说明：

1.本实施办法，题型和分值与 2016 年一致，为更利于考生思考和答题，考核时间由 30 分钟改为 60 分钟。

2.本实施办法，采用上机考核的办法，避免以往面试中 1 位考生面对 5 位老师而出现紧张的情况，更利于考生正常发挥。

3.本考核满分为 200 分，2016 年的平均分为 152.18 分。

一、考核目标

主要考查下列知识、能力和素养：

1.基本能力与素质

2.学习能力与学习潜力

3.职业倾向

4.专业潜能

5.心理素质

二、考核内容

根据高等职业教育对新生职业倾向及综合素质的要求，测试的主要内容为：

应知应会的人文与自然科学普及类知识，生产生活常识，职业素养、行为礼仪、人际交往等方面的简单知识与判断。不以考核知识为主，主要进行职业倾向和能力素质考核，考察学习能力、思维能力、理解交流能力、专业潜能、心理素质以及运用知识分析问题、解决问题的能力。

三、考核题型

1.题型结构：满分 200 分。包含单项选择题、多项选择题、问答题三类。

2.题型示例：

(1)单项选择题(共 10 题，每题只能选择一项，每题 5 分，共 50 分)

例 1：“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是( )

A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山

说明：本类型题目只有一个标准答案，选中“C”即得 5 分。

例 2：手机现在是常用的工具，上课时你怎样处理手机?( )

A.不太能管住自己，时不时会拿出来玩

B.上课的时间不玩，上自习课时抽空看一下

C.上课的时间不玩，尊重老师，认真听课

D.无所谓，不觉得玩手机会影响我什么，只要考试过关就行

说明：本类型题目标准答案不唯一，根据选择观点合理度分梯次给分， 选中“C”得 5 分，选中“B”得 3 分,选 A、D 不得分。

例 3：我选择参加江苏省高职院校提前招生(单独招生)，是因为( )

A.它可以让我提前解脱

B.它有我喜欢的专业

C.我的成绩就在这个层次，后面也不可能有提升了

D.我的成绩就在专科层次，正好单招专业里有我喜欢的专业。

说明：本类型题目标准答案不唯一，根据选择观点合理度分梯次给分， 选“D”得 5 分，选“B”得 4 分，选 C 得 3 分，选 A 得 1 分。

(2)多项选择题(共 5 题，每题 10 分，共 50 分;全部选对得满分，部分选对根据选对的数量得相应的分数，包含错误选项不得分)

例 1:我到学校学习的目的是( )

A.获得知识和能力，掌握生存技能

B.提高自我价值，让生命更有尊严

C.让父母有面子

D.成为对社会有用的人

说明：本示例正确答案为 ABD，若选择出全部正确选项得满分;若答案包含错误选项 C 即不得分(如选 ABCD 或 ABC 等);若选项不全但未包含错误选 项可得部分分数(如选 AB、BD、AD 等可相应得 6.66 分,选 A、B、D 可相应得 3.33分)。

例 2：社会主义核心价值观包括( )

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.忠孝、仁勇、俭让、节义

E.改革、开放、创新、包容

说明：本示例正确答案为 ABC，若选择出全部正确选项得满分;若答案包含错误选项 DE 即不得分(如选 ABCDE 或 ABD、ACE、AD、BE 等);若选项不全但 未包含错误选项可得部分分数(如选 AB、BC、AC 等可相应得 6.66 分,选 A、B、 C 可相应得 3.33 分)。

(3)问答题(共 2 题，每题 50 分，共 100 分)

例 1：请问你报考的第一志愿是哪个专业?在专业的选择上是你选的还是由其他人选的?为什么选择这个专业?

例 2：你对你即将开始的三年大学生活是如何规划的?

说明：问答题不考知识，主要考查职业倾向和分析问题的能力，考生根据已有的知识和经验谈想法和看法。原则上每道问答题不少于 150 字，若只回答一两句话，会严重影响得分。

四、考核组织

1.考核日期：2017 年 4 月 15-16 日(具体时间由学校另行通知)。

2.考核地点：常州工程职业技术学院计算机实训中心。

3.考核形式：上机(电脑)答题，考核时间：60 分钟。

若有个别考生电脑文字输入不够熟练，第一、第二部分上机答选择题，第三部分问答题可在测试现场申请纸质试卷答题。

常州工程职业技术学院

2017 年 1 月 8 日

附件：常州工程职业技术学院2017年提前招生(单独招生)职业倾向及综合素质测试实施办法.pdf