2017申论热点汇总:消除教材中植入的广告
来源: 阅读:5146 次 日期:2017-06-20 09:22:49
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【背景资料】

日前,有天涯网友在天涯杂谈上发表帖子中写道:“女儿的课本,《语文》、《数学》等,是人民教育出版社的,延续之前的样式,工整、大方,但《英语》是民营教育机构出版的,我要说的就一句话:上面广告太多了”!在帖子中图文并茂地介绍了教材中的广告:“除了封底整版的广告之外,课本中还夹了两份共6页的广告,内容均是宣传课本之外附带的磁带、语法讲解、点读笔等产品。课本第一页的《出版说明》中开头不是对课本编写给予说明,而是为课本配套的各种原配英语产品做广告。”

【解析】

教育是立国之本,是强国之基。教材是学生成为栋梁之才的工具。教育部办公厅早在2011年发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定,教科书内不得有广告内容。然而现在,众多广告竟然以“打包”的方式公然编录进课本中,监管部门的严重失职被暴露无遗。

教材不是一般的出版物,它在教育过程中被赋予了特殊的权威,是教师从事教学活动的一个重要依据。教材里面出现广告,对孩子的价值观会产生影响,对孩子来说,特别是年纪较小的孩子无法正确的认知书上的广告,他们并不能区分清楚书上印有广告的意义,甚至有可能会错误的认为这是理所应当,从小就有这样一种错误的认识。如果我们放开广告,那就无法保证教材真正的价值和意义,会对我们的教学活动产生重大干扰。

教育是神圣的事业,将商业广告植入课本中,不仅涉及教育责任和道德问题,更是有法不依、突破法律法规底线的行为,必须要严厉制止,还教材课本本该有的纯净“土壤”。

【具体措施】

第一,有关部门要严厉查处教材中夹带广告的恶劣现象,无论从爱护孩子、保护未成年人成长的角度,还是从捍卫常识、守住良知的角度,商家都不应该在孩子们身上赚昧心钱,不应在教材上打歪主意。

第二,政府相关部门也要查找制度上的漏洞,规范教育出版行业,加强监督,加大惩罚力度,保证教材从编写到印刷各个环节不出问题,从根源上消除教材植入式广告的土壤,为孩子保留一片学习的净土。

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