目前，在行测考试中，可能性推理所占的比重越来越大，而其难度也处于上升的趋势，其中一般评价型题型中的相似逻辑结构型是我们考察过程中的重点，在这种题型中，我们需要注意以下几点，一是注意题干中的量项和联项，例如有些、所有和某个，是与非，二是会考察假言命题的推理规则，在前面的软文中已经提及，三是注意题干中的集合概念和非集合概念，还有一种做题的方法为当出现多概念时，可以采用标字母的方式来进行。在本次软文中，我们重点介绍关于集合概念和非集合概念，在这两种概念中，还是会有一些同学分辨不清出，从定义上来看，集合概念是指整体，而非集合概念是指个体，但是单单去区分概念还是会有一些难度，我们可以将方法总结为只要一个概念的前后出现例如“凡是、某个、所有、全部、皆、有些、每一个”这样的字眼时，多指的就是非集合概念，利用这种方法基本上可以应对大多数的相似逻辑结构性的关于概念类的题目。

例: 医生在医院中要诊治很多病人，小王是一名医生，所以他诊治了很多的病人。

A.水果中含有各种丰富的维生素，苹果是一种水果，所以苹果中含有各种丰富的维生素

B.所有的老员工都是优秀的，李刚是新来的员工，所以李刚不是优秀员工

C.学报编辑不但要组织和编辑稿件，自己也可以写学术方面的文章，老郑是某学报的一名编辑，所以他写过很多学术方面的文章

D.这所大学的所有学生学习成绩都很好，小赵是这所大学的一名学生，所以他的学习成绩很好

【解析】A。题干中所说的第一个概念“医生”是一个集合概念，A选项中的第一个概念“水果”指的是集合概念，B项中的老员工前有“所有”这样的字眼，所以属于是非集合概念，C项中第一个概念学报编辑是属于集合概念，但后文中的是自己也可以写学术方面的文章，和题干中的结构不一样，再看D项中的这所大学的所有学生中的“学生”概念是属于非集合概念，所以正确答案为A项。

当然，在做这种集合概念和非集合概念题目，最根本的还在于对含义的理解。