从“拇指时代”到“食指时代”，手机及以手机为主要终端的移动传媒产业给公众的生活带来了日益深刻的影响。微博、微信让人们的沟通更便利，各种推送、应用让海量信息唾手可得;但同时，各种广告、推销乃至色情、诈骗信息也不请自来，加之手机文化深切融入生活，导致了信息交流的碎片化、人际沟通的虚拟化乃至手机成瘾症等种种问题，公众的手机生活，亟待重回理性。

手机生活的非理性化，源自移动传播内容的良莠不齐和手机用户信息需求的盲目性。一方面，为了谋取利益，移动传媒内容提供商倾向于选择低俗、刺激信息以吸引用户注意，部分不良商家甚至纵容色情、诈骗信息传播，这既污染了传播环境，也令消费主义、享乐主义思潮泛滥，更引发犯罪等社会问题。另一方面，面对巨量且极易获取的信息，手机用户往往迷失了自身的真正需求，盲目徜徉在信息的海洋中;移动传媒碎片化传播的特点则导致用户，特别是广大青少年养成了不求甚解、浅尝辄止的习惯。同时，长期“在线”的结果是人们面对面的直接交流日渐减少，朋友变成“网友“。因此，要让公众的手机生活回归理性，就要从内容和用户两方面入手，既强化监管又引导公众理性的使用手机。

让手机生活回归理性，须强化内容监管。首先，网络监管部门要针对移动传媒设置专门的监管岗位，配备专业人员对内容提供商的资质实行严格准入和定期审核，从源头上杜绝不良信息的产生;其次，文化管理部门须定期审查移动传播内容，对不良信息实行屏蔽，涉嫌犯罪的移交司法机关，同时，可以探索传播内容的分级制度，既对内容提供商提供的内容进行规范的管理，又方便不同层次手机用户根据需要浏览信息。最后，移动通讯运营商也应公布举报热线、网站，广泛接受用户和社会公众的监督。

让手机生活回归理性，须加强公众引导。须发挥行政引导作用，联合广播、电视、报纸等传统媒体和网站、网络电台等新媒体在全社会广泛开展宣传教育，引导公众识别犯罪信息，教育公众抵制庸俗、低俗、媚俗信息，积极关注民族传统文化，社会主义核心价值观等健康向上的信息。还应联合学校针对广大青少年开展手机上网知识的普及工作，引导青少年结合自身学习、生活的需要适度浏览手机网络，防止青少年沉迷于网络游戏。最后，要在社区广泛开展歌咏会，读书会等丰富多样的群众性文化活动，鼓励大众放下手机，参与到现实的活动中来，从而淡化对手机的过度依赖。

手机生活是把“双刃剑“。通过对其传播内容的严格规管和用户的合理引导，就能趋利避害，防止各类不良内容泛滥和用户沉迷，充分发挥其便利群众生活，加速信息传播的优势，在方寸之间传递社会正能量，让小小的手机引领群众的小康生活进一步迈向信息化、智能化。

简评：

这是一篇 申论高分范文，此题要求以“手机生活”为主题行文，结合你的文章来看，观点较为明确，重点突出，即重在论述措施。同时，需要注意的是：

一、你第一段你提到了手机的普及是一把双刃剑，其中阐述了“由于手机获取信息的便捷性，使人们对它产生了依赖，影响了人们的正常生活”，这其实就是反映的问题，可以是第二段中你又来阐述问题，这与第一段的内容存在交叉，导致层次不够清晰，建议在将第一、二段整合在一起，概括性的阐述手机普及的利与弊，亮明观点即可。

二、缺少原因分析的部分，导致论述措施针对性不强，建议在提出分论点之后，简要的进行必要性分析，比如第一个分论点，你可以从“为什么加大手机文化立法”的角度去分析，如“目前我国关于手机文化的法律不够完善”等，后面两个分论点同样需要简要的必要性分析。

三、论述措施的第二点，你从监管的角度来阐述是可以的，可是你提到了“政府要……充分发挥手机的便捷功能”的内容，和监管关系不是很密切，建议删除，可以从“群众监管”方面去阐述，如“拓宽手机不良信息的举报渠道，便于群众检举揭发”等。

总之，希望你按照上述建议去改进，相信会取得更好的成绩!

值得肯定的是：结合宏观社会背景肯定手机带来的便利，反映手机生活中存在的问题，分析原因，着重就如何让手机生活回归理性提对策。思路清晰，所言内容有理，总体上符合针对性写作要求。还应注意之处主要体现在：

第一，提高准确理解能力。“回归理性”是基于不理性而提出的，而“各种广告、推销乃至色情、诈骗信息也不请自来”这不是用户不理性，而是已经存在的问题。所以，回归理性这一提法不能充分针对已经存在的问题，建议修改为：规范手机生活更为合理。同时，基于背景材料和题目语句，确定总论点时，应更倾向地从引导、规范健康的手机生活方面进行阐述才合理。所以，在基本明确要怎么写之后，还应斟酌表达，提升准确表意效果。

第二，提高逻辑意识。第二段中包含了从经济利益驱使、不法商家、社会思潮影响、急躁心态、信息特点几个方面的原因，应进一步明确，“一方面……另一方面”这样的表述与实际内容不符合，应作出调整，使得形式正确，能够帮助理解，体现了表述形式和所述内容的有机统一。

第三，题目给定语句侧重于反映带来的缺少沟通的问题，所以，应从引导健康的生活方式方面进行探讨。这就要求一方面要加强审题，另一方面，还应进一步提高从不同角度综合思考模拟行政对策的能力。如：提出要立足宣传教育，倡导健康的生活方式，以丰富精神生活，加强感恩教育，树立正确价值观，以避免受不良思想影响，更加关爱身边的亲友。