一、测试目标

测试主要考察考生的人文素养、职业兴趣、职业适应性，具体包括以下几个方面：

(一)人文素养

要求考生具备政治、经济、历史、法律、文化艺术、社会科学、信息技术与通用技术等方面的常识;具有诚实守信、明礼守纪、公平正义、勤俭自强、助人为乐、保护环境、爱护公物等优秀道德品质，并具有一定的风险防范意识与创新思维能力、挫折承受能力等。

(二)职业兴趣

对本专业有浓厚兴趣，对证券或期货业的工作内容和特点有所了解，未来打算就业的方向与本专业相关。比如：是因为业余爱好而加入这个市场，以便自己了解社会经济活动的兴趣;是想通过自己的能力将自己暂时不算多的资金在可见的时间内累积到一个较满意的程度;是想经历一定磨砺后，能够拥有管理相应规模的长线资金并能够长期稳定的增值，且以此作为自己职业的一种追求。目的不同，学习的方法和训练的方法不尽相同，所耗用的时间精力也不相同，后者更是个长期艰巨的目标，需要划分若干小目标建立先后顺序脚踏实地的逐步实现。

(三)职业适应性

经过一定了解后，主动选择本专业，或者曾经从事过与本专业相关的实践活动;乐于服务他人，具备一定的分析问题与解决问题的能力、团队协作能力、应变能力。

二、测试内容

(一)人文素养 (占45%)

考核考生运用高中阶段所学知识及日常积累起来的常识，对社会现象进行判断、分析的能力;测试考生在职业情境下的职业道德素养、创新思维能力、风险防范意识、自我管控能力、挫折承受能力等人文素养里的应对水准。具有一定的情感强度，培养坚强的性格，有勇气去面对现实，接受各种压力，接受各种不同的意见，从而对事情作出正确的判断，直到最后的胜利。

(三)职业兴趣(占15%)

考核考生对个人职业兴趣的自我分析能力及文字叙述的条理性;测试考生对未来职业定位和就业途径、发展前景认知和规划的清晰度和逻辑性。

(三)职业适应性(占40%)

1.分析与判断能力 (40%)

(1)有正确的价值观，具备基本的是非判断能力。

(2)能依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。

(3)能根据给出的案例背景，找出问题的关键，通过分析，提出合理的解决思路。

2.沟通协作能力(30%)

要求考生具备良好的语言表达能力，具备一定的沟通协作能力，能根据所提供的工作模拟情境做有效沟通，与团队成员进行良好协作。

3.创新意识(30%)

对日常社会生活中的现象及问题有自己独立的思考，能提出自己的见解且有新意。能够在紧张的氛围中，捕捉信息;对未来经济发展趋势有一定的判断力。