2014年南京艺术学院音乐学院专业设置
来源:南京艺术学院网 阅读:1763 次 日期:2014-05-21 18:02:18
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专 业 音乐表演(声乐演唱)

培养目标 本专业方向主要培养从事声乐表演、教学工作的专门人才,培养从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。

培养要求 1、掌握声乐表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表演能力与技巧;2、具有对艺术作品的理解力、想象力、表现力;3、在声乐教学与音乐艺术活动组织中具有独立工作能力与集体创造合力。

主要课程 声乐主课、合唱、重唱、中外音乐史、钢琴、民族音乐概论、基本乐理、和声、复调、配器、作品分析等

艺术实践 大型声乐作品音乐会的排练与演出

专 业 音乐表演(中国乐器演奏)

培养目标 本专业方向主要培养从事中国乐器演奏表演、教学工作的专门人才,培养从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。

培养要求 1、掌握中国乐器表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表现能力与技巧;2、具有对艺术作品的理解力、想象力与表现力;3、在中国乐器教学与音乐艺术活动组织中具有独立的工作能力与集体创造合力。

主要课程 中国乐器主课、民管弦乐合奏、中外音乐史、民族音乐概论、基本乐理、和声、作品分析等

艺术实践 大型民族管弦乐作品音乐会的排练与演出。

专 业 音乐表演(管弦与打击乐器演奏)

培养目标 本专业方向主要培养从事管弦与打击乐器演奏、教学工作的专门人才,培养从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。

培养要求 掌握管弦乐表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表现能力;具有对艺术作品的理解力、想象力与表现力;在管弦乐教学与音乐艺术活动组织中具有独立的工作能力与集体创造合力。

主要课程 管弦与打击乐器演奏主课、管弦乐合奏、中外音乐史、民族音乐概论、基本乐理、和声等。

艺术实践 大型管弦乐作品音乐会的排练与演出

专 业 音乐表演(钢琴与键盘乐器演奏)

培养目标 本专业方向主要培养从事键盘乐器演奏、教学工作的专门人才,培养从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。

培养要求 1、掌握键盘表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表现能力与技巧;2、具有对艺术作品的理解力、想象力与表现力;3、在键盘乐器教学与音乐艺术活动组织中具有独立的工作能力与集体创造合力。

主要课程 键盘乐器主课、中外音乐史、民族音乐概论、基本乐理、和声、作品分析等

艺术实践 伴奏及独奏音乐会的排练与演出

专 业 作曲与作曲技术理论

培养目标 本专业主要培养具有较全面的专业音乐创作能力与水平、能够胜任艺术院校、文艺团体、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲及相关工作的专门艺术人才。

培养要求 1、掌握作曲与作曲技术理论基础知识;2、掌握并熟练运用音乐创作、教学、社会实践等方面的作曲技术;3、在作曲技术理论教学与音乐艺术活动组织中具有独立工作能力与集体创造合力。

主要课程 作曲主课、和声、复调、配器、作品分析、中外音乐史等。

艺术实践 以田野考察与参加各类音乐作品比赛为主的创作性社会实践。

专 业 音乐学(音乐理论)

培养目标 本专业主要培养从事音乐理论研究与教学工作的专门人才,培养从事音乐编辑、评论、翻译、管理等方面的复合型人才。

培养要求 1、掌握音乐学的基本理论及音乐分析方法;2、了解音乐学和相关学科的发展动态;3、掌握文献检索与资料查询的基本方法及各种音乐文体的基本写作技能,具备广泛的科研与实践工作的能力。

主要课程 中外音乐史、音乐学理论与实践操作、民族音乐理论、作曲技术理论、音乐美学等。

艺术实践 以田野考察为主的社会实践活动。

专 业 艺术教育(音乐教育)

培养目标 本专业方向主要培养能在各级各类学校、社会文艺团体、企事业单位从事音乐教育工作的专门人才。

培养要求 1、掌握音乐教育的基本理论知识和完整的艺术表现能力与技巧;2、德、智、体、美全面发展、具有良好品格和文化素质,并掌握分析、理解、创作音乐作品必需的音乐基础理论和相关知识;3、培养专业基础宽厚、适应现代社会发展需求、具有创新精神的音乐教育工作者。

主要课程 声乐、钢琴、合唱、中外音乐史、民族音乐概论、基本乐理、和声、复调、配器、作品分析、音乐教育学、音乐心理学、音乐教学法等。

艺术实践 音乐教学法的课堂实践以及音乐教育见习与实习。

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