云南省2012年普通高校招生录取最低控制分数线确定
2012-06-25来源:云南省招考频道

省招生考试院

(2012年6月23日)

今年是我省自2009年实施高中新课改以来的第一年高考。目前,我们已完成了考试报名、资格审查、考试组织实施、网上评卷和分数线拟定等各项任务,高考新方案实施进展顺利,实现了安全平稳的既定目标,取得了阶段性成果。

今年全省高考报名人数为21.1313万人,比去年减少了5.7%。虽然总的报名人数略有减少,但今年我省原始招生计划将达15.4万,比去年原始计划增长近6%,高于全国平均增长水平。我们将在录取过程中继续努力,积极协调更多的招生计划,使我省今年高考录取率比去年更高,争取超过80%,进一步满足广大考生的升学愿望。

根据今年招生计划、高考报考人数以及考试成绩情况综合测算,并根据最大限度地保证招生计划的完成、尽可能为招生院校提供足够的生源、尽可能减少上线考生落选的人数、便于生源不足的院校完成招生计划的划线原则,拟定了录取最低控制分数线。

6月23日下午经省招生考试委员会审议,最终确定了“云南省2012年普通高校招生录取最低控制分数线”。现公布如下:

本科第一批次:文史类520分,理工类465分;

本科第二批次:文史类460分,理工类395分,艺术(文)330分;艺术(理)285分,体育(文)365分,体育(理)320分;

本科第三批次:文史类430分,理工类370分;

专科第一批次:文史类395分,理工类320分,艺术(文)255分;艺术(理)220分,体育(文)360分;体育(理)310分;

专科第二批次:文史类240分,理工类220分。

今年填报志愿时间是6月28日至6月30日。其中,6月30日18:00截止填报志愿,6月30日20:00截止确认。请考生认真查看“云南省招考频道”网站上的填报志愿考生须知。我省实行知分、知线、知位后的全科目所有批次全时网上填报志愿。在去年实行网报的基础上,我们有效组织了州市、县区和报考点三级填报志愿组织机构,组织了高效的软件研发团队和硬件维护团队,搭建了性能优越、数据安全、流程清晰、操作简便、人机界面友好的志愿填报平台,为今年的所有批次全时填报志愿打下了坚实基础。

在6月25日至30日省招生考试院将开展“高考填报志愿指导服务周”活动。届时由省招考院相关负责人分别深入到中学进行指导讲解、与媒体举行互动节目、现场解答广大考生家长问题等,开展20余场指导活动。积极为考生填报志愿提供全方位服务,更好地提高考生填报志愿的有效度。

在6月25日至7月10日这段录取前的时间,将由高校工委和教育厅领导分别带队,组成11个工作组,赴名牌高校较为集中的省份,尽可能争取他们的支持和帮助。

今年我省将继续做好“云海工程”考试评价试点。我们将对高考成绩进行更加深入的数据挖掘,进一步分析高考成绩与学生的个人背景、学习行为、校本成绩、中学教学、教育投入等多个因素之间的关系,针对当前教育改革中的重点、难点问题,形成各种评价报告。

2011年我省在省内本科院校试行按院系或大类院系招生。2012年我省将全面实行。今年这批学生已就读满一年,院系专家委员会要根据考生填报的志愿,参考“云海工程”成绩报告单,全面地了解考生的大学学习状况,进一步分析考生的能力、兴趣和胜任力,并把这些因素与高校开设的专业进行匹配,实事求是地为考生确定就读专业。现在该项改革正在稳定地推进,各招生院校正加紧完善工作方案。

2012年中南大学在我省继续开展综合评价录取工作。考生可在6月26日至6月27日,通过招生工作网“自主招生”功能进行网上报名,并到确认点进行确认。积极帮助香港、澳门高校做好来滇招生宣传和面试等工作,并按计划及时提供有关成绩信息等,确保在7月7日前完成所有港澳高校招生工作。

我们在录取期间,根据平行志愿投档模式及计划完成情况和上线考生录取情况,仍将适时地组织上线考生进行多次网上征集志愿工作,届时都将是当天征集当天投档。

录取工作拟于7月6日至8月20日进行。本科批次录取将于7月30日前结束,专科批次录取将于8月20日前全部结束。在今年的录取工作中,我们将进一步深入实施“阳光工程”,加强信息公开的规范化。认真接待考生的来信来访。实时招生预警,严防不法分子对考生进行诈骗。密切关注媒体报道,积极回应社会关注的录取热点问题。通过有效的工作和全方位的服务,维护我省招生工作良好的社会信誉。

请广大考生和家长密切注意,有关高考的权威准确信息,省招生考试院都将通过正规宣传渠道和官方网站“云南省招考频道”(www. ynzs.cn)及时向社会公布。请各媒体一定要严格执行省委宣传部关于高考宣传报导的纪律要求,必须从省招生考试院正规新闻发布途径获取信息,有关高考的新闻稿件一定须经省委宣传部或省招生考试院审查后方能报导。同时,我们也将加强与各媒体的沟通、协调,及时提供各种准确详实的信息,以形成我省良好的高考宣传互动格局。

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