呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员简章
根据《呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员总体方案》,现将本次招聘工作的有关事宜公布如下:
一、公开招聘计划
本次公开招聘计划招聘379名工作人员。详情请阅读《呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员岗位表》(以下简称《招聘岗位表》,见附件1)。
二、报考条件
(一)报考人员应当具备以下条件:
(1)具有中华人民共和国国籍;
(2)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(3)具有良好的品行;
(4)原则上具有专科以上文化程度;
(5)年龄一般在35周岁以下(1983年11月11日(含)以后出生);招聘博士研究生、具有副高级以上专业技术职称(资格)的人员以及招聘急需紧缺专业人才,年龄可适当放宽,具体以《招聘岗位表》为准;
(6)具有正常履行职责的身体条件;
(7)具有符合岗位要求的工作能力,其中,报考教师岗位的,须取得相应的教师资格证书;
(8)具备拟招聘岗位所需的其他资格条件。
(二)根据国家和自治区有关规定,本次公开招聘确定一定比例的岗位定向招聘服务期满(最低服务满2年)并且考核合格的高校毕业生服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员和大学生退役士兵(这三类人员以下统称“项目人员”);确定一定比例的岗位定向招聘蒙汉语兼通人员(蒙古语授课高校毕业生)。
“高校毕业生服务基层项目”是指:自治区党委组织部牵头组织的选聘高校毕业生到嘎查村任职工作;自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的高校毕业生“三支一扶”计划、高校毕业生社区民生工作志愿服务计划、面向中小企业和非公有制企业选拔储备高校毕业生计划;自治区教育厅牵头组织的农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划;自治区团委牵头组织的大学生志愿服务西部计划。
“基层公益性岗位服务人员”是指:自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的,招募贫困家庭高校毕业生和蒙古语授课高校毕业生,充实到城镇社区、苏木(乡镇),主要从事劳动就业、社会保障、劳动关系协调及社区管理与服务等工作的人员。
“大学生退役士兵”是指:按照国家有关规定取得全日制普通高等院校大学专科以上学历并在2019年11月11日前已退役的士兵。
“蒙汉语兼通人员”是指:会说会写并熟练运用蒙古语言文字和汉语言文字的人员。
“蒙古语授课高校毕业生”是指:在自治区行政区域内,高中阶段以蒙古语授课为主,且高考时使用蒙古语文试题答卷,录取为区内普通高等学校蒙古语授课专业、民族班、少数民族预科班和录取为区外普通高等学校蒙古语授课专业的毕业生。
对于定向招聘“项目人员”的岗位,要求报考者须为2019年12月31日前服务期满且考核合格的高校毕业生服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员或在2019年11月11日前已退役的大学生士兵(含2019年应届毕业的大学生退役士兵)。
凡是到2019年11月11日,已被录用为公务员(含参照公务员法管理单位工作人员,下同)或被聘用为事业单位工作(列入编制)人员的“项目人员”,不能再报考定向招聘“项目人员”的岗位,只能报考其他岗位。
(三)下列人员不得报考:
(1)曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;
(2)在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员;
(3)现役军人、试用期内的事业单位工作人员(列编招聘)和未满最低服务年限的事业单位工作人员;试用期内的公务员(参照公务员法管理单位工作人员)和未满最低服务年限的公务员;政法机关定向招录培养公务员录取后在读以及未满最低服务年限的人员;
(4)2020年及以后毕业的全日制普通高等教育在读大学生、研究生;
(5)呼和浩特市地区公办学校、幼儿园正式教师不得报考教师岗位;
(6)报考到岗位后构成回避关系的人员;
(7)法律、法规规定不得报考的人员。
(四)全日制专科、本科、研究生在校就读期间参与的社会实践经历,不视为工作经历。
(五)2019年应届毕业生学历学位取得时间和高校毕业生服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员的服务期满且考核合格时间截止到2019年12月31日;其他条件的取得时间如《招聘岗位表》无特殊说明截止日期为2019年11月11日。
三、报名与资格初审
(一)报名
报名一律在互联网上进行,分两次进行。报考定向招聘“项目人员”岗位、“蒙汉语兼通人员(蒙古语授课高校毕业生)”岗位人员先期报名,报考普通岗位的人员后期报名。
报名网站:呼和浩特市人事考试信息网(网址:http://www.hhpta.org.cn)。
报考定向招聘“项目人员”岗位、“蒙汉语兼通人员(蒙古语授课高校毕业生)”岗位人员参加第一次报名。报名时间: 2019年11月11日9时-11月14日17时。
报考普通岗位的人员参加第二次报名。报名时间:2019年11月20日9时-11月23日17时。
为避免网络拥堵,请报考人员尽可能提早报名。
报考人员应认真阅读本简章和《招聘岗位表》,及时查阅教育部和国务院学位委员会颁布的现行高等教育专业目录,核实本人所学专业是否属于参考专业目录中的专业,仔细鉴别个人是否符合报考岗位所需的条件并提前准备相应的佐证材料。
报考人员须在规定的时间用居民身份证或护照报名,每名报考人员只能报考一个岗位(详见《招聘岗位表》)。报名时,报考人员应当签署《报考人员考试诚信承诺书》,否则不接受报名。报名时报考人员要详细、准确、如实地填写《呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员报名登记表》(以下简称《报名登记表》),并上传本人近期正面免冠2寸数码彩照(jpg格式,大小为20KB以下),在填写个人简历时,报考人员需完整填写本人就读高中、中专、大学专科、本科和研究生的学习经历(填写上学起止年月,所读学校、院系、专业);需完整填写工作经历(填写工作起止年月,工作单位,所从事的主要工作);其他需报考人员填写的内容,由招聘单位主管部门根据岗位条件确定。否则,招聘单位可不予审查通过。在反复核对所填每一项信息均准确无误后点击提交(特别提醒报考人员:姓名和身份证号提交后将无法修改,其他信息在资格审查通过后也将无法修改)。报考人员须对网上所填报信息的真实性、准确性和完整性负责,填报虚假信息或隐瞒重要信息情节严重的,取消其考试、聘用资格,并纳入报考人员诚信档案。
网上报名后,系统会自动分配报名序号。报名序号是报考人员确认是否成功提交个人信息、下载打印准考证和查询成绩等事项的重要依据,请务必牢记;报名与参加笔试、面试所使用的证件必须一致;报考人员须对网上所提交材料的真实性、准确性、完整性负责,凡因所提交材料不真实、不准确、不完整而影响报名、考试或聘用的,责任自负。
报考人员在报名时提供的个人联系方式要在整个招聘过程、特别是在资格复审期间保持畅通,以便于重要事项的通知。
(二)报考资格的初审
报考资格的初审工作在网上进行。资格初审工作由各招聘单位主管部门负责。对符合报考资格条件的,不得拒绝报名;对不符合报考资格条件而未通过审查的人员,应及时在资格审核栏中简要说明理由;对填报信息不全或有疑问的,应及时退回报考人员补充或说明。
资格初审时间:
报考定向招聘“项目人员”岗位、“蒙汉语兼通人员(蒙古语授课高校毕业生)”岗位资格初审时间: 2019年11月11日9时-11月15日17时。
报考普通岗位资格初审时间:2019年11月20日9时-11月24日17时。
报考人员对《招聘岗位表》中的专业、学历、学位、其他条件以及备注的内容等信息需要咨询时,请查阅《招聘岗位表》公布的咨询电话。
(三)报名结果的确认
1.报考人员在网上成功提交报名信息后及时登陆报名网站查询自己的资格初审结果,初审通过的,不能再改报其他岗位。初审通过者(含2018年、2019年毕业的高校毕业生减免费人员,呼和浩特地区低保家庭报考人员)应通过指定的网上银行进行缴费,完成缴费即报名成功。未进行缴费者视为报名不成功。
报考定向招聘“项目人员”岗位、“蒙汉语兼通人员(蒙古语授课高校毕业生)”岗位缴费截止时间:2019年11月11日9时-11月16日24时。
报考普通岗位缴费截止时间:2019年11月20日9时-11月25日24时。
在截止时间前未完成缴费的视为自动放弃。
缴费后请在报名网站自行下载并打印《报名登记表》一式两份,以备资格复审。
2.考试收费有关事宜,按照自治区现行有关规定执行。2019年毕业的应届高校毕业生免收报考费;2018年毕业的高校毕业生减半收取。2018年、2019年毕业的报考人员须持本人身份证原件和复印件、毕业证原件和复印件、《报名表》1份、《减免考务费申请表》2份,于2019年12月9日到12月20日到招聘单位进行审核确认(也可委托他人代办)。
3.呼和浩特地区低保家庭报考人员免收报考费。呼和浩特地区低保家庭报考人员须持《呼和浩特市事业单位公开招聘工作人员(最低生活保障对象)审批表》原件和复印件,并提供《报名登记表》、准考证,于2019年12月9日到12月20日到呼和浩特市人事培训考试中心(地址:奈伦国际B座14楼1405房间,联系电话:0471-3697650)进行审核确认。
呼和浩特地区低保家庭报考人员请登陆呼和浩特市人事考试信息网(网址:http://www.hhpta.org.cn)下载打印《呼和浩特市事业单位公开招聘工作人员(最低生活保障对象)审批表》,并逐级审核。
4.符合减免条件的报考人员,应先通过指定的网上银行进行缴费,其减免费用后由呼和浩特市人事培训考试中心在规定日期内通过网上银行退到报考人员缴纳费用的银行卡里。对于笔试缺考的人员,不再退费。对弄虚作假者,一经发现,即取消考试及聘用资格。
(四)同一岗位招聘计划数与实际报考人数比例应达到1︰4方可开考。第一次报名时间截止后,除条件艰苦的旗县区、苏木乡镇定向招聘“项目人员”岗位,经招聘单位主管部门书面申请,市人事考试考务工作领导小组办公室批准后可适当降低开考比例外,其他缴费人数达不到1:4开考比例的岗位,招聘单位主管部门可根据实际工作需要,书面申请转为普通岗位参加第二次报名(其他条件不变,第一次已报考该岗位的人员保留报名和交费资格),否则将取消或调整该岗位招聘计划,并由招聘单位主管部门及时将调整后的《招聘岗位表》在报名网站上公布。报考未达到开考比例岗位并已完成缴费的报考人员,由呼和浩特市人事培训考试中心通过网上银行自动将报考费退到报考人员的银行卡里。
根据报名情况,对于招聘单位急需的高层次、急需紧缺专业人才,条件艰苦的旗县区、苏木乡镇定向招聘“项目人员”岗位,经招聘单位主管部门书面申请,市人事考试考务工作领导小组办公室批准,可适当降低开考比例。
(五)报考人员务必于2019年12月4日9时至12月6日17时登录报名网站打印准考证。
四、笔试
(一)笔试由市人事考试考务工作领导小组办公室统一组织实施。报考各级教育行政部门所属事业单位教师岗位的,笔试科目为《综合应用能力》、《职业能力倾向测验》两科,每科满分150分。报考各级教育行政系统所属事业单位非教师岗位及各级卫生健康委所属事业单位岗位的,笔试科目为《综合素质测评》,满分100分,该科目成绩即为笔试成绩。
《综合应用能力》测查报考人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的潜力。
《职业能力倾向测验》测查与中小学教师职业密切相关的基本素质和能力。
《综合素质测评》测查事业单位工作人员应该具备的知识水平和基本能力。
以上考试科目均不指定参考书目。
其中报考各级教育行政部门所属事业单位教师岗位的,笔试成绩计算方法为:
笔试成绩=《综合应用能力》成绩÷1.5×50%+《职业能力倾向测试成绩》÷1.5×50%。
(二)笔试采用闭卷方式进行,提供蒙汉两种文字试卷。选择蒙古文试卷(部分内容加注汉文)的考生必须用蒙古文作答,选择汉文试卷的考生必须用汉文作答;报考蒙汉语兼通(蒙古语授课高校毕业生)岗位的考生,笔试必须选用蒙古文试卷并用蒙古文作答。同一科试卷只能用一种文字答卷,对同一科试卷出现两种及以上文字的或不按规定语言、文字答题的按零分处理。
报考者自行选择试卷和答卷语种,并在网上点击确认。试卷及答卷语种一经选定,不予变更。
(三)笔试成绩政策加分:根据内蒙古自治区统一要求,蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族报考人员在加权后的笔试成绩上加2.5分。
(四)笔试总成绩的计算方法:
笔试总成绩=笔试成绩+政策加分。
(五)笔试时间:
报考各级教育行政部门所属事业单位教师岗位的,笔试时间为:2019年12月7日(星期六)
上午8:30--10:00 职业能力倾向测验
上午10:00--12:00 综合应用能力
两科目笔试试卷为合订本,考试时间分别计算。两科目考试之间不休息。上午10:00监考人员回收《职业能力倾向测验》答题卡,《职业能力倾向测验》考试结束;《综合应用能力》考试继续进行至12:00考试结束。
报考各级教育行政部门所属事业单位非教师岗位或报考各级卫生健康委所属事业单位岗位的,笔试时间为:2019年12月7日(星期六)
下午14:30--17:00 综合素质测评
笔试地点:见准考证
(六)笔试最低合格分数线划定及成绩公布:笔试最低合格分数线由招聘单位主管部门研究确定。报考人员笔试总成绩、笔试最低合格分数线在报名网站上公布。
五、资格复审
(一)进入资格复审范围人员的确定
资格复审工作由招聘单位主管部门负责。从笔试总成绩达到最低合格分数线上的报考人员中,按每个岗位招聘计划数与进入面试人数1∶3的比例从高分到低分确定进入资格复审范围的人员,其中降低笔试开考比例的岗位达不到1:3面试开考比例的,按照实际人数确定进入资格复审范围的人员;同一岗位招聘计划内最后一名报考人员因笔试总成绩出现并列而超过1∶3比例的,全部进入资格复审。
资格复审的时间、地点,须携带的证件、证明,相关规定要求等详细内容,请关注市人事考试信息网发布的有关公告。
(二)资格复审
1.进入资格复审的报考人员须根据资格复审通知,携带相关材料在规定日期内到指定地点进行资格复审并领取《面试通知单》,未经市人事考试考务工作领导小组办公室同意且未在规定时间结束前参加资格复审的,取消面试资格。
2.报考人员参加资格复审时须提交以下材料:
(1)《报名登记表》(一式二份);
(2)本人居民身份证(护照)、毕业证及报考岗位所需的其它证件原件及复印件;
(3)报考人员属于机关或事业单位正式工作人员的,须提交本人所在单位同意报考的证明;属于企业职工并签有劳动合同的,须提交本人所在企业同意报考的证明。
(4)报考定向招聘“项目人员”岗位,属于“高校毕业生服务基层项目”、“基层公益性岗位服务人员”岗位的人员须提供服务项目证书原件和复印件以及服务项目县级以上主管部门出具的服务期满(或服务起始日期)、考核合格的证明;属于“大学生退役士兵”的,须提供《退出现役证》原件及复印件。
3.资格复审将重点审核报考人员所填报的信息是否真实准确;凡所填报信息与所持证件不符,不符合报考条件,弄虚作假,因个人错填民族信息导致加分,隐瞒2020年及以后毕业的全日制普通高等教育在读大学生或研究生,试用期内的事业单位工作人员(列编招聘)和未满最低服务年限的事业单位工作人员,试用期内的公务员(参照公务员法管理单位工作人员)和未满最低服务年限的公务员,政法机关定向招录培养公务员录取后在读以及未满最低服务年限的人员,呼和浩特市地区公办学校、幼儿园正式教师报考教师岗位等的,一律取消面试资格。
4.对资格复审后出现缺额的岗位,按照笔试总成绩从高分到低分的顺序依次递补,并由招聘单位主管部门电话通知递补的报考人员参加资格复审。资格复审及递补后达不到1∶3面试开考比例的,以实际人数确定进入面试范围人员。
六、面试
(一)面试由市直招聘单位主管部门严格按照有关规定制定面试实施方案,报市人事考试考务工作领导小组办公室批准后组织实施。为贯彻落实内蒙古自治区党委、自治区人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(内党发〔2018〕18号),旗县区 面试工作由旗县区教育局组织实施。自行组织确有困难的招聘单位的面试由市人事考试考务工作领导小组办公室统一组织实施。
(二)面试采取结构化面试、现场答辩、说课、试讲、操作能力测试、技能测试等方式进行。凡采取两种以上方式进行的,其面试成绩加权计算方法,由招聘单位主管部门在面试实施方案中予以明确。面试成绩满分100分,面试成绩必须当场向参加面试人员公布。面试环节一般不再进行专业科目笔试。
(三)报考蒙古语授课高校毕业生岗位的人员,面试必须用蒙古语回答。
报考蒙汉语兼通岗位的人员,面试必须用汉语回答。
报考其他岗位的人员,面试可以用蒙古语回答,也可以用汉语回答(须在资格复审时向工作人员说明并在面试通知书上注明),但只能选用一种语言回答,不能混用。报考人员用蒙古语答题的试场,必须配备两名蒙古语翻译人员。
面试时对不按规定语言回答的按零分处理。
(四)面试采取说课、试讲、操作能力测试、技能测试等方式考察专业能力水平的,招聘单位主管部门可设置面试合格分数线。面试成绩未达到面试合格分数线的报考人员,不得进入下一环节。
(五)采用其他方式面试的,须对参加面试人数与招聘计划数比例为1︰1及以下且无法计算面试平均成绩的岗位设定面试合格分数线。
对面试时实际到场参加面试人数与招聘计划数比例为1︰1及以下的岗位,该岗位报考人员的面试成绩须达到其所在考场(同一试题、同一考官组)实际参加面试人员的平均成绩,方可进入下一环节;无法计算平均成绩计算的,报考人员的面试成绩需达到面试合格分数线。报考人员未达到所在考场(同一试题、同一考官组)实际参加面试人员平均成绩或未达到面试合格分数线的,不得计算考试总成绩,不得进入下一环节。
(六)面试合格分数线由招聘单位主管部门设定,并在面试公告中公布。报考人员对面试合格分数线存在异议的,由招聘单位主管部门负责解释。
(七)面试时间、地点:见《面试通知单》。
(八)考试工作结束后,由各招聘单位主管部门加权计算参加面试报考人员考试总成绩。
七、考试总成绩计算
考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%
按照每个岗位报考人员(面试成绩低于面试合格分数线或低于面试平均成绩的人员除外)考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位的招聘计划数,等额确定进入体检和考核人选。面试成绩、考试总成绩及进入体检和考核人员名单在报名网站上公布。
同一岗位招聘计划内最后一名报考人员考试总成绩出现并列的,并列人员以笔试总成绩高低排序,笔试总成绩也相同的,通过加试成绩高低排序(加试形式由招聘单位主管部门根据实际确定),等额确定进入体检和考核范围。
八、体检和考核
(一)体检由招聘单位主管部门具体组织实施,体检医院由市人事考试考务工作领导小组办公室指定。体检项目或标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、体检操作手册和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)、《关于进一步做好 录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)、《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)等规定进行。
体检结果按照管理权限分别报市人力资源社会保障局和旗县区人力资源社会保障局。报考人员无正当理由不按时参加体检、体检不合格、在体检过程中弄虚作假致使体检结果失真的,取消其聘用资格并依次递补。
考生对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时,可以在接到体检结论通知之日起7日内,向招聘单位主管部门提交复检申请,招聘单位主管部门应尽快安排考生复检。招聘单位主管部门对体检结论有疑问的,在接到体检结论通知之日起7日内决定是否进行复检。复检只能进行1次,体检结果以复检结论为准。
(二)考核工作由招聘单位主管部门具体组织实施。考核按照德才兼备的标准,根据拟聘用岗位要求,采取多种形式,全面了解被考核对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作或现实表现、个人诚信、报考资格条件的真实性以及需要回避等情况,并形成书面考核材料,按管理权限分别报市人力资源社会保障局和旗县区人力资源社会保障局。报考人员考核不合格,经招聘单位主管部门党组(党委)研究确定,取消其聘用资格。被考核对象弃权或考核不合格的,依次递补。
被考核人员应在20日内提交考核工作所需的人事档案及相关材料,否则视为自动放弃,取消其聘用资格并依次递补。
九、公示和聘用
(一)对体检和考核合格的拟聘用人员在报名网站进行公示。公示期间接受社会监督举报,期限为7日。监督举报者应以真实姓名实事求是地反映问题,并提供必要的调查线索。公示期满,对没有问题或反映问题不影响聘用的,办理聘用手续;对有严重问题并查有实据的,取消其聘用资格,按相应程序进行递补;对有严重问题但一时难以查实或难以否定的,暂缓聘用,待查实并作出结论后再决定是否聘用。经公示确定聘用的工作人员,按管理权限,凭市人力资源社会保障局或旗县区人力资源社会保障局下发的聘用事业单位工作人员通知办理有关聘用手续。
(1)拟聘用人员应在规定时间内报到,否则视为自动放弃,取消其聘用资格,所空缺岗位不再进行递补;
(2)2019年应届毕业不能按时取得毕业证(学位证)的;报考者在本次招聘通知下发前,因参加公务员(参照公务员法管理单位工作人员)考录或其他事业单位编制内公开招聘和引进人才,且被其他机关(参公单位)录用(以录用主管机关下发录用文件为准)、事业单位列编聘用的(以事业单位人事综合管理部门下聘用文件为准);聘用通知下发前考上全日制研究生、本科生、专科生并已到录取院校报到注册的拟聘用人员;取消其聘用资格,依次递补;
(3)对与事业单位签订聘用合同或与企业签订劳动合同尚在合同期内的拟聘用人员,如原所在单位不同意与其解除合同的,取消其聘用资格,依次递补。
(二)受聘人员按规定实行试用期制度,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。因试用期(含试用期间和试用期满)不合格被取消聘用的,所空缺岗位不再进行递补。
十、纪律和监督
招聘工作实行回避制度。招聘工作人员和报考人员在本次招聘工作中违纪违规行为的认定与处理,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)执行。
十一、建立报考人员考试诚信档案
为强化报考人员的诚信意识,杜绝考试替考、舞弊等违纪行为,确保本次招聘工作公平、公正进行,报考人员在考试报名前须签订《报考人员考试诚信承诺书》,并建立报考人员考试诚信档案。 对报考人员的资格审查贯穿招聘工作全过程,任何阶段发现报考人员弄虚作假的,一经查实,即取消其相应资格。对违反规定的已受聘人员,一经查实,解除聘用合同,予以清退。
十二、其他
(一)本次公开招聘不指定复习范围和考试参考用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上出现的假借事业单位考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物等,均与本次公开招聘无关。
(二)公开招聘工作期间有关成绩公布、信息发布等事宜,将在呼和浩特市人事考试信息网(网址:http://www.hhpta.org.cn)公布,请报考人员及时登陆网站查询。
(三)咨询和监督举报电话
详见附件4。
本简章由呼和浩特市人事考试考务工作领导小组办公室负责解释。
附件:1.《呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员岗位表》
2.《呼和浩特市事业单位公开招聘工作人员(最低生活保障对象)审批表》
呼和浩特市人事考试考务工作领导小组办公室
2019年11月10日
呼和浩特市2019年事业单位公开招聘工作人员岗位表 | |||||||||||||
用人单位名称及类型 | 拟招聘人数 | 岗位类别 | 岗位名称 | 拟招专业人数 | 岗位招聘条件 | 招聘单位联系电话 | 备注 | ||||||
学历 | 学位 | 专业(学科) | 其他条件 | 是否允许二学位专业报考 | |||||||||
专科 | 本科 | 研究生 | |||||||||||
呼和浩特市第四中学(公益一类) | 6 | 专业技术 | 小学英语教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-6221088 | 项目人员岗位 | |
专业技术 | 小学数学教师 (1) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 小学语文教师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||||
专业技术 | 小学数学教师 (2) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 会计 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 会计学(专业) | 会计学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、本科专业为会计学 | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市第十七中学(公益一类) | 4 | 专业技术 | 语文 教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业) | 中国语言文学(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 否 | 15391165127 | 项目人员岗位 | |
专业技术 | 数学 教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业)、数理学基地(专业)、数学(基地)(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、应用数学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)、具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 会计 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 会计学(专业)、金融学(专业)、财务管理(专业)、财政学(专业) | 会计学(二级学科)、会计(专业学位研究生)、金融学(二级学科)、金融(专业学位研究生)、财政学(二级学科)、统计学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有初级及以上会计专业技术资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 信息技术教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 教育技术学(专业)、电子信息科学与技术(专业) | 计算机软件与理论(二级学科)、计算机应用技术(二级学科)、计算机科学与技术(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)且具有相应的教师资格证 | 是 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市敕勒川实验中学(公益一类) | 13 | 专业技术 | 中学语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业) | 汉语言文字学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生)、中国现当代文学(二级学科)、中国古代文学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-3919003 | 普通岗位 | |
专业技术 | 中学数学教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 基础数学(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 中学英语教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 外国语言文学(英语方向、一级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 中学物理教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 物理学(专业) | 物理学(一级学科)、学科教学(物理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 会计 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 会计学(专业)、金融学(专业)、财务管理(专业)、财政学(专业)、 | 会计学(二级学科)、会计(专业学位研究生)、金融学(二级学科)、金融(专业学位研究生),财政学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有初级及以上会计专业技术资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 中学生物教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 生物科学(专业) | 生物学(一级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 中学生物教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 生物科学(专业) | 生物学(一级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 中学地理教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业) | 地理学(一级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 中学地理教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业) | 地理学(一级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 中学体育教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体育教育(专业) | 学科教学(体育)(专业学位研究生)、体育教育训练学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市敕勒川实验中学(公益一类) | 13 | 专业技术 | 中学美术教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 美术学(专业)、动画(专业) | 美术学(二级学科)、学科教学(美术)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-3919003 | 普通岗位 | |
专业技术 | 中学计算机教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 教育技术学 | 现代教育技术(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市土默特中学(公益一类) | 2 | 专业技术 | 历史教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学(专业) | 中国史(一级学科)、世界史(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-6521417 15848392188 | 普通岗位 | |
专业技术 | 化学教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 化学(专业) | 化学(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
呼和浩特土默特学校(公益一类) | 4 | 专业技术 | 中学语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业) | 中国语言文学(一级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-6320021 | 普通岗位 | |
专业技术 | 中学蒙语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国少数民族语言文学(蒙古语、专业)、蒙古语(专业) | 中国少数民族语言文学(蒙古语、二级学科)、学科教学(蒙语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙古语授课高校毕业生岗位 | ||||
专业技术 | 中学政治教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 思想政治教育(专业) | 哲学(一级学科)、法学(一级学科)、理论经济学(一级学科)、政治学(一级学科)、马克思主义理论(一级学科)、学科教学(思政)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 中学体育教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体育教育(专业) | 体育学(一级学科)、体育教学(专业学位研究生)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市蒙古族学校(公益一类) | 4 | 专业技术 | 足球教练 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 不限 | 不限 | 全日制普通高等院校毕业生、中国足协C级及以上教练员证书 | 0471-6512431 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||
专业技术 | 足球队医 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 蒙医学(专业) | 民族医学(蒙医学方向)(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、医师资格证书 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 汉语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、蒙汉双语教育(专业) | 学科教学(语文)(专业学位研究生)、中国语言文学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 蒙语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国少数民族语言文学(蒙古语、专业) | 中国少数民族语言文学(蒙古语、二级学科)、语言学与应用语言学(二级学科)、比较文学与世界文学(二级学科)、学科教学(蒙语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙古语授课高校毕业生岗位 | ||||
呼和浩特市回民中学(公益一类) | 3 | 专业技术 | 中学政治教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 思想政治教育(专业) | 政治学理论(二级学科)、思想政治教育(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)、具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-5611227 | 普通岗位 | |
专业技术 | 中学信息技术教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 网络工程(专业)、数字媒体技术(专业)、信息安全(专业) | 计算机应用技术(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)、具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 中学历史教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业) | 中国古代史(二级学科)、中国近现代史(二级学科)、世界史(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(专升本除外)、具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市蒙古族实验学校(公益一类) | 8 | 专业技术 | 小学数学教师 | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、小学教育(专业) | 数学(一级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-3252092 | 蒙古语授课高校毕业生岗位 | |
专业技术 | 信息技术教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 计算机科学与技术(专业)、信息管理与信息系统(专业)、通信工程(专业) | 信息与通信工程(一级学科)、计算机科学与技术(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 通用技术教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 电子信息工程(专业)、电子信息科学与技术(专业)、机械电子工程(专业)、智能科学与技术(专业) | 电子科学与技术(一级学科)、机械制造及其自动化(二级学科)、机械电子工程(二级学科)、机械设计及理论(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 校医 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学(专业) | 临床医学(一级学科)、公共卫生与预防医学(一级学科)、中西医结合(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有医师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 会计 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 会计学(专业)、金融学(专业)、财务管理(专业)、财政学(专业) | 会计学(二级学科)、会计(专业学位研究生)、金融学(二级学科)、金融(专业学位研究生),财政学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生、具有初级及以上会计专业技术资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
呼和浩特市第一医院 (公益二类) | 12 | 专业技术 | 蒙医科医师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 民族医学(蒙医学)(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为蒙医学。 3.取得执业医师资格证。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471- 5281770 或 5281668 或 5281144 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||
专业技术 | 内科医师 | 2 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 内科学、肿瘤学(内科研究方向)、老年医学、神经病学(以上均为二级学科);临床医学(〔心血管、呼吸、内分泌、肾病学、急诊医学、重症医学、血液内科、肿瘤学、神经内科研究方向〕一级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为临床医学。 3.取得执业医师资格证。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明 | |||||
专业技术 | 外科医师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 外科学(普外、胸心外科、神经外科研究方向)、肿瘤学(外科研究方向);妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学(以上均为二级学科);临床医学(〔普外、胸心外科、神经外科、眼科、耳鼻咽喉科学研究方向〕一级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为临床医学。 3.取得执业医师资格证。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明。 | |||||
专业技术 | 介入医师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 外科学(二级学科);临床医学(〔普外、胸外、血管外科、神经外科、心脏外科、骨外科研究方向〕一级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为临床医学。 3.取得执业医师资格证。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明。 | |||||
专业技术 | 超声医学科医师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 影像医学与核医学(超声医学研究方向)(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明。 | |||||
呼和浩特市第一医院 (公益二类) | 12 | 专业技术 | 麻醉科医师 | 2 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 麻醉学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为麻醉学。 3.取得执业医师资格证。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471- 5281770 或 5281668 或 5281144 | 普通岗位 | ||
专业技术 | 消化内镜医师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 外科学(普外研究方向)(二级学科);临床医学(消化内科研究方向、普外研究方向)(一级学科);内科学(消化内科研究方向)(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.本科生取得住院医院规范化培训合格证书或住院医师规范化培训成绩合格。 4.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 1.审核时还需提供学校出具的研究方向证明。 2.此岗位从事消化内镜下治疗,相关手术医师需要穿20斤的铅衣,长期在辐射下工作,建议男性报考。 | ||||
专业技术 | 功能检查科医师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.本科生取得住院医院规范化培训合格证书或住院医师规范化培训成绩合格。 4.取得中级专业技术资格者,年龄放宽至40周岁,无需提供住院医师规范化培训证书。 5.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
呼和浩特市第一医院 (公益二类) | 12 | 专业技术 | 儿科医师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 儿科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.本科生取得住院医院规范化培训合格证书或住院医师规范化培训成绩合格。 4.取得中级专业技术资格者,年龄放宽至40周岁,无需提供住院医师规范化培训证书。 5.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471- 5281770 或 5281668 或 5281144 | 项目人员岗位 | |
呼和浩特市第二医院 (公益二类) | 10 | 专业技术 | 医师 | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为临床医学。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471-5969306 | 普通岗位 | |
专业技术 | 医师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为临床医学。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 蒙汉语兼通人员 | ||||
专业技术 | 影像医师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 医学影像学(专业) | 影像医学与核医学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为医学影像学。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 检验师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 医学检验技术(专业) | 医学技术(一级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为医学检验技术。 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 财务干事 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 会计学(专业) | 会计学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为会计学。 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
管理岗位 | 党办干事 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业) | 汉语言文字学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生。 2.本科专业为汉语言文学。 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
呼和浩特市蒙医中医医院(公益二类) | 10 | 专业技术 | 麻醉医师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 麻醉学(专业) | 麻醉学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471-6242035 | 普通岗位 | |
专业技术 | 医师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(心血管病、消化系病、肾病方向)、外科学(普外、骨外方向)、妇产科学(妇科方向)、儿科学、老年医学、神经病学、急诊医学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 项目人员岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明 | ||||
专业技术 | 医师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(心血管病、消化系病、肾病方向)、外科学(普外、骨外方向)、妇产科学(妇科方向)、儿科学、老年医学、神经病学、急诊医学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明 | ||||
专业技术 | 医师 | 4 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 内科学(心血管病、消化系病、肾病方向)、外科学(普外、骨外方向)、妇产科学(妇科方向)、儿科学、老年医学、神经病学、急诊医学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明 | ||||
专业技术 | 工程师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 通信工程(专业) | 通信与信息系统(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(不含专升本) | 否 | 普通岗位 | ||||
呼和浩特市妇幼保健院 (公益二类) | 5 | 专业技术 | 药师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床药学(专业) | 药理学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为临床药学。 | 否 | 0471-3596010 | 普通岗位 | |
专业技术 | 药师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床药学(专业) | 药理学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.本科专业为临床药学。 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 统计员 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 预防医学、妇幼保健医学、公共事业管理(专业) | 流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生(不含专升本) | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 医师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 妇产科学、儿科学、内科学、外科学、急诊医学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 医师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 临床医学 (专业) | 妇产科学、儿科学、内科学、外科学、急诊医学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生(不含专升本)。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
呼和浩特市第三医院 (公益二类) | 5 | 专业技术 | 内科医师 | 1 | 专科及以上 | 临床医学(专业) | 临床医学 (专业) | 内科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生,本科及以上学历的,应取得毕业证,学位证。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471-3958209-807 | 普通岗位 | |
专业技术 | 外科医师 | 1 | 专科及以上 | 临床医学(专业) | 临床医学 (专业) | 外科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生,本科及以上学历的,应取得毕业证,学位证。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 中医医师 | 1 | 专科及以上 | 针灸推拿、中医学、中医骨伤 (专业) | 中医学、 针灸推拿学(专业) | 中医诊断学、针灸推拿学、中医骨伤科学(以上均为二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生,本科及以上学历的,应取得毕业证,学位证。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
呼和浩特市第三医院 (公益二类) | 专业技术 | 妇产科医师 | 1 | 专科及以上 | 临床医学 (专业) | 临床医学 (专业) | 妇产科学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生,本科及以上学历的,应取得毕业证,学位证。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471-3958209-807 | 普通岗位 | ||
专业技术 | 影像医师 | 1 | 专科及以上 | 医学影像技术 (专业) | 医学影像学(专业) | 影像医学与核医学(二级学科) | 1.全日制普通高等院校毕业生,本科及以上学历的,应取得毕业证,学位证。 2.取得执业医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
呼和浩特市口腔医院 (公益二类) | 1 | 专业技术 | 口腔医师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上 | 口腔医学(芽体牙髓病学研究方向)(一级学科) | 1.全日制普通高等院校应届毕业生(不含专升本)。 2.取得口腔医师资格证。 3.硕士及以上学位研究生,专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 否 | 0471-6323250 | 普通岗位 审核时还需提供学校出具的研究方向证明 | ||
新城区教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术岗位 | 中学语文教师(1) | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言(专业)、汉语言文学(专业)、汉语国际教育(专业)、对外汉语(专业)、中国语言文化(专业)、中国学(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业) | 文艺学(二级学科)、语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古典文献学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、比较文学与世界文学(二级学科)、课程与教学论(语文方向,二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 17747164532 | 普通岗位 | |
专业技术岗位 | 中学数学教师(1) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数理基础科学(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、概率论与数理统计(二级学科)、应用数学(二级学科)、运筹学与控制论(二级学科)、课程与教学论(数学方向,二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术岗位 | 中学英语教师(1) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 英语语言文学(二级学科)、课程与教学论(英语方向,二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术岗位 | 中学地理教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业)、自然地理与资源环境(专业)、人文地理与城乡规划(专业)、地理信息科学(专业)、资源环境与城乡规划管理(专业)、地理信息系统(专业) | 自然地理学(二级学科)、人文地理学(二级学科)、地图学与地理信息系统(二级学科)、课程与教学论(地理方向,二级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
新城区教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术岗位 | 中学生物教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 生物科学(专业)、生物技术(专业)、生物信息学(专业)、生态学(专业)、生物化学与分子生物学(专业)、生物资源科学(专业)、生物安全(专业)、 生物科学与生物技术(专业)、生物信息技术(专业)、医学信息学(专业) | 植物学(二级学科)、动物学(二级学科)、生理学(二级学科)、水生生物学(二级学科)、微生物学(二级学科)、神经生物学(二级学科)、遗传学(二级学科)、发育生物学(二级学科)、细胞生物学(二级学科)、生物化学与分子生物学(二级学科)、生物物理学(二级学科)、生态学(二级学科)、课程与教学论(生物方向,二级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 17747164532 | 普通岗位 | |
专业技术岗位 | 小学语文教师(1) | 7 | 专科及以上 | 不作要求 | 语文教育(专业)、小学教育(专业) | 汉语言(专业)、汉语言文学(专业)、汉语国际教育(专业)、对外汉语(专业)、中国语言文化(专业)、中国学(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业)、小学教育(专业) | 文艺学(二级学科)、语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古典文献学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、比较文学与世界文学(二级学科)、课程与教学论(语文方向,二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | |||
专业技术岗位 | 小学数学教师(1) | 5 | 专科及以上 | 不作要求 | 数学教育(专业)、小学教育(专业) | 数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数理基础科学(专业)、小学教育(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、概率论与数理统计(二级学科)、应用数学(二级学科)、运筹学与控制论(二级学科)、课程与教学论(数学方向,二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | |||
新城区教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术岗位 | 小学英语教师(1) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 英语教育(专业)、小学教育(专业) | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、课程与教学论(英语方向,二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 17747164532 | 项目人员岗位 |
专业技术岗位 | 小学体育教师(1) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 体育教育(专业)、小学教育(专业) | 体育教育(专业)、运动训练(专业)、社会体育指导与管理(专业)、社会体育(专业)、武术与民族传统体育(专业)、民族传统体育(专业)、运动人体科学(专业)、小学教育(专业) | 体育人文社会学(二级学科)、运动人体科学(二级学科)、体育教育训练学(二级学科)、民族传统体育学(二级学科)、课程与教学论(体育方向,二级学科)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | |||
专业技术岗位 | 小学音乐教师(1) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 音乐教育(专业)、小学教育(专业) | 音乐学(专业)、音乐表演(专业)、表演(专业)、小学教育(专业) | 音乐学(二级学科)、音乐(专业学位研究生)、课程与教学论(音乐方向,二级学科)、学科教学(音乐)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |||
专业技术岗位 | 小学体育教师(2) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 体育教育(专业)、小学教育(专业) | 体育教育(专业)、运动训练(专业)、社会体育指导与管理(专业)、社会体育(专业)、武术与民族传统体育(专业)、民族传统体育(专业)、运动人体科学(专业)、小学教育(专业) | 体育人文社会学(二级学科)、运动人体科学(二级学科)、体育教育训练学(二级学科)、民族传统体育学(二级学科)、课程与教学论(体育方向,二级学科)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |||
新城区教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术岗位 | 小学美术教师(1) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 美术教育(专业)、小学教育 | 美术学(专业)、绘画(专业)、中国画(专业)、小学教育(专业) | 美术学(二级学科)、美术(专业学位研究生)、课程与教学论(美术方向,二级学科)、学科教学(美术)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 17747164532 | 蒙汉语兼通人员岗位 |
专业技术岗位 | 小学语文教师(2) | 5 | 专科及以上 | 不作要求 | 语文教育(专业)、小学教育(专业) | 汉语言(专业)、汉语言文学(专业)、汉语国际教育(专业)、对外汉语(专业)、中国语言文化(专业)、中国学(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业)、小学教育(专业) | 文艺学(二级学科)、语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古典文献学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、比较文学与世界文学(二级学科)、课程与教学论(语文方向,二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||
专业技术岗位 | 小学数学教师(2) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 数学教育(专业)、小学教育(专业) | 数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数理基础科学(专业)、小学教育(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、概率论与数理统计(二级学科)、应用数学(二级学科)、运筹学与控制论(二级学科)、课程与教学论(数学方向,二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||
专业技术岗位 | 小学英语教师(2) | 2 | 专科及以上 | 不作要求 | 英语教育(专业)、小学教育(专业) | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、课程与教学论(英语方向,二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||
呼和浩特市新城区医院 (公益二类) | 6 | 专业技术 | 康复医师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 内科学(二级学科)、康复医学与理疗学(二级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证者,未注册或已注册在康复科; 3、研究生学历的,其本科学历为临床医学专业或康复医学专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 项目人员岗位 |
专业技术 | 妇科医师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 妇产科学(二级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证的,未注册或已注册在妇产科; 3、研究生学历的,其本科学历为临床医学专业或妇产科学专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 项目人员岗位 | ||
专业技术 | 麻醉医师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 内科学(二级学科)、麻醉学(二级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证的,未注册或已注册在麻醉科; 3、研究生学历的,其本科学历为临床医学专业或麻醉学专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 普通岗位 | ||
专业技术 | 眼耳鼻喉医师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 眼科学(二级学科)、耳鼻咽喉科学(二级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证的,未注册或已注册在眼耳鼻喉科 3、研究生学历的,其本科学历为临床医学专业或眼科、耳鼻咽喉专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 普通岗位 | ||
专业技术 | 中西医结合 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 中医学(专业) | 中医学(专业)中西医临床医学(专业) | 中医学(一级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证的,未注册或已注册在中医科或中西医结合科; 3、研究生学历的,其本科学历为中医学专业或中西医临床医学专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||
专业技术 | 放射医师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 医学影像技术 (专业) | 医学影像技术 (专业) | 影像医学与核医学(二级学科) | 1、全日制普通高等院校毕业生; 2、已取得执业医师证的,未注册或已注册在影像科; 3、研究生学历的,其本科学历为临床医学专业或医学影像技术专业;专业学位研究生或学术型学位研究生均可报考。 | 是 | 6900041 | 普通岗位 | ||
呼和浩特市回民医院(公益二类) | 3 | 专业技术岗位 | 外科医师岗 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 临床医学(专业学位研究生)、临床医学(学术性学位研究生一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生,取得医师执业证书且执业范围为外科专业 | 否 | 6923411 | 项目人员岗位 |
3 | 专业技术岗位 | 放射科医师岗 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业)、影像医学(专业) | 临床医学、影像医学(专业学位研究生)、临床医学、影像医学(学术性学位研究生一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生,取得医师执业证书且执业范范围为医学影像和放射治疗专业 | 否 | 6923411 | 普通岗位 | |
3 | 专业技术岗位 | 眼科医师岗 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 临床医学(专业) | 临床医学(专业) | 临床医学(专业学位研究生)、临床医学(学术性学位研究生一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生,取得医师执业证书且执业范围为眼科专业 | 否 | 6923411 | 普通岗位 | |
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 语文教师(1) | 24 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、小学教育(专业)、新闻学(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8161861 | 普通岗位 | |
专业技术 | 语文教师(2) | 22 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、小学教育(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 语文教师(3) | 5 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、小学教育(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 数学教师(1) | 22 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 数学与应用数学(专业)、小学教育(专业)、信息与计算科学(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、概率论与数理统计(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 数学教师(2) | 17 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 数学与应用数学(专业)、小学教育(专业)、信息与计算科学(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、概率论与数理统计(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 英语教师(1) | 3 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8161861 | 普通岗位 | |
专业技术 | 英语教师(2) | 5 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 英语教师(3) | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 英语教育(专业)、应用英语(专业) | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||
专业技术 | 政治教师(1) | 2 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 政治学、经济学与哲学(专业)、思想政治教育(专业) | 马克思主义基本原理(二级学科)、思想政治教育(二级学科)、马克思主义哲学(二级学科)、中国哲学(二级学科)、学科教学(思政)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 政治教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 政治学、经济学与哲学(专业)、思想政治教育(专业) | 马克思主义基本原理(二级学科)、思想政治教育(二级学科)、马克思主义哲学(二级学科)、中国哲学(二级学科)、学科教学(思政)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 历史教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业) | 史学理论及史学史(二级学科)、中国古代史(二级学科)、中国近现代史(二级学科)、世界史(二级学科)、学科教学(历史)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8161861 | 普通岗位 | |
专业技术 | 历史教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业) | 史学理论及史学史(二级学科)、中国古代史(二级学科)、中国近现代史(二级学科)、世界史(二级学科)、学科教学(历史)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 历史教师(3) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业) | 史学理论及史学史(二级学科)、中国古代史(二级学科)、中国近现代史(二级学科)、世界史(二级学科)、学科教学(历史)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 地理教师(1) | 3 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 地理科学(专业)、地理信息科学(专业)、自然地理与资源环境(专业) | 自然地理学(二级学科)、人文地理学(二级学科)、地图学与地理信息系统(二级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 地理教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 地理科学(专业)、地理信息科学(专业)、自然地理与资源环境(专业) | 自然地理学(二级学科)、人文地理学(二级学科)、地图学与地理信息系统(二级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 物理教师(1) | 2 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 应用物理学(专业)、物理学(专业) | 理论物理(二级学科)、粒子物理与原子核物理(二级学科)、凝聚态物理(二级学科)、光学(二级学科)、学科教学(物理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8161861 | 普通岗位 | |
专业技术 | 物理教师(2) | 4 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 应用物理学(专业)、物理学(专业) | 理论物理(二级学科)、粒子物理与原子核物理(二级学科)、凝聚态物理(二级学科)、光学(二级学科)、学科教学(物理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 化学教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 化学(专业)、应用化学(专业) | 无机化学(二级学科)、分析化学(二级学科)、有机化学(二级学科)、物理化学(含:化学物理)(二级学科)、高分子化学与物理(二级学科)、学科教学(化学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 化学教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 化学(专业)、应用化学(专业) | 无机化学(二级学科)、分析化学(二级学科)、有机化学(二级学科)、物理化学(含:化学物理)(二级学科)、高分子化学与物理(二级学科)、学科教学(化学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 生物教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 生物科学(专业)、生物技术(专业) | 植物学(二级学科)、动物学(二级学科)、生理学(二级学科)、微生物学(二级学科)、遗传学(二级学科)、细胞生物学(二级学科)、生物化学与分子生物学(二级学科)、生物物理学(二级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471--8161861 | 普通岗位 | |
专业技术 | 生物教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 生物科学(专业)、生物技术(专业) | 植物学(二级学科)、动物学(二级学科)、生理学(二级学科)、微生物学(二级学科)、遗传学(二级学科)、细胞生物学(二级学科)、生物化学与分子生物学(二级学科)、生物物理学(二级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 音乐教师 | 4 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 音乐表演(专业)、音乐学(专业) | 音乐学(二级学科)、学科教学(音乐)(专业学位研究生)、音乐(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 体育教师 | 7 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 体育教育(专业)、运动训练(专业) | 体育教育训练学(二级学科)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
土默特左旗教育局所属学校(公益一类) | 145 | 专业技术 | 美术教师 | 5 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 美术学(专业)、绘画(专业)、雕塑(专业) | 美术学(二级学科)、学科教学(美术)(专业学位研究生)、美术(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8161861 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |
专业技术 | 计算机教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 计算机科学与技术(专业)、软件工程(专业)、网络工程(专业)、信息安全(专业)、信息管理与信息系统(专业)、教育技术学(专业) | 计算机应用技术(二级学科)、计算机系统结构(二级学科)、计算机软件与理论(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 计算机教师(2) | 3 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 计算机科学与技术(专业)、软件工程(专业)、网络工程(专业)、信息安全(专业)、信息管理与信息系统(专业)、教育技术学(专业) | 计算机应用技术(二级学科)、计算机系统结构(二级学科)、计算机软件与理论(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 心理教师 | 1 | 专科及以上 | 取得报考学历相应的学位 | 心理健康教育(专业) | 心理学(专业)、应用心理学(专业) | 心理学(二级学科)、基础心理学(二级学科)、发展与教育心理学(二级学科)、应用心理学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||
专业技术 | 会计教师 | 2 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 会计学(专业)、财务管理(专业)、金融学(专业) | 会计学(二级学科)、金融学(二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 舞蹈教师 | 1 | 本科及以上 | 学士学位及以上 | 舞蹈表演(专业)、舞蹈学(专业) | 舞蹈(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
托克托县教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术 | 地理教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业)、自然地理与资源环境(专业)、人文地理与城乡规划(专业)、地理信息科学(专业) | 自然地理学(二级学科)、人文地理学(二级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8511130 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |
专业技术 | 历史教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业)、 文史哲基地(历史)(专业) | 史学理论及史学史(二级学科)、历史地理学(二级学科)、中国古代史(二级学科)、中国近现代史(二级学科)、世界史(二级学科)、学科教学(历史)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 蒙古语文教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 蒙古语(专业) | 中国少数民族语言文学(蒙古语、二级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙古语授课高校毕业生岗位 | ||||
专业技术 | 生物教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 生物科学(专业)、生物技术(专业)、生物信息学(专业)、生态学(专业)、生物技术(基地)(专业) | 植物学(二级学科)、动物学(二级学科)、遗传学(二级学科)、生态学(二级学科)、生理学(二级学科)、生物化学与分子生物学(二级学科)、生物物理学(二级学科)、学科教学(生物)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 数学教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数理基础科学(专业)、数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数学(基地)(专业)、数理学基地(数学)(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
托克托县教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术 | 数学教师(2) | 6 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数理基础科学(专业)、数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数学(基地)(专业)、数理学基地(数学)(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8511130 | 普通岗位 | |
专业技术 | 数学教师(3) | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数理基础科学(专业)、数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数学(基地)(专业)、数理学基地(数学)(专业) | 基础数学(二级学科)、计算数学(二级学科)、应用数学(二级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 体育教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体育教育(专业)、运动训练(专业) | 体育教学(二级学科)、运动训练(二级学科)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 物理教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 物理学(专业)、应用物理学(专业)、物理学(基地)(专业) | 理论物理(二级学科)、学科教学(物理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 英语教师(1) | 6 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 英语语言文学(二级学科)、英语笔译(二级学科)、英语口译(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
托克托县教育局所属学校(公益一类) | 40 | 专业技术 | 英语教师(2) | 4 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 英语语言文学(二级学科)、英语笔译(二级学科)、英语口译(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8511130 | 项目人员岗位 | |
专业技术 | 语文教师(1) | 6 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、汉语国际教育(专业)、古典文献学(专业)、文史哲基地(文学)(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 语文教师(2) | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、 汉语国际教育(专业)、古典文献学(专业)、文史哲基地(文学)(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 政治教师 | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 法学(专业)、哲学(专业)、民族学(专业)、科学社会主义(专业)、中国共产党历史(专业)、思想政治教育(专业)、政治学、经济学与哲学(专业) | 政治学理论(二级学科)、马克思主义基本原理(二级学科)、思想政治教育(二级学科)、学科教学(思政)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
和林格尔县教育局所属学校(公益一类) | 16 | 专业技术 | 体育教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体育学类(专业类) | 体育学(一级学科)、学科教学(体育)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-7186348 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |
专业技术 | 语文教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业) | 中国语言文学(一级学科)、学科教学(语文)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 地理教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业)、地理信息科学(专业)、自然地理与资源环境(专业) | 地理学(一级学科)、学科教学(地理)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 历史教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学类(专业类)、文史哲基地(历史)(专业) | 历史学(学科门类)、学科教学(历史)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 英语教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 语文教师(2) | 4 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业) | 中国语言文学(一级学科)、学科教学(语文)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术 | 数学教师 | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业)、信息与计算科学(专业)、数理基础科学(专业)、数学(基地)(专业)、数理学基地(数学)(专业) | 数学(一级学科)、学科教学(数学)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 语文教师(3) | 3 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业)、汉语言(专业)、古典文献学(专业)、古典文献(专业)、应用语言学(专业) | 中国语言文学(一级学科)、学科教学(语文)(专业硕士研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
清水河县教育局所属学校(公益一类) | 13 | 专业技术岗位 | 数学教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 本科为数学与应用数学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 7912123、 7913188 | 普通岗位 | |
专业技术岗位 | 历史教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学(专业) | 本科为历史学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术岗位 | 地理教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学(专业) | 本科为地理科学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术岗位 | 物理教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 物理学(专业) | 本科为物理学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 生物教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 生物科学(专业) | 本科为生物科学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 政治教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 思想政治教育(专业) | 本科为思想政治教育(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 语文教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业) | 本科为汉语言文学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 数学教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 本科为数学与应用数学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 英语教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业) | 本科为英语(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 数学教师(3) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学与应用数学(专业) | 本科为数学与应用数学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术岗位 | 语文教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 汉语言文学(专业) | 本科为汉语言文学(专业) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
武川县教育局所属学校(公益一类) | 29 | 专业技术 | 语文教师(1) | 5 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国语言文学类(专业类)、小学教育(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8812217 | 项目人员岗位 | |
专业技术 | 语文教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国语言文学类(专业类)、小学教育(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 语文教师(3) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 中国语言文学类(专业类)、小学教育(专业) | 语言学及应用语言学(二级学科)、汉语言文字学(二级学科)、中国古代文学(二级学科)、中国现当代文学(二级学科)、学科教学(语文)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 数学教师(1) | 5 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学类(专业类)、小学教育(专业) | 数学(一级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
数学教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学类(专业类)、小学教育(专业) | 数学(一级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | |||||
数学教师(3) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 数学类(专业类)、小学教育(专业) | 数学(一级学科)、学科教学(数学)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||||
专业技术 | 英语教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
武川县教育局所属学校(公益一类) | 29 | 专业技术 | 英语教师(2) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 英语(专业)、小学教育(专业) | 英语语言文学(二级学科)、学科教学(英语)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 0471-8812217 | 普通岗位 | |
专业技术 | 计算机教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 计算机类(专业类) | 计算机科学与技术(一级学科) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 体育教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体育学类(专业类) | 体育学(一级学科)、体育教学(专业学位研究生)、运动训练(专业学位研究生)、学科教学(体育)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 蒙汉语兼通人员岗位 | ||||
专业技术 | 音乐教师(1) | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 音乐学(专业) | 音乐学(二级学科)、音乐(专业学位研究生)、学科教学(音乐)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 项目人员岗位 | ||||
音乐教师(2) | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 音乐学(专业) | 音乐学(二级学科)、音乐(专业学位研究生)、学科教学(音乐)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | |||||
专业技术 | 特殊教育教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 特殊教育(专业) | 特殊教育学(二级学科)、特殊教育(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 地理教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 地理科学类(专业类) | 自然地理学(二级学科)、人文地理学(二级学科)、学科教学(地理)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 政治教师 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 马克思主义理论类(专业类)、政治学类(专业类) | 政治学理论(二级学科)、思想政治教育(二级学科)、学科教学(思政)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 | ||||
专业技术 | 历史教师 | 2 | 本科及以上 | 学士及以上 | 历史学(专业)、世界史(专业) | 历史学(门类)、学科教学(历史)(专业学位研究生) | 全日制普通高等院校毕业生且具有相应的教师资格证 | 否 | 普通岗位 |
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