专业课复习路途上的“四座大山”
2016-10-14来源:

一、两类极端

在专业课考研备考过程中存在着这两类考生:一类同学拿到书就开始背,而对于理解这方面基本是浅尝辄止;另一类同学则是纠缠于每一个细节的理解,没有把握好重点,浪费时间。

对于这两类情况,建议大家在看书的时候认清知识点的重点和难点,并把握重点和次重点,重点的知识点要多花时间去把握和理解,难点更是需要时间来解答。另外,对于这些内容好能以笔记形式归纳总结一下,为己所用。

二、滥补资料

每年都不乏有这样一类考生,特别是跨专业的考生,自己报考的院校专业的参考书都没有弄清楚,就开始大量补充专著性的资料。

对于这种情况,首先,看参考书并且做一些基本的题目确实是取得高分的首选途径,对于本科专业的同学在选择复习资料的时候自然会会比较得心应手,而在加强基础的仍有结余时间的时候,也可以选择一些稍有深度的书籍作发散复习。但是对于跨专业的考生来说,理应先从基本的参考书来入手,一切补充皆要在扎实地掌握基础前提下,这样才是制胜的关键,

三、盲目听课

还有些考生时间比较富余或者离报考的院校不是很远,于是就盲目地去听本科生的课。其实,这是属于浪费时间的行为,因为这些课是针对本科生而非针对考研学子,这些基础性的内容自主复习反而效率不高,所以如果不是与考研专业课考试科目息息相关的话,这样做意义不大。

四、侥幸心理

后就是很多考生会去猜老师出题的重点,这种侥幸心理是不可取的,因为很多时候,在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方,也是可能出大题的,但这些往往就是我们去“自主猜题”容易忽略的。

关于这个问题,建议大家不要盲目去猜题,而是分析历届试题,发现其规律,把握出题老师的思路,根据题型,有针对性地复习,及时总结、把握书中的重点、难点,多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识,结合考试的热点和难点,重点突破,同时列举自己不是很熟悉的知识点,一个一个问题解决它,这样不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化并融会贯通,会为你带来事半功倍的效果。另外,文科性的考试同学可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态,注意对所报考学校所持学术观点。理工科学生要重视实战性训练,加强考前强化练习。

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