(040202) "1.心理学专业综合(笔试),《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》高等教育出版社(2009);《认知教育心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教师心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2003)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。"
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