所谓的反面论证是指从相反的角度来辅助证明文段表达的重点，且对文段论述的重点起到的是加强的、正向的作用。那么，如何在片段阅读中准确地判定出反面论证呢?其主要标志如下：“如果......不......”、“如果......没有......”、“否则......”。在考试中，反面论证有两种考查方式，第一种是“主题句+反面论证”，第二种是反面论证本身充当重点句。对于第二种类型的题目，正确答案应该把反面论证“反过来”，也就是说反面论证的“反面”就是答案。

例1. 即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距;否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致生产过剩的矛盾。

这段文字主要谈论的是：( )

A.收入均衡难以实现 B.再分配过程必不可少

C.分配差距源于制度 D.收入分配体制必须改革

【解析】：本题为内容概括题。“必须”所引导的句子是对策句，即为文段的主题句，随后又说明如果不实施再分配的政策就会出现分配差距过大的问题，形成分化和冲突，产生矛盾。在文段中，以“否则”的形式从反面论述了不实行再分配过程的危害，为反面论证，即强调了再分配过程的重要性。故答案为B。

例2. 科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我只能对着一个个浸泡在福尔马林的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。

这段文字意在强调( )

A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译

B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码

C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶

D.科学研究应对保护物种负起应有责任

【解析】：本题为主旨观点题。文段提出了科学家研究物种存在的一些问题，然后又进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面以“如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量......”的句子进行了反面论证，加强了“要保护这些生命的力量”的观点。因此，保护这些文物就是文段的重点，故答案为D。

综上所述，在片段阅读中，常常会从相反的角度来证明文段论述的重点，可以帮助我们准确把握文段关键从而做出正确的选择，在复习中要把“反面论证”的两种考查方式都复习到位，多思考多做总结。