特教幼教师范学院位于潍坊学院安顺校区，现开设特殊教育、学前教育2个本科专业和特殊教育、学前教育、舞蹈表演3个专科专业。现有教师106人，其中教授、副教授41人，具有博士、硕士学位教师43人。现有在校生2247人。学院一直承担着“国培计划”和“省培计划”的特殊教育师资培训任务，是全国和全省特殊教育师资培养培训基地。

该院教学资源丰富，教学设施先进。建有国内一流的听力学实验室、社区康复实训室、感觉统合实训室、心理实验室、蒙台梭利实训室、学前卫生保健实训室、琴房、舞蹈排练厅、电钢琴教室、美术创作室、微格实训室、多媒体课件制作室等特殊教育、学前教育专业实验实训室，教学科研仪器设备总值1000余万元，为教学和科研提供了保障。学院还建有华东地区最大的特教园区，以及50余处由高水平的特教学校、幼儿园、特幼教培训机构等组成的遍布全省的专业实践基地，为学生的实习实践提供了便利的条件。

学前教育本科专业(师范类)

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能够从事学前教育机构的保育、教育、科研和管理工作的高素质应用型人才。

本专业学制四年，主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学、教育心理学、中外学前教育史、学前教育科研方法、幼儿园课程、幼儿园健康教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园社会教育、幼儿园语言教育、学前特殊儿童教育等。

本专业毕业生可授予教育学学士学位。

特殊教育本科专业(师范类)

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育知识、较强的教学实践能力和一定创新精神，热爱特殊教育事业，具备在特殊教育学校、残疾人康复训练中心、特殊儿童随班就读学校等教育、训练机构进行教育教学、康复训练工作的高素质应用型人才。

本专业学制四年，主要课程有心理学原理与应用、教育学原理与应用、教育统计与SPSS应用、现代特殊教育技术应用及训练、特殊儿童病理学、行为矫正、智力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童心理与教育、听力障碍儿童心理与教育、孤独症儿童心理与教育、情绪与行为障碍儿童心理与教育、盲文、手语、特殊儿童随班就读教育、特殊儿童家庭教育等。

本专业毕业生可授予教育学学士学位。

学前教育专科专业(师范类)

本专业培养掌握学前教育专业的基础知识和基本技能，具有自我发展自我完善能力，能够从事幼儿园教学、学前教育教学研究和学前教育管理工作的应用型高级专门人才。

本专业学制三年，主要课程有学前教育学、学前心理学、学前卫生学、中外学前教育史、学前教育科研方法、幼儿园课程、幼儿园健康教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园社会教育、幼儿园语言教育、学前特殊儿童教育等。

特殊教育专科专业(师范类)

本专业培养热爱特殊教育事业，理解和尊重特殊儿童，能主动适应特殊教育发展与改革需要，具备在特殊教育学校、残疾人康复训练中心、特殊儿童随班就读学校等教育机构进行教育教学、康复训练所必备的文化科学知识与专业技能的应用型高级专门人才。

本专业学制三年，主要课程有心理学原理与应用、教育学原理与应用、特殊儿童病理学、行为矫正、智力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童心理与教育、听力障碍儿童心理与教育、孤独症儿童心理与教育、情绪与行为障碍儿童心理与教育、盲文、手语、特殊儿童随班就读教育、特殊儿童家庭教育等。

舞蹈表演专科专业

本专业培养具有良好的舞蹈素质，掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能，具备一定的舞蹈创编能力，能在各专业文艺团体、专业院校、文化馆站、普通院校、青少年宫、企事业单位等从事舞蹈艺术表演、编导、教学、艺术评论和演出活动的策划组织等工作的高素质应用型人才。

本专业学制三年，主要课程有音乐理论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、舞蹈编导等。