2014年金山职业技术学院经济管理系物流管理介绍
来源:金山职业技术学院网 阅读:1037 次 日期:2014-07-23 10:14:35
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一、办学条件

物流管理专业现有具有硕士以上学位的专职和兼职教师占55%以上,双师型教师占63%。为了加强学生动手能力的培养,学院建立了诸如苏果超市、大润发超市等多家实训基地。近几年,学院加大了投资,陆续建成了实训大楼、大学生活动中心、塑胶田径运动场等硬件,同时添置了大量图书、仪器设备。经过不断的投入,我院总资产达14160.12万元,教学仪器设备总值达到1103.13万元,生均教学仪器设备值为 4702元。

二、就业前景

随着我国物流行业快速发展,各公司纷纷大力招揽物流人才。在未来的几年里,联邦快递的员工队伍将以每年20%的速度增长;UPS也不断扩大在华员工队伍;另一快递巨头TNT则宣称,到2010年,TNT中国员工的人数将在现有3000名的基础上增加10倍。物流人才需求正在中国急剧升温。业内专家表示,未来7至10年,中国都将处于物流人才需求的高峰期。我国的现代物流已经进入快速增长、全面发展的新时期。中国物流与采购联合会常务副会长丁俊发预计,中国物流需求高速增长期将持续10~15年,特别是在“十二五”期间,随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大,物流需求的规模还将继续扩大。目前,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。

三、主干专业课程及简介

1.管理学基础

通过科学地讲授管理的基本概念、基本原理、基本方法,管理职能及管理过程等,使学生掌握管理的方式方法,锻炼、提高学生的基本管理水平和组织文化的培养。

2.基础会计

通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、牢固掌握会计假设、会计原则、会计科目和帐户、复式记账等概念;熟悉会计工作的业务技能、具体程序和要求,能够理解和熟练运用会计审算方法景象账务处理,准确熟练地制作记账凭据、登记帐簿;对出纳处理、会计核算账务处理的时间问题、特别是会计报表,具有一定的分析能力提供财务管理决策基本依据;能胜任会计岗位之职,能够科学、规范的进行手工操作和电脑操作。

3.经济法基础

通过学习《经济法基础》,使学生弄清有关法律的范畴,理解经济法的基础理论,熟练掌握和运用各种基本的经济法规,掌握实务性知识,正确认识经济法在国民经济和社会发中的地位和作用。

4.现代物流基础

本课程旨在通过现代物流管理基础知识的学习,培养学习理解险地物流管理的能力。在教学中坚持物流管理专业的培养目标,以助理物流师考证鉴定要素为讲课重点,合理安排教学时间,最终保证完成考证中涉及到本课程的全部内容。

5.市场营销

通过理论和实践教学,使学生确立正确的营销理念,掌握市场营销基本策略,为学习后续的营销实务课程和实际应用打好扎实的观念基础和理论基础。

6.国际贸易实务

通过教学与实践,使学生系统地学习国际贸易理论和实务,使学生掌握国际贸易的基本理论,对国际贸易中的实际问题,具有一定的分析、解决能力。

7.电子商务

通过本课程的学习使学生全面系统地掌握地掌握电子商务领域各个方面的知识,并能将所学的知识应用于实践。

8.配送实务管理

讲授物流中配送环节的特点、合理编制配送作业计划的基本要领和技术,现代物流与配送系统作业方法及流程。该课程的开设旨在使学生全面了解物流配送的基本内容、基本原理,现代物流配送的方式与技术,物流配送中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、作业管理与运作要求。

9.仓储管理实务

讲授仓储管理概论、商品验收入库、出库、保管和养护、仓储安全等内容。使学生掌握现代仓储管理的基本理论和物品动态以及静态管理的基本方法,具备仓库规划与设计的能力;根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力;商品养护及仓库安全管理能力;仓储设备操作及使用能力;仓储信息化管理能力。

10.物流运输业务管理

讲授公路、铁路、水路、航空和管道等现代物流主要运输方式的特点和操作流程,重点讲解五种运输方式的运费计算。掌握运输合同、单证与运输纠纷的解决办法。能够充分利用现有条件组织企业运输,实现运输优化。

11.供应链管理

本课程旨在通过供应链知识的学习,培养学生理解现代物流和企业供应链管理的能力,并帮助学生进行助理物流师的考证的相关内容的学习。

12.生产运作管理

通过学习本课程,使学生掌握生产与运作管理的基本概念和内容,达到对生产与运作管理在生产的具体运用有较明确的了解,同时对加工制造业或服务业运用运作管理的基本理论有清晰的把握。在此基础上,能较灵活运用生产运作管理的理论和方法分析解决一些实际问题,这就是生产与运作管理课程理论与实际相结合所要求,是生产与运作管理课程教学目标所要达到的目的。

13.商品采购管理

本课程旨在通过商品采购管理的学习,培养学生理解和掌握采购管理相关理论和知识,能够胜任物流企业的岗位需要。

14.报关业务

本课程主要阐述了报关的基本知识、我国的贸易管制制度、通关程序、进出口税费、商品归类、报关单的填制等内容。《报关业务》是为学生取得报关员资格证、从事外贸业务而开设的,属于专业技术能力版块。通过本课程的学习,力争能使学生通过报关员资格考证,能解决报关中遇到的一些问题,能胜任报关员、外貌业务员等岗位。

15.客户关系管理

使学生能系统地掌握客户资源管理理论,理解电子商务时代客户关系管理的基本运作模式,具备在网络化社会中利用电子商务技术来规划客户关系管理系统的基本技能。

16.第三方物流

本课程旨在通过第三方物流的学习,培养学生理解和掌握第三方物流的相关理论和知识,能够胜任物流企业的岗位需要。

17.国际货运代理

本课程旨在通过国际货运代理的学习,培养学生理解和掌握国际货运代理企业所学的货运代理企业的货运代理知识;能够胜任货运代理企业的岗位需要。

18.应用文写作

通过本课程的学习, 使学生掌握财经应用文写作的基础理论,能写作常用的财经应用文

19.国际商务礼仪

本课程主要介绍:一般礼仪的内涵,渊源与道德修养的联系,礼仪在现代社会生活中的重要地位及个人应具备的礼仪素养,商务交际礼仪,涉外商务礼仪,国际商务礼仪与禁忌等,既弘扬优良礼传统,又突出体现现代商务礼仪的文化品位,提高大学生的礼仪水平,使大学生有效地展现自已的教养、风度和魅力,以及对社会的认识水准、个人学识、修养和价值。

集中实践课

1.毕业实习

培养学生综合运用所学的理论知识和专业技能、分析和处理物流管理专业范围内的一般问题的能力,进一步巩固、扩大和深化课堂上所学的理论知识,培养学生独立工作的能力,对学生进行一次全面的、系统的、严格的上岗前的适应性训练,实现高职教育培养“实践性”、“应用型”专业技能人才的总体目标。同时,通过毕业实习,学生能对社会、对本身即将从事的工作有一个较为深刻的了解,促使起尽早实现与社会的有机融合。

2.物流认识实习

专业认识周的主要目的是增强学生对本专业职业环境的感性认识,培养学生的专业兴趣和职业认同感,使学生对物流管理专业人员应具备的职业道德、职业素养、职业技能有一个初步了解,对物流管理专业人才的职业发展规划有比较深入的认识,同时对本专业发展现状、未来趋势有一个基本认识。

熟悉物流的基本概念、常用技术、基本运作知识;认识听专业介绍讲座,了解物流行业发展现状及趋势及本专业人才应具备的专业知识;认真观察物流企业的各个实践环节,认真听物流企业人员的现场介绍。

3.配送管理实务实训

通过实训,要使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练,提高学生在配送作业、条形码技术、GPS技术、集装箱装载技术、配送信息管理等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

4.供应链管理实训

通过实训,要使学生进一步了解如何进行供应、生产与销售物流一体化整合,提高跨部门的业务协调能力和对市场的快速响应能力;了解企业物流业务流程,理解企业的业务流程思想;了解生产企业、物流中心、物流企业和仓库之间的物流协作过程。

5.毕业论文

学生在毕业实习期间,根据教师提供的参考选题范围,并结合自身的实践选择论题,收集资料,调查研究,在论文指导教师指导下完成格式规范、条理清晰、内容翔实、言之有物、不少与3000字的毕业论文。学生返校时,进行论文答辩和优秀论文交流,论文指导教师根据学生的论文或社会调查报告的质量以及答辩情况综合评定成绩。

四、就业岗位

工商企业的物流部门、物流企业、连锁企业,从事仓储管理、配送服务、流通加工、货运代理、业务推广、客户关系管理等工作。

五、考证培训

证书性质 证书名称 等级 发证单位
普通类 专业类
必备 英语应用能力考试 B级   教育部考试中心
必备 计算机等级考试 一级   教育部考试中心
必备 助理物流师 初级 物流 国家劳动部

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