项目分值 | 评 价 内 容 | 得分 |
一、教学目标确定(15分) | 1.教学目标全面、具体、适宜,有针对性、导向性。能从知识、能力、情感等方面来确定目标。(8分) 2.教学目标确立依据恰当,符合课程标准要求、符合教材和学生实际。(7分) | |
二、教学重点和难点分析(15分) | 1.重点明确,难点恰当。(5分) 2.对重、难点把握准确,能清晰说明确定重、难点的成因。(5分) 3.准确分析教材的地位、作用及前后知识之间的联系。(5分) | |
三、教学过程设计(35分) | 1.教学步骤合理、有序、符合学生的认识特点和规律。(7分) 2.教学活动的设计符合实际,能发挥学生的主体作用。(8分) 3.能依据教学的需要和学生的实际,合理地选择、运用教学方法。(10分) 4.整个教学过程的实施能够较好的突出重点,突破难点,真正使教学目标设计落实。(10分) | |
四、个人基本素养(15分) | 1.教态自然、大方,举止文明。(4分) 2.语言清晰、简练、准确、生动,板书设计精炼,字迹端正、清晰、美观。(4分) 3.辅助教学操作、演示准确无误。(4分) 4.遵守说课时间。(3分) | |
五、答辩(20分) | 1、立场鲜明,观点正确(8分); 2、思路清晰,条理清楚(6分); 3、回答流利,语音标准(6分)。 | |
合计 |
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