护理分院

护理分院现有护理、助产、医学检验技术及康复治疗技术4个专业。护理专业为省级骨干高职建设专业、康复治疗技术专业为省级重点建设专业。分院拥有教工63人，其中专任专业课教师59人，具有硕士学位15人；副高级以上职称16人；双师型教师28人；省级青年教学能手1人，院级教学名师2名；国内访问学者1名。教学医院中还聘有兼职教师和客座教授44人。

校内实训不仅有满足教学的仿真模拟标准化病房、多媒体阶梯示教室、ICU病房、内、外、妇、儿科实训室、临床检验实训室等；还有集教学与对外开放为一体的康复治疗中心；校内实验、实训室44个，设备先进、设施齐全，实验、实训项目开出率均达100%。

医校合作建设省内外稳定的实习实训基地50余个，分布于北京、上海、天津、广东、江苏、哈尔滨及黑龙江农垦职教集团各医院。培养的学生已遍布全国各省、市级医院，许多毕业生已是医院的业务骨干，部分毕业生已走向领导岗位：护理专业2009届毕业生谢宁在2011年广州中山市“超级护士”大赛中获得总冠军，并被授予“中山市十杰职工技术能手”荣誉称号。

2008年以来，护理分院建有省级精品课程1门，院级精品课程3门；荣获省级高等教育教学成果二等奖3项，省级应用技术成果奖2项，院级教学成果奖3项。

医学检验技术专业

★培养目标

培养拥护党的基本路线，适应社会经济和医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，掌握医学检验技术专业必备的基础理论和专业技能知识，具有良好的职业素养和较强的职业能力，面向各级医院检验科及输血科、中心血站检验科、疾控中心实验室、医学独立实验室（临床检验中心）等部门从事医学检验岗位工作及医学检验相关的检验仪器、检验试剂研发、销售工作的高端技能型专门人才。

★核心课程

免疫学检验、微生物学检验、临床检验基础、生物化学检验、血液学检验。

★专业特色

注重学生实践能力的培养，实践学时占教学总学时的50％以上。实践教学中采取真人实做的教学方法，学员能够检验自身的血常规、肾脏功能、肝脏功能等。

★就业方向

面向各级各类医院检验科工作；各级各类疾控中心从事防疫工作；血液中心、海关检疫从事检验工作；生物制品、医疗设备企业从事质检及销售工作；各大药厂从事药品检验工作。

康复治疗技术专业

★培养目标

培养拥护党的基本路线，适应康复治疗服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握相关医学基础和临床医学基础理论知识，具备现代康复和传统康复职业能力，面向综合医院康复医学科、康复中心、社区卫生服务机构和社会福利机构等单位康复治疗师岗位从事康复治疗工作的高端技能型专门人才。

★核心课程

康复功能评定、运动疗法、作业疗法、临床疾病康复、传统康复治疗技术。

★专业特色

康复治疗技术专业为省级重点建设专业，教学中注重学生康复技能的训练，培养高素质的康复治疗师。

★就业方向

面向各级医院、康复中心、康复医院、疗养机构、医疗卫生机构及社区卫生服务中心（站）等单位从事康复治疗工作。

助产专业

★培养目标

培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展需要，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握助产专业必备的基础理论和专业技能知识，具备较高职业素养和较强职业能力，面向各级医疗卫生机构和高级母婴护理机构从事临床助产、临床护理及母婴保健工作的高端技能型专门人才。

★核心课程

基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、助产及产科护理、儿科护理。

★专业特色

以就业为导向，注重学生职业能力的培养。能够进行产前检查，正常接生，产后处理，掌握助产专业基本理论、基本知识、基本技能；熟练运用新生儿处理的操作技术、具有对产妇进行整体护理的能力； 能运用专业知识分析和解决助产工作中突发事件的能力，毕业后能在各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。

★就业方向

面向各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事医疗、临床助产、母婴保健等护理工作。

护理专业

★培养目标

培养拥护党的基本路线，适应医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德，掌握护理专业必备的基本理论知识，具备临床护理和社区护理岗位职业能力，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高端技能型专门人才。

★核心课程

基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。

★专业特色

护理专业为1959年开设，现为省级骨干高职建设专业。实施“医校融通、学做一体”人才培养模式，护士执业考试通过率保持在95%以上，连续多年专业对口就业率达到92%以上，学院还与韩国建阳大学校结成姊妹校，有留学意愿并符合推荐条件的学生毕业后，还可推荐赴韩国建阳大学校留学深造。

★就业方向

面向各级各类综合医院、专科医院以及社区卫生服务中心从事护理工作。

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