关键词阅读法，就是比较管用的一种方法。在读材料过程中，通过对关键词的把握，可以升阅读效率，加深对材料的理解。常见关键词有，关联词、问题词、原因词、影响词、对策词等。这些关键词的出现，往往预示着答案要点的产生。另外，关联词能引导行文脉络，强调重点，对我们答题可以起到重要提示作用。 在材料阅读中，准确理解把握关联词，能够收到奇效。常见关联词有表示并列的关联词，如一方面……另一方面、同时、既……也等;有表示递进关联词，如不但、甚至、不但……而且、不仅……还等;有表示转折关联词，如虽然……但是、仅管……还是等;有表示因果关联词，如因此、因为……所以等。 下面以近几年国考真题为例，来演示把握关联词对申论作答的重要作用。例如，2015国考申论(副省)中，第一题要在“给定资料1”的三处横线上各填一句话，使该则资料的结论语义连贯完整。三处横线的句式是：可见，技术创新不仅……，同时……，因而……。这段话出现在材料1的尾段，在开头又有“可见”二字，可知尾段是对前面材料的总结。技术创新不仅……同时……要写的是技术创新带来的影响。那“不仅……同时”在这里是什么关系呢?“同时”表示明前后是并列关系，“不仅”又表示示两者带有递进的关系。因此，在找答案要点时，应该从前文找到技术创新的两个影响，这两个影响是并列的，同时后者比前者在逻辑上更重要一些。 通过阅读前文寻找答案要点，我们找到了几个关键词，其中符合结尾这种关系的是物质财富和精神发展。因此，在答案书写中，将技术创新对物质财富的影响写在前，对精神发展的影响写在后。“因此”表示因果关系，是对前面二者的总结，在前文能够找到“全面发展”这一关键词填在横线上。由此可知，把握关联词，对理解题目，准确写出要点有非常大的作用。 再举一例，2016国考申论(市地)作文，要结合对一句话的理解，来写一篇文章。这句话是“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”这句话拆分一下，可以找到三个关联词，不仅仅……更……乃至，这三个词表示示递进关系。这对我们理解这句话，并写出符合命题人要求的作文有至关重要的作用。从递进的角度来说，从前到后，强调的程度是逐渐加大的。这篇文章应该着重写对德性的滋养，其次是对理性的滋养，再其次才是对公民意愿的满足。从写作篇幅来讲，应该是对公民意愿满足最短，对理性滋养稍长，对德性滋养最长。 从上面例子可以看出，把握关键词，对我们理解材料，乃至答题都有重要意义。因此，教育专家提醒：在材料阅读中，考生应该关注关联词，养成对关联词的敏感性，才能提升阅读速度，增强对文章的理解把握。