本考试大纲以教育部《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材。

本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。考查的知识点将涵盖语音、词汇、语法等内容。内容包括单项选择、情景对话，完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作等。

考试范围和要求

第一部分 基础知识

1． 掌握英语26个字母，48个音素。掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容，能借助国际音标和拼读规则读单词。

2． 掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇。

3． 理解以下语法项目的形式和意义并正确使用

名词：名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。

代词：代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。

数词：基数词和序数词的词形与用法。

介词和介词短语：表示时间与地点的主要介词和介词短语的用法。

冠词：冠词的种类、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况等。

连词：连词在句中的作用和用法。

形容词：形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用法等。

副词：副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本用法。

动词：系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法。

被动语态：一般现在时、一般过去时和一般将来时被动语态的构成及用法。

动词的非谓语形式：动词不定式、V-ing形式与V-ed形式的基本用法。

句子：句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。

并列复合句与主从复合句：包括宾语从句、状语从句、定语从句、表语从句。

倒装结构：基本用法。

4． 基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。

1） 问候与道别（Greeting and saying goodbye）

2） 引荐与介绍（Introducing oneself and others）

3） 感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）

4） 预约与邀请（Making appointments and invitations）

5） 祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）

6） 求助与提供帮助（Asking for and offering help）

7） 赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）

8） 接受与拒绝（Accepting and rejecting）

9） 询问与提供信息（Seeking and offering information）

10）劝告与建议（Giving advice and making suggestions）

第二部分 综合能力

1．了解完形填空题的命题特点，掌握简单的完形填空题的解题思路与解题步骤。

2．了解阅读理解题的命题特点，掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料，能理解作者的意图、观点和态度。

1） 个人与家庭（Personal information and family）

2） 学校生活（School life）

3） 日常生活（Daily life）

4） 休闲娱乐（Leisure and entertainment）

5） 健康（Health）

6） 居住环境（Living environment）

7） 出行（Travel）

8） 科学技术（Science and technology）

9） 工作（Work）

10）节日与习俗（Festivals and customs）

3．正确理解与本考纲要求的功能及话题相关的简短句子，完成英汉翻译。

4．掌握英语基本句型，能写出简单的应用文，如通知、申请、活动安排、简介等；能根据所提供的信息填写表格或根据阅读的短文填写内容摘要等

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