音乐学院现有教职员工46人，全日制在校生近700人。各专业教师配备充足，其中博士1人，硕士30余人，具有副高职以上职称8人。

学院教学环境良好，教学设施完善。现有3 000余㎡独立教学楼一座，设有理论、欣赏、MIDI、数码钢琴等专用教室以及舞蹈、西洋乐、民乐、歌剧等专用排练室。专业配置三角钢琴和立式钢琴100多架、手风琴40多架、中西乐器300余件、演出服装500多件套及其他专业设备，舞台设施齐全的多功能演出厅可举行中小型的文艺演出活动。

音乐学院现开设音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演4个本科专业。师生在全国和省、市专业比赛及作品创作评比中屡获大奖。毕业生历届就业率均达到90 %以上，另有多人考取专业音乐院校研究生，部分进入国家级专业演出团体或考取国家公务员。

音乐学（本科，学制4年）

培养目标：

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德素养、拥有强健的体魄；熟悉和掌握本学科及相关学科的基本理论；具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏和伴奏能力；有较强的语言表达和班级管理能力；具备利用现代化设备进行教学和科研的能力；能够在中小学组织音乐课堂教学和课外音乐活动；具有对各种音乐分析和批评能力，并具有创新精神和可持续发展的应用型高级专门人才。

主要课程：

基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声学、曲式与作品分析、民族音乐学概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、中国民族民间音乐概论、即兴伴奏、声乐演唱、钢琴、器乐、音乐教学法等。

就业方向：

从事中小学音乐教育工作或在专业文艺团体、艺术院校、文化机关、影视部门等相关机构从事教学、表演、编辑、管理及研究工作。

音乐表演（本科，学制4年）

培养目标：

本专业下设钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、作曲、音乐学理论和舞蹈表演6个培养方向。培养具有良好的思想道德和职业素质及爱岗敬业精神；具有健康的体魄和较高的综合素质；全面理解和掌握中外音乐文化的发展脉搏，了解基本的教育理论和教学基本常识；具有较强的音乐鉴赏和表演研究及创作能力，在演唱、演奏或舞蹈表演、创编等方面达到较高的专业程度；具备策划、组织、主持和管理各种音乐、舞蹈表演活动的能力；具有较好的文化修养及科学思维能力，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格，具备从事与本专业相关的表演、教学、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

主要课程：

基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、外国音乐史及作品赏析、中国音乐史及作品赏析、合唱与指挥、和声学、音乐活动组织与策划、舞台灯光与音响、中国民族音乐概论、即兴伴奏、舞台形象塑造、歌剧表演、曲式与作品分析等。

就业方向：

能够在文艺团体、群艺馆、文化机构以及学校和艺术研究等单位从事表演、教学、科研、管理工作。

舞蹈学（本科，学制4年）

培养目标：

培养具有良好的思想道德和职业素质及爱岗敬业精神；具有健康的体魄和较高的综合素质；具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业程度；具备较强的专业艺术实践能力；了解本专业新的技术技巧与发展动态，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具备从事与本专业相关的教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

主要课程：

基本乐理、视唱练耳、芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞蹈、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史及作品鉴赏、外国舞蹈史及作品鉴赏、舞蹈解剖学、舞蹈评论、舞蹈美学、剧目排练与表演、舞蹈创作与编导、舞蹈教学法等。

就业方向：

能够在学校、一般文艺团体、群艺馆、文化机构以及艺术研究等单位从事舞蹈教学、表演和科学研究工作。

舞蹈表演（本科，学制4年）

培养目标：

培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格；具有创业能力和创新精神；具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力；具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

主要课程：

芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞蹈、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史及作品鉴赏、外国舞蹈史及作品鉴赏、舞蹈解剖学、舞蹈评论、剧目排练与表演等。

就业方向：

能够在各类文化艺术机构及团体、学校及培训机构、传媒与科研机构、企(事)业单位等相关部门、机构从事舞蹈表演、教学、编导等工作。

联系电话：0318-6016591

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