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数学与信息科学学院简介
数学与信息科学学院，原名数学系，始建于1975年，1979年招收本科生，现有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“统计学”、“管理科学”4个普通本科专业，在校本科生1350余人。1999年招收硕士研究生，现有“数学”、“系统科学”2个一级硕士学位授权学科、并具有“课程与教学论（数学）”硕士学位、“学科教学（数学）”教育硕士专业学位授予权，在校硕士研究生100余人。
“数学”学科是河南省研究生教育创新培养基地、河南省一级重点学科、校博士学位授权培育学科。“数学与应用数学”专业是国家级特色专业、河南省首届名牌专业、河南省首届专业综合改革试点专业。“数学分析”、“高等代数”、“常微分方程”是河南省精品课程，“数学分析”、“常微分方程”是河南省精品资源共享课程，“拓扑学”是河南省双语教学示范课程。“分析数学系列课程”教学团队是河南省优秀教学团队，“生物数学”研究团队是河南省创新型科技团队、河南省高等学校科技创新团队。“种群生态模拟与控制”实验室是河南省院士工作站，“大别山种群生态模拟与控制”实验室是河南省高校重点实验室培育基地。
学院现有专任教师59人，其中教授16人（含博士生导师3人，省特聘教授1人，校特聘教授5人），副教授13人，博士36人。教师中，有全国优秀教师1人，省管优秀专家3人，省学术与技术带头人3人，省优秀中青年骨干教师4人，省劳动模范1人，省五一劳动奖章获得者1人，美国《数学评论》评论员5人，德国《数学文摘》评论员1人，《生物数学学报》、《应用泛函分析学报》、《Inter. J. Biomath.》、《Inter. J. Math. Model., Simul. Appl.》编委各1人。教师中，1人获得首届全国高等学校青年教师教学竞赛理科类一等奖，5人获得省高等学校青年教师数学教学技能竞赛一等奖，6人获得学校教学大奖赛一等奖。学院获得河南省高等教育教学工作先进集体荣誉称号。
学院在历届河南省师范技能大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生数学竞赛等活动中取得优异成绩，尤其是在2014年全国大学生数学建模竞赛中，1个队以国家第一名的优异成绩获高教社杯。应届毕业生整体考研率年均25%以上，毕业生就业率连年保持90%以上。采用“2+2”模式与加拿大罗瑞尔大学、美国南阿肯色大学联合培养本科生。
学院在泛函分析及应用、微分方程及应用、生物数学、传染病动力学、代数学、密码学、几何学等领域形成了自己的特色，取得了一批有影响的学术成果。学院先后承担国家自然科学基金项目14项，国家自然科学基金对外合作与交流项目7项，人事部留学回国人员科研基金、河南省杰出青年基金、河南省创新人才基金、河南省自然科学基金等省部级项目90多项，在国内外重要学术刊物上发表论文1100余篇，其中被SCI收录300余篇，出版学术专著10余部。学术交流频繁，每年邀请15位左右国内外知名专家来校工作、讲学，近年来学院有40余人次应邀到美国、法国、意大利、日本、韩国、印度等国访问、讲学、参加国际学术会议等。
学院教学科研条件优越、氛围浓厚。有建筑面积6000余平方米的数学楼一栋、多媒体教室5个、数学实验室2个（拥有微机200余台）、有研究生学习室和微机室4个，学院资料室有中外文藏书3万余册、中外文期刊100余种。
专业介绍
数学与应用数学（师范类）
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机技术解决实际问题，能在高等学校和中等学校胜任数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
核心课程：数学分析、高等代数、大学物理、复变函数、常微分方程、概率论、数理统计、近世代数、微分几何、泛函分析、实变函数、计算方法、数学模型、C++程序设计、数学教学论等。
信息与计算科学
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型、数值分析、算法与数据结构、数据库及其应用、C++程序设计。Matlab与科学计算等。
统计学
培养目标：本专业侧重于金融精算方向，培养系统掌握统计学原理、方法以及风险管理和精算的基本原理、方法，具有较强的计算机和统计软件应用能力，扎实的数学、统计学、金融学和精算学基础，能够在保险、社会保障、银行和其他各类企业从事风险分析和风险管理的应用型人才。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、C++程序设计、统计学、统计软件、应用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、精算模型、寿险精算、非寿险精算、风险管理和精算实务等。
管理科学
培养目标：本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信息技术知识结构，能应用定性与定量相结合的系统分析方法，解决管理决策和技术管理等方面相关问题的复合型人才，以适应行政机关、企事业单位等部分展开宏观决策、企业诊断和管理研究等管理决策的需要。
核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、常微分方程、微观经济学、宏观经济学、管理学、运筹学、统计学、系统工程原理、C++程序设计、公司理财、管理信息系统、工程经济学、决策支持系统、现代控制理论等。
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