上海交通大学2017年招生航空航天工程专业介绍
2017-07-13来源:上海交通大学

航空航天是工业体系中的王冠,未来二十年将是我国航空航天工业发展的最佳时机,也是有志于“翱翔长空、探索宇宙”的青年们实现梦想,施展抱负的最佳时期。

上海交通大学是国内最早开设航空专业的大学,有良好的航空航天传统,培养了一大批航空航天优秀人才。上海交通大学是我国最早开办航空航天专业的高校,一大批杰出校友为我国航空航天事业做出了卓越贡献,其中包括中国航天之父钱学森、卫星和自动控制专家杨家墀、返回式卫星总设计师王希季、“歼七”飞机总设计师屠基达、“歼八”飞机总设计师顾诵芬、“运十”总设计师马凤山等。

为更好地对接国家重大战略需求, 2002年复建航空航天系,2008年成立航空航天学院。学院突出“空、天、信系统工程”特色,建立了一流的科研和教学实验室,组建了多个联合研究中心和产学研基地。学院成立以来,已经初步形成了欧美模式的航空航天一级学科人才培养体系,现有教师39人,全部具有博士学位,其中超过一半拥有海外博士学位或海外留学经历,学院建立了9门主干课程的实验教学条件。985三期优质课程立项5门、全英文课程5门,开设全校通识核心课程4门,获上海高校示范性全英语教学称号课程1门,获校级优秀教学成果奖2项。2013年获全国挑战杯决赛二等奖。

学院设航空航天工程本科专业,以具有国际化视野、动手实践能力强、致力于航空航天事业的系统工程师为培养目标,实施通才教育,通过空气动力学、信息控制、动力推进、材料结构、系统设计五大类专业课程的学习,使学生具备坚实的理论基础和飞行器系统研发、控制、运行与管理等方面的专门知识。本专业毕业生可以从事航空、航天、民航等行业的科研、教学及管理工作,可在航空航天重大工程中发挥才干和作用。

上海交大航空航天工程专业是上海交大航空航天学院的重点专业,目前主要有以下三个研究领域:1、飞行器设计,在气动总体、结构强度、人为因素、功能材料等方面形成研究特色;2、飞行器动力系统,在民用高涵道比涡扇发动机气动热力学和气动噪声等方面达到国内先进水平;3、航空宇航信息与控制,在机动目标跟踪、信息融合、制导与控制、卫星导航与组合导航等方面达到国内先进水平。

人才培养

航空航天工程本科专业的培养方案参照欧美通行的本硕博贯通培养框架,对标加拿大多伦多大学课程体系,专业课程设置的原则是:一是扎实的数学、计算、物理基础;二是突出系统、设计类课程;三是专业必修课程按欧美通行的航空航天3大方向(飞行器设计、动力推进、信息控制)模块设置,每模块2-3门必修课,为学生打下全面的航空航天专业基础,体现出按一级学科培养的理念;四是落实本硕博贯通,在第6、7学期分大方向开设选专业修课程,以便与硕士课程衔接,也有利于学生就业后在工作中直接融入。

航空航天工程(多伦多大学联合本硕博贯通试点班)是上海交通大学航空航天学院(以下简称SJTUSAA)与多伦多大学航空航天研究所(以下简称UTIAS)在双方校长的顶层合作框架下,在上海交通大学研究生院、国际合作处以及多伦多大学工学院的大力支持下成立的,为交大优秀学生提供‘八年本硕博贯通’或‘六年半本硕贯通’培养机会。该试点班突出国际化特色,参加该试点班的学生可获得上海交大本科、多伦多大学硕士、上海交大或多伦多大学博士等学位。双方商定自2012年起,UTIAS向若干经选择的SJTUSAA硕士研究生提供其工程硕士项目。航空航天学院从2013年起计划单列招收双硕士学位研究生,目前首批上海交大多伦多大学双硕士联合培养项目学生已学成归国,获得双方学校和学生的好评。

航空航天工程(多伦多大学联合本硕博贯通试点班)入选学生可选择在第二学期或者第三学期赴多伦多学习一年,学制为二年半;否则学制为三年。实际成行学生须同时满足SJTUSAA航空宇航学科培养计划和UTIAS工程硕士计划的要求。其中UTIAS工程硕士生在其培养过程中至少修读十门课程,其中七门以上应为技术课程,同时其中至少五门课程应由UTIAS讲授。对于全职注册的学生,最短可以在一年内获得学位。实际成行学生的硕士毕业论文在SJTUSAA和UTIAS联合导师的共同指导下,在上海交通大学航空航天学院完成,答辩通过后,学生可同时获得上海交通大学航空宇航科学与技术硕士学位或者航空工程硕士学位或者航天工程硕士学位和多伦多大学航空宇航工程硕士学位。

毕业去向

航空航天学院本科生学风优良,学生专业认同度高,连续多年本科生及研究生就业率实现双100%,其中读研比例达85%以上,除本学院推免直升外,本科毕业生赴MIT、剑桥、牛津、多伦多大学、佐治亚理工、密西根、普渡、宾州州立等名校读研,研究生在行业内国家重点领域就业率达到60%以上。

航空航天工程毕业生主要从事航空、航天、民航等行业的研发及管理工作,在航空航天重大工程中发挥才干和作用,旨在为国际航空航天领域培养具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识、具有独立从事科学研究工作的能力、具备科学技术创新素质和工程应用开发能力的高质量、高层次科技人才,推动航空宇航科学技术的发展与进步。

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