2018西安浐灞生态区直属学校及幼儿园招聘面试公告
来源: 阅读:1222 次 日期:2018-06-28 17:44:00
温馨提示: 小编为您整理了“2018西安浐灞生态区直属学校及幼儿园招聘面试公告”,方便广大网友查阅!

根据2018年西安浐灞生态区直属学校及幼儿园招聘笔试成绩,现就试讲(面试)有关事宜通知如下:

一、笔试分数线及试讲(面试)人员名单

(一)小学语文、小学数学、小学英语、小学音乐1、小学音乐2、小学体育、小学美术、小学科学、小学信息技术、小学思想品德教师;初中语文、初中英语、初中物理、初中信息技术、初中音乐、初中美术教师、初中物理实验员;高中英语、高中政治、高中历史、高中地理、高中体育教师;小学心理咨询师、小学校园广播电视编导、小学办公室干事1、小学办公室干事2、初中德育干事、初中后勤干事28个岗位笔试合格分数线为60分;幼儿教师2、小学足球、初中数学、初中数学(西藏班)、高中数学教师、中小学会计1、中小学会计2、幼儿园保健医生、小学校医9个岗位笔试合格分数线为45分。

(二)根据《招聘公告》要求,在笔试合格分数线上,根据笔试成绩从高分到低分排序,幼儿园保健医生、小学校医岗位按照1:2的比例,其他岗位按照1:3的比例,确定参加试讲(面试)人员名单;末位成绩并列的,则同时进入试讲(面试)环节。

二、时间及地点

三、试讲(面试)内容及方式

(一)教师岗位(含物理实验员)

1.试讲。采取无学生授课的方式,主要考察专业知识、对课堂的组织能力(中小学体育、音乐、美术教师设专业技能测试),内容为相应学科相应学段课程。

2.延伸提问。主要考察应聘者理论素养、语言表达能力、临场应变能力、举止仪表等。

试讲(面试)成绩满分为100分,试讲(面试)成绩低于60分者,取消录用资格。

(二)幼儿园教师

1.专业技能测试。主要内容为“弹+唱+画+跳+说”,其中“说”为写说课稿。

2.延伸提问。主要考察应聘者理论素养、专业知识、语言表达能力、临场应变能力、举止仪表等。

试讲(面试)成绩满分为100分,试讲(面试)成绩低于60分者,取消录用资格。

(三)行政教辅岗位(幼儿园保健医生、小学校医、中小学会计1、中小学会计2、小学心理咨询师、小学广播电视编导、办公室干事1、办公室干事2、初中德育干事、初中后勤干事)

采取结构化面试的方式,主要考察应聘者理论素养、专业知识、语言表达能力、临场应变能力、举止仪表等。面试成绩满分100分,面试成绩低于60分者,取消录用资格。

四、成绩计算方式

同一岗位设置多个考场的,试讲(面试)成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为:用本岗位应聘人员有效原始试讲(面试)成绩的总平均分,分别除以该岗位各考场应聘人员有效原始试讲(面试)成绩的平均分,求得各试讲(面试)考场的加权系数。用各试讲(面试)考场的加权系数分别乘以本考场应聘人员的原始试讲(面试)成绩,所得结果即为加权后该应聘人员的试讲(面试)成绩(保留小数点后两位,不四舍五入)。

同一岗位只设一个考场的,试讲(面试)成绩不作加权平均,直接作为应聘人员最终的试讲(面试)成绩。

五、注意事项

(一)应聘人员须持身份证(或临时身份证)、笔试准考证参加面试。携带证件不齐者,取消试讲(面试)资格。

(二)应聘人员应在指定时间到达指定地点签到,迟到30分钟以上者,视为本人自动放弃试讲(面试)资格。具体签到时间以电话或短信通知为准。

(三)试讲(面试)所需的备课教材、备课纸、笔及其他物品,由学校统一提供,应聘者不用准备任何备考物品。应聘管理岗位以及幼儿园保健医生、小学心理咨询师、小学校医、中小学会计岗位的应聘者只安排面试,不安排试讲,无备课教材。

(四)应聘中小学体育、音乐、美术教师和幼儿园教师岗位的人员,根据专业技能测试需要,应携带专用物品(服饰、鞋、乐器等),具体要求以电话或短信通知为准。

(五)应聘人员必须遵守试讲(面试)纪律和规定。如有违反的,取消试讲(面试)资格。

更多信息请查看陕西省 考试
由于各方面情况的不断调整与变化, 提供的所有考试信息和咨询回复仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息和咨询为准!
关于我们 | 联系我们 | 人才招聘 | 网站声明 | 网站帮助 | 非正式的简要咨询 | 简要咨询须知 | 加入群交流 | 手机站点 | 投诉建议
工业和信息化部备案号:滇ICP备2023014141号-1 云南省教育厅备案号:云教ICP备0901021 滇公网安备53010202001879号 人力资源服务许可证:(云)人服证字(2023)第0102001523号
云南网警备案专用图标
联系电话:0871-65317125(9:00—18:00) 获取招聘考试信息及咨询关注公众号:hfpxwx
咨询QQ:526150442(9:00—18:00)版权所有:
云南网警报警专用图标
Baidu
map