言语理解与表达片段阅读:语句排序题精讲
2009-02-12来源:华图教育

题型综述

2008年中央国家机关 的试卷中出现了一种新的题型,即语句排序题。要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。这种题目相对而言难度较高,表面上考查了考生的语感,实则考查了考生对于文体风格及特征的掌握情况,体现了考生的语言文字综合功底与逻辑思维能力。

从考查的难度来讲,语句排序题加深了言语理解的测试难度,更能体现出考生的综合素质和思维能力,也更能体现出考查的效度。尽管这种题型属于一种新的考法,但是有可能成为一种考查的趋势体现在今后的中央国家机关及地方省市 中并取代语句衔接题,考生一定要引起足够的重视!

技法点晴

针对这种题目,考生要明确作答的顺序,就要充分利用备选项所提供的隐含信息,其中包括句中的关联词语、句子的谈论话题、句子的主体、文段的行文脉络等帮助作答。在选择**时还要注意确保几个句子之间话题、主体的一致性和连贯性。

【精讲】

微观至宏观

利用关联词语是将句子连接起来最具标记性韵方法,因此如果旬中存在关联词语,那么最简便快捷的方法就是将关联词语找出,确定之间关系并搭配成组,然后再进一步寻找组与组之间的关系。这是一种从微观到宏观的做题方法。

宏观至微观

除此之外,我们也应该采用从宏观到微观的穷法,先通过对行文脉络的初步把握,确定所有句子在文段中的地位,对于句子的先后顺序有一个粗略的划分,然后通过关联词语等进一步明确句子阎的顺序。

两种方法都是有效的解题技巧,考生可以根据关联诃语的有无以及文意是否鲜明来确定解题的方法,做到具体问题具体分析。

真题点击

例1、(2008年国考)将以下6个句子重新排列组合:

①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?

③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

排列组合最连贯的是(    )。

A.③⑥⑤②④①    B.⑤①⑥③②④

C.①⑥③⑤②④    D.②④⑥③⑤①

【**】D

【解析】一道典型的语句排序题。通过阅读可以发现六个语句可以分为三组,每组两句之间存在着相互承接的关系不可断开,即⑤①表示因果关系,正因为“人不能把脚两次伸进同一条河里,所以任何心理活动、任何创作,也许都具有‘一次性’”;②④表示递进关系,从揣度别人困难谈到揣度自己不易;⑥③两句举例,谈论作者自身在小说创作之后难以揣度自己当时的心理活动。既然是举例,必然是要证明前文观点,因此②④的观点必然在⑥③举例的前面,最后引用名言谚语来得出结论,即⑤①,因此正确**为D项。

【点拨】这道题目要求考生将几个句子重新排序,考生要根据文章的特点、风格以及句子之间的关联程度来推知正确**。一方面考生需要把握整个文段的论述主题,另一.方面考生还要注意句与句之间的衔接关系,以及整个文段的文体风格。

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