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(一)划分文段结构，寻找主旨句
段落格式一般可以分为“总—分—总”、“总—分”、“分—总”这三种格式，段落的主旨会出现在总体概括句中，一般会出现在段落的开头或是结尾。在句首往往有提示、概括和转承的作用;在句尾多是对前面内容的总结，一般会出现在“所以”、“由此可见”、“因而”、“总之”、“综上所述”等关联词之后，是对主旨的重申。
考生只需要在阅读的过程中有意识地去寻找这些结论性的语句表述，往往就能找到段落的主旨。
【例1】理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是( )
A.理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D.宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用
【解析】A。从“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果”可知，文段意在表明理学“偏重道德轻视事功”是遵循了古代统治者的统治需求的。下文“读书人的大丈夫气概日渐消亡”和“宋、明两次亡于外族”都是举例说明这一事实，所以A项正确。
【例2】科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程，也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作，而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。
下列说法概括主旨最准确的是( )
A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律
C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知
【解析】A。文段为总—分式结构，首句“科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神”就是文段的中心句，A项正确。文段的主题应该是科学精神，内在纠错机制只是其长处，C项不正确。
(二)立足文段整体，综合分析
文段由句群组成，每个句子都表达一个含义，把每句的大意综合起来加以概括，就是整个文段的主要内容。在抽取主干的过程中要注意前后句子的连贯性，确保文段的意思前后一致，重点语句和非重点语句取舍要正确。
【例3】影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明( )
A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
【解析】B。文段要表达的意思是：影响气候的主导因素仍然是自然因素，人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，其主题是地区性气候，由此可知B项正确。A项没有表达出文意，排除;C项主题不对，排除;D项并非文段所表达的主要意思，而只是默认一个不重要的事实，排除。
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