2015国庆节朗诵活动总结
2015-08-26来源:

一、活动目的:

为了纪念建国62周年,引导学生感受建国62年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养学生的爱国热情,激励孩子们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。

二、活动形式及内容:

1.参加对象:1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵,特殊学生除外。

2. 朗诵内容:以歌颂祖国为主要内容,选择的内容要求健康向上。

3.朗诵形式:朗诵表演等形式各班自行设计,参加班级可自备伴奏音乐。

三、时间:9月27日下午1:00正式开始(中午不午睡)

四、场地:教学楼u字形场地。(若当天天气不好则改在阶梯教室举行)

五、诗朗诵评分标准:

1、诗句内容健康向上,富有爱国热情。(20)有配乐且搭配协调。(5分)

2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。(25分)

3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。(20分)

4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(20分)

5、衣冠整洁得体,仪表自然,精神饱满。(10分)

六、计分及评奖方法:

1、评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均得分作为班级的最终得分。

2、比赛评出一等奖8名,二等奖5名,三等奖5名。

七、评委及工作人员:

评 委:王玉珠 单英明 黄丽丽 耿宁 张华 李奕 张玲 刘美江 刘亚男

主 持:张晓英

音 响:于京牧

照 相:鞠红艳

八、比赛注意事项:

1、各班级12:30开始往下带(带凳子),体育老师负责安排各班级座位,并组织有序坐好。(学生朝西坐,坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。)班主任及副班主任随班。(评委及工作人员除外)

2、比赛按一至五年级的顺序依次进行,各班级要提前候场。

3、比赛结束后正常上第二节课。

4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。

更多信息请查看活动总结

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