一、测试地点：丰泽区教师进修学校（麦德龙隔壁）。

二、测试时间：2014年5月29日

三、拟写说课稿

1. 每个学科各3个课题，每个课题为1个课时的内容。说课前每位考生均应准备所有课题的说课稿，说课稿的字数必须在1500字以上。

2. 说课课题

初中语文

课题1：第一单元 第2课《周庄水韵》（语文版，八年级上册）

课题2：第三单元 第11课《最苦与最乐》（语文版，八年级上册）

课题3：第五单元 第17课《花儿为什么这样红》（语文版，八年级上册）

初中英语

课题1：Page27-28 Unit 6 Topic 1 Is there a computer in your study? Section A （仁爱版，七年级下册）

课题2：Page35-36 Unit 2 Topic 2 I must ask him to give up smoking. Section A （仁爱版，八年级上册）

课题3：Page55-56 Unit 3 Topic1 Topic A What’s your hobby? （仁爱版，八年级上册）

初中生物

课题1：第四单元 第8章第2节《食物的消化和营养物质的吸收》（北师大版，七年级下册）

课题2：第三单元 第5章第1节《光合作用》（北师大版，七年级上册）

课题3：第四单元 第11章第2节《尿的形成和排出》（北师大版，七年级下册）

初中体育

课题1：第5章 第一节《篮球——传切配合》（华师大版，水平四）

课题2：第5章 第二节《排球——正面双手垫球》（华师大版，水平四）

课题3：第6章 第二节《跳跃——跨越式跳高的过杆动作》（华师大版，水平四）

初中美术

课题1：第二单元：多彩的学习生活 第3课 《我们的风采》（人教版，七年级上册）

课题2：第二单元：春天的畅想 第1课 《色彩的魅力》（人教版，七年级下册）

课题3：第三单元：笔墨丹青 第2课 《借物寓意》（人教版，八年级上册）

初中信息技术

课题1：第二单元计算机系统 活动三《采购电脑设备》（任务一、二、三）（闽教版，七年级上册）

课题2：第一单元演示文稿应用 活动二《汇聚大自然的声音》（闽教版，七年级下册）

课题3：第一单元 flash作品创作 活动三《创建补间动画》（闽教版，八年级下册）

初中心理健康教育

课题1：第三单元 第七节《珍惜友谊》（闽教版2005版初中生心理健康，初一年级）

课题2：第五单元 第十二节《挫折与成长》（闽教版2005版初中生心理健康，初一年级）

课题3：第九单元 第二十一节《欣赏自我》（闽教版2005版初中生心理健康，初一年级）

小学英语

课题1：P8-9 Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher（外语教学与研究出版社；（供三年级起始用 第六册）

课题2：P18-19 Module 5 Unit 1 Tt’s big and light（外语教学与研究出版社；（供三年级起始用 第六册）

课题3：P30-31 Module 8 Unit 1 What do you suggest?（外语教学与研究出版社；（供三年级起始用 第六册）

小学心理健康教育

课题1：第二单元 第五节《情绪红绿灯》（闽教版小学生心理健康，四年级下册）

课题2：第一单元 第二节《创造需要勤动脑》（闽教版小学生心理健康，四年级下册）

课题3：第三单元 第六节《美与丑》（闽教版小学生心理健康，四年级下册）

幼儿园

课题1：大班下册 社会领域《世界真奇妙》

课题2：大班下册P38 语言 文学活动《月光幻想曲》

课题3：大班下册P136 常识 《蚂蚁》

四、说课要求

1. 参加能力测试的考生凭本人身份证进入候考室报到、抽签。报到时间：2014年5月29日上午8：00前，迟到15分钟取消测试资格。

2. 测试对象须带齐3个课题的说课稿（不能携带任何本学科资料）进入考场，每个说课稿需准备六份。

3. 测试对象进入考场后，由专家组随机抽取其中1个课题进行说课业务考核。抽取的说课稿提交评委，说课要求脱稿。

4. 说课时间不超过10分钟，超时将酌情扣分。说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，测试对象答辩。面试题目3个，时间不超过8分钟。

5. 英语科教师必须用英语拟写说课稿、说课和回答问题。

6. 说课稿占10%，说课成绩占40%，回答问题占50%。

丰泽区教育局

2014年5月27日

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