材料1

近日,一段广西6岁小孩驾车上路的视频,引发人们对调皮捣蛋“熊孩子”教育问题的关注。近几年,“熊孩子”的各种危险行为频频见诸报端:在铁轨上放石子、损坏汽车、将其他小孩推下电梯……人们发现,“熊孩子”并非只是“调皮捣蛋”那么简单,他们对公共秩序、他人财产甚至生命安全的威胁一点不容小觑。

出问题的是孩子,病根却在大人身上。一些家长不仅做不到言传身教,而且对孩子的顽劣视而不见,甚至采取放任态度,认为调皮是孩子的天性等,对孩子不文明行为进行无原则庇护。

更多的家长,是在教育理念上出了偏差:注重孩子的物质需求,忽视精神培养;重视学习成绩,轻视素质教育;注重保护孩子天然个性,却忽视培养必要的礼义廉耻心。结果就是,孩子无形中养成了缺乏规则意识、惟我独尊、不拘小节的坏毛病。

孩子是一张白纸,儿童时代是个人成长的关键时期,其间形成的生活习惯、待人接物方式对其一生影响深远。有人说“有了孩子自然成了父母”,然而事实却是,要成为“合格父母”还需要大人们对孩子花更多心思,并以身作则。

材料2

一日坐公交车回家,见前排座位上一对年轻父母抱着刚刚两三岁的孩子。孩子活泼可爱,常常引来一片欢声笑语。本来是很温馨的场面,可这对年轻父母接下来的表现却令人汗颜。

孩子玩累了要吃香蕉,吃完后孩子一把将香蕉皮扔了出去,险些砸到前面乘客的脑袋,香蕉皮掉到车门前的台阶上。这对年轻父母面对孩子的行为,不但没有及时制止,晓以文明礼貌的道理,反而拍手叫好。孩子得了鼓励,更是心花怒放,接连又扔了两个香蕉皮,方被司机朋友劝止。

父母爱孩子自是天性使然,孩子牙牙学语时,即使有时口出不雅之语,学着大人的样子叫骂几句,父母都觉得是金口玉言,乃天底下最美的音乐,哪里舍得半点呵斥。可能孩子乱扔香蕉皮的举动,在这对年轻父母眼中不过是孩子天真烂漫的展现,并无不妥。

孩子错把不文明的举动当成好玩,赢来父母的谬赏。久而久之,在孩子幼小而纯洁的心灵里就会种下错误的不文明的种子。孩子尚幼,不能分辨是非,父母乃孩子的第一任老师,自然担负教导之责。我们应该在孩子年幼时就在他们的心里种下文明的种子,面对孩子的错误举动及时予以制止,并加以劝导。否则,我们指望什么能培养出一个高素养的孩子呢?乱扔香蕉皮非孩子之过,父母之过尤甚!

根据给定资料，谈谈提高国民素质教育有什么良方?(不超过200字)

【参考答案】

国民素质教育的重要性不言而喻,提高国民素质有以下良方：

一、家长应当以身作则，做好孩子的榜样。国民素质应该从娃娃抓起,更应该从家长抓起。

二、教育部门也应积极与社会组织联动,加大家庭文明理念规范的宣传和引导。

三、相关部门在孩子的行为触犯法律法规时,应依法对监护人实施惩戒。