安徽外国语学院2016年专升本(综合课程)考试大纲

2016-02-29来源：安徽外国语学院

一、考试内容

综合课程考试内容包括政治理论课、大学语文、计算机基础三门课程。综合课程总分为150分，每门课程50分，即各占三分之一。

（一）大学语文考试内容（50分）

1、文学、文体常识

文学常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、代表作品；名篇的作者、思想内容、艺术成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成书年代、艺术成就；中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征。

文体常识：诗、词、赋、戏曲、小说，记叙文、议论文、说明文，及其它应用类文体的概念与主要特征。

2、语言文字运用

识记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，识别并正确运用常见的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等）。

3、文言文阅读理解

侧重考查考生对常见的文言实词、虚词，特殊句式，以及句意的理解与掌握情况。

文言实词：把握常见的文言实词在具体语境中的含义，特别是古今意义的不同、词类的活用（如名词、动词、形容词等的活用）。

文言虚词：把握常见的文言虚词，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等，在具体语境中的意义和用法。

文言句式：辨识文言特殊句式，如判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置）、省略句。

句意：理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述，具有综合性特点。以直译为主，意译为辅。

【附】古代文学作品篇目：

《国语•召公谏厉王弭谤》、庄子《逍遥游》、屈原《离骚》、司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》、《垓下之围》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、蒲松龄《聊斋志异•婴宁》、曹雪芹《红楼梦•宝玉挨打》、梁启超《论毅力》，《诗经•蒹葭》、《陌上桑》（汉乐府）、《孔雀东南飞》（汉乐府）、曹操《短歌行》其一（“对酒当歌”）、陶渊明《归园田居》其一（“少无适俗韵”）、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一（“秦时明月汉时关”）、王维《山居秋暝》、李白《行路难》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑参《白雪歌送武判官归京》、李白《登金陵凤凰台》、杜甫《蜀相》、李商隐《锦瑟》、苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）、李煜《虞美人》、秦观《鹊桥仙》（“纤云弄巧”）、李清照《声声慢》（“寻寻觅觅”）、辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》、陆游《书愤》。

4、现代文阅读理解

考查范围：议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查内容：把握文本材料所属文体类别，归纳内容要点并概括主旨，把握结构特点和行文思路，分析主要写作特色，识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用，理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。

【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目：

朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、爱因斯坦《我的信仰》、R．卡逊《大自然在反抗》、莎士比亚《哈姆雷特》。

5、应用文写作

考查考生对常用应用文体的写作能力。包括：求职信、演讲稿、计划、总结、会议通知等。

（二）政治理论课考试内容（50分）

1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

（1）实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓；

（2）社会主义初级阶段理论；

（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦；