培养目标：培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。
主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿保健学、现代教育技术、教育科学研究方法、教育法规基础、幼儿教师口语、幼儿文学、乐理试唱、书法基础、舞蹈、美术、琴法、手工、幼儿音乐教育、幼儿体育与体操、幼儿教育活动设计与指导等。
就业方向：毕业生适合担任各级幼儿园、幼教机构教师和管理人员，从事学前教育的教学、管理和科研工作。
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