菏泽思源学校2020年招聘教师简章

一、学校简介：

菏泽思源学校是菏泽市政府批准建立、菏泽一中主导管理的一所民办公助普通高中学校。学校根植于菏泽一中百年办学的历史传统，吸纳其底蕴深厚的文化精髓，由菏泽一中选派现任优秀干部，班主任和骨干教师组成教育管理和教学教研团队，与菏泽一中充分共享优质教育、教学、教研资源。学校硬件设施一流，严格按照省级规范化高中办学要求建立了高标准、现代化的教室、实验室和电子阅览室等。学校一直以“因材施教，激发潜能”为教育理念，为学生提供“适合自己、极限发展”的教育，实现学生学业成绩和综合素质的最大提升。学校始终坚持“让每一个孩子走进理想的大学，让平凡的孩子成为杰出的人才”，让学校成为优生优培、低者跃进、激发潜能、创造奇迹的育人沃土。

二、招聘岗位：

语文教师10人 数学教师10人 英语教师10人

物理教师 3人 化学教师3人 生物教师4人

政治教师4人 历史教师4人 地理教师4人

舞蹈教师1人 器乐教师1人 信息技术老师2人

体育教师4人 管理人员6人（有夜班）

三、报名条件与招聘流程：

1、政治坚定、遵纪守法、品行优良、身体健康、热爱教育事业。

2、研究生学历：应聘教师岗位者须为2020年7月之前能够取得全日制硕士研究生学历学位证书的应、往届毕业生，本科阶段须是全日制普通院校，所学专业与报考专业相同或相近，且本科所学专业与研究生阶段专业相符。具有相应学科高级中学教师资格证或有效期内的教师资格合格证明。

3、本科生学历：应聘教师岗位者须为2020年7月之前能够取得全日制普通师范类院校师范类专业毕业证及学位证的应、往届毕业生，且所学专业与报考专业相同，具有相应学科高级中学教师资格证或有效期间的教师资格合格证明。

4、专科生学历：应聘者只能报考管理人员岗位，必须为2020年7月之前能够取得全日制专科学校毕业证的应届毕业生，且在大学期间必须担任过学生干部或获得过校级及以上荣誉的优秀毕业生（以学校提供的证明为准），同等条件下汉语言文学专业、计算机专业优先录用。

5、往届毕业生年龄不得超过30周岁。特别优秀的且在教育教学一线岗位上工作的可以放宽到35周岁。

6、招聘流程：报送简历――初步审查――讲课答辩――签约聘用。

四、报名和资格审查

1、校园招聘

（1）2020年3月1日—3月15日分别在山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学三所学校现场报名，填写报名登记表，递交个人简历，简历中应包含大学期间成绩、曾获得荣誉及奖项。或通过电子邮箱发送以上材料进行网上报名，电子邮箱为：hzsyxx888@163.com，邮件统一命名为“姓名+专业+电话”。报名时间从公告发布之日起至2020年3月15日17:00结束。

（2）学校组织人员对报名信息进行资格初审，并及时向本人反馈初审结果。

(3)资格初审通过以后，3月下旬在报名学校进行面试,面试时间地点另行通知。面试合格后现场签约。

注：各学校将组建微信群，有关招聘通知和工作安排会在群内发布。

2、社会招聘

（1） 网上报名

报名人员将报名登记表通过电子邮件发送至招聘单位邮箱hzsyxx888@163.com，邮件统一命名为“姓名+专业+电话”，报名时间从公告发布之日起至2020年3月15日17:00结束。

（2）资格审查

①资格初审。学校工作人员先进行网上资格审查，资格审查通过的报考人员，学校将电话通知本人进行面试，时间、地点另行通知。

②现场审查。面试当天现场审查报考资格，报名人员需提交国家承认的学历证书、学位证书、身份证、教师资格证（教师资格合格证明）、报到证，获得荣誉的相关文件、证书等(以上材料须提供原件、复印件各一份)；本人签字确认的报名登记表一式两份；1寸近期同底版免冠照片3张。

注：报名人员填写的个人信息和提交的相关材料必须真实、准确，报考资格审查贯穿整个招聘流程当中，如果发现弄虚作假者，一律取消报考和聘用资格。

五、面试

在学校招聘小组的领导下，根据报名情况，采取试讲、答辩、交流等方式进行面试。主要测评应聘人员的综合素质和从事专业工作所具备的基本能力、专业素养。面试设定最低合格线为60分。

六、体检与聘用

1、面试合格者按照面试合格成绩高低以1:1比例确定体检人选，体检标准参照《国家公务员录用体检标准》执行。

2、因放弃体检或体检不合格者不予聘任。

3、经面试、体检合格的拟聘用人员按规定程序签订聘用合同。

七、工资待遇

学校为聘用人员办理人事代理，教师岗位年薪10万以上，管理人员岗位年薪6万以上，法定福利、职称评定、评优评模、五险一金等与市直学校同等享受。

联系电话：0530-5030508 0530-5030505

工作时间：上午8：00－11：30，下午14：30－17：20

学校地址：菏泽市牡丹区大学路2606号（菏泽学院对过）。

菏泽思源学校2020年 报名登记表

文章来源：http://www.sdhzsyxx.com/view.asp?articleid=1689