根据《2014年榆林市中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师公告》和《关于认真贯彻执行<陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法>的通知》（榆纪发〔2013〕15号）等有关文件精神，现将2014年榆林市新任教师公开招聘专业技能考核（面试）有关事项公告如下：

一、基本原则

（一）坚持公开原则。面向广大考生公开本次专业技能考核方式、命题范围、考核标准、考核成绩等，接受纪检监察部门、社会监督。

（二）坚持公平公正、择优录取原则。分学科、统一时限、统一评价指标体系、同一岗位当天完成，综合评价、量化打分、择优录取。

（三）坚持教育行业特点。实行以课堂教学技能考核为主，兼顾备课、教案、课堂教学等方面，全面考核评价考生综合素质和应变能力。

二、参加专业技能考核（面试）对象

报考2014年榆林市统一公开招聘新任 岗位、笔试成绩和资格复审合格的所有考生。

三、考核方式和范围

专业技能考核主要以组织课堂教学等方式进行，即面对评委讲授10-15分钟的简约课，侧重考查考生课堂组织教学和应急处理班级管理等方面的能力。其中，应聘美术岗位的，增加60分钟素描一幅，素描和讲课分别占总分的30%和70%；应聘音乐岗位的，增加5-10分钟才艺展示，才艺展示和讲课分别占总分的15%和85%；应聘体育岗位的，要求讲授20-30分钟有学生参与的实体课或面对评委说课10分钟（增加基本技能展示5-10分钟，基本技能展示和说课分别占总分的15%和85%）；应聘学前教育岗位的，面对评委说课10分钟，才艺展示5-10分钟，才艺展示和说课分别占总分的15%和85%。评委现场量化打分，工作人员汇总统计评委赋分，确定应聘者的教学能力考核分数后现场予以公布。

所在岗位根据面试人数需要分设考场的，由考生抽签确定所在面试考场，面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为：用本岗位考生有效原始面试成绩的总平均分，分别除以该岗位各面试考场考生面试原始成绩的平均分，求得各面试考场的加权系数（面试考场的加权系数，即取该岗位所有考生的总平均成绩除以本考场考生的平均成绩）。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场考生的原始面试成绩，所得结果即为加权后该考生的面试成绩（注：原始面试成绩、总平均分、分考场平均分、加权系数、加权后考生的面试成绩均在小数点后保留两位有效数字，不进行四舍五入）。

考核范围详见《榆林市2014年榆林市中小学、幼儿园新任教师统一公开招聘专业技能考核大纲》（附件）。

考核教材由考生自备，音乐、美术学科专业技能考核所需一般性器材、体育学科场地及常用器材原则上由考核点负责。

四、考核标准

专业技能考核依据目标与内容、过程与方法、教学基本功等方面综合进行。

五、考核时间、地点安排

具体考核时间、地点附后（未通知的将另行通知，请进入面试考生关注网站信息）。

六、考核程序和评分办法

专业技能考核一般分为抽签（讲课顺序签、课题签；需要分设2个及以上考场的，还要抽分组签；需要上、下午两个时段完成的岗位，还应抽大顺序签）、备课、讲课（说课，以下统称“讲课”）三个主要环节。讲课考生在抽顺序签、课题签及讲课前须出示本人有效身份证、基础理论考试准考证等有效证件，并自觉遵守考核工作有关规定。

（一）抽签。考生分组、确定讲课时段后，应按照规定时间到达抽签室抽本时段讲课顺序签，然后由上午或下午第1个讲课人员抽课题签，以后每隔10—20分钟，按讲课顺序依次抽课题签。

（二）备课。考生抽取课题签后，自定其中一个课时开始备课，备课时间两小时；备课期间实行封闭管理，不允许使用电脑、手机等无线通讯设备，不允许其他人员协助备课。备课用纸由考核点提供，备课教材由本人自备。备课结束时，考生按照引导员的提示，携带讲课顺序牌、教案、教材、身份证、报名表等到候讲室等待。

（三）讲课。讲课面对评委进行（体育考生面对评委或评委、学生）。期间不作自我介绍。结束后将教案、课题签、顺序牌交给工作人员（计时员），教案上只体现讲课顺序号，不能体现个人相关信息，否则按违纪处理。

（四）评分办法。各学科评委组在主委的组织下，根据《评分表》进行具体评价赋分。工作人员根据评委的打分表，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余评委的成绩之和平均值（保留两位小数，不进行四舍五入）。

（五）实行当场亮分制度。即在当前考生讲课结束后，由主委面对评委和上一位考生，当众宣布讲课考核成绩，并经考生签字确认。

（六）报考榆阳区城区中学教育心理学岗位的将采用结构化面试方式进行

七、考试结果确定

考核结束后，根据应聘人员考试总成绩，按照公布（消减后）的招聘岗位计划数1:1比例，从高分到低分确定参加体检人员，并予以公示。其中，由于在专业技能考核（面试）期间个别人员放弃考核（面试）致使该岗位未形成竞争的，应聘人员专业技能考核（面试）成绩不得低于本场平均成绩，低于本场平均成绩为专业技能考核（面试）不合格人员。末位总成绩并列的以专业技能考核（面试）成绩高者为先；专业技能考核（面试）成绩并列的，在有空缺编制的情况下，可一并进入考察、体检；如没有编制，则再进行专业基础知识测试。

笔试成绩与专业技能测试（面试）成绩分别占30%和70%。总成绩、笔试成绩、专业技能测试（面试）成绩均保留小数点后两位数（不进行四舍五入）。

八、体检、考察和聘用

根据市上《实施方案》和《公告》要求，体检、考察分别由县区教育局和人社局负责，于8月7日前完成；拟聘用人员名单公示由市人社局、教育局负责。拟聘用人员经公示无异议后，由市人社局统一发放“事业单位公开招聘工作人员通知单”，聘用及相关手续的办理按照职责权限，分别由教育、人社部门负责。

体检、考察和聘用的其他事项按照《2014年榆林市中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师公告》和有关规定执行。

附件：

1、专业技能考核大纲

2、核减岗位情况

3、进入专业技能考核（面试）人员名单详情请参考：http://www.ylhrss.gov.cn/viewDoc.action?itemid=H&docid=5345

榆林市人力资源和社会保障局 榆林市教育局

2014年7月23日

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