各研究生培养学院：
为做好学校2015级全日制教育硕士研究生学位论文开题工作，各研究生培养学院应根据《合肥师范学院全日制教育硕士专业学位研究生学位授予暂行规定》（校政〔2012〕30号）和《合肥师范学院全日制教育硕士专业学位研究生开题报告管理办法（试行）》（校科〔2013〕9号）等文件精神，认真组织实施，确保2015级全日制教育硕士研究生学位论文开题工作顺利进行。现就相关工作布置如下：
一、组织要求
1.各研究生培养学院要高度重视此项工作，各专业领域学位授权点要召开导师组会议，学习有关学位工作文件，就如何指导研究生进行选题、如何搞好研究生学位论文工作展开讨论，导师组要加强对研究生选题的指导，针对以往学位论文常见问题进行总结反思（见附件1），按照要求做好开题的各项准备工作。
2.论文选题应在研究生导师的指导下进行，其中校内导师为研究生学位论文指导负责人，全程指导学位论文的选题、开题及撰写，校外导师全程参与指导。研究生导师应及早通知所带研究生并与其进行面对面交流，要求研究生通过阅读文献资料、实践调查和初步研究后，结合自身研究方向、学术兴趣，共同制定学位论文的选题及开题报告。
3.各研究生培养学院及相关专业学科点负责组建开题报告评议专家组，对教育硕士研究生开题报告进行认真审查评议。专家组由本专业学科带头人、具备研究生导师资格的副高以上职称的教师组成，一般不得少于3人，设组长一人，专家组须有1名基础教育一线专家。另设答辩秘书1人。
二、内容要求
1.论文选题需紧密联系中小学教育教学实际或教育管理实践，来源于基础教育一线的实际问题。
2.开题报告重点内容应包括选题依据、文献综述、主体内容、研究重难点等。文献综述要求对国内外研究现状进行实事求是分析评价，一般不少于4000字。主体内容要明确研究思路，具体到二级标题。
3.开题报告要求研究生对相关学科、专业领域的资料进行搜集、阅读和整理，阅读论文、资料一般不少于25篇，其中外文资料不少于5篇。
4.开题报告人要根据开题报告内容，制作汇报PPT，阐述时间不少于15分钟。
5.开题报告要在公开场合举行，鼓励其他研究生参与旁听。开题报告举行前3天，要在学校醒目位置张贴海报公布学位论文题目、时间、地点、报告人等。开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行。
6.教育硕士研究生要按要求填写《开题报告书》（要求格式正确，用A4纸双面打印）。
开题报告结束后，专家组填写开题报告审定意见，审定意见应对学位论文选题有明确的态度，建议和修改意见要具体、明确。开题报告通过者，应根据专家组评议审定的意见进行修改、补充和完善。开题报告暂缓通过者，须在导师指导下，按照专家组意见修改开题报告，并在2个月之内重新进行开题答辩。
三、时间要求
1. 2016年5月，研究生与校内外导师反复研讨商定学位论文选题，并完成《开题报告书》撰写；
2. 2015年6月3-24日，各培养学院召开开题报告会；
3. 6月24日前，各学院提交经过修改的研究生学位论文《开题报告书》（见附件2，一式三份）及分专业学位论文开题情况汇总表（见附件3）至发展规划与研究生处，电子版同步发送至yjsc@hfnu.edu.cn。
发展规划与研究生处
2016年6月3日
4.合肥师范学院全日制教育硕士专业学位研究生学位论文开题报告管理办法（试行）
5.全国教育专业学位教育指导委员会教育硕士专业学位论文参考标准