岭南师范学院2017年本科插班生《C语言程序设计》专业课考试大纲
来源:岭南师范学院网 阅读:1505 次 日期:2016-12-22 12:56:15
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I考试性质与目的

本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试,我院将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。考试应有较高的信度,效度,必要的区分性和适当的难度。

II考试内容

一、考试基本要求

要求考生理解和掌握本科目的基本概念,基本原理和基本方法,能运用本科目知识进行分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。

二、考核知识点及考核要求

本大纲的考核要求分为“理解”、”应用”两个层次,具体含义是:

1.理解:能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

2.应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

第一章C语言概述

一、考核知识点

1.C语言出现的历史背景

2.C语言的特点

3.简单的C程序介绍

4.C程序的上机步骤

二、考核要求

1.了解C语言的历史、特点

2.掌握C语言的运行环境,初步了解运行一个C语言程序的过程

第二章算法和C的数据类型

一、考核知识点

1.算法的概念;简单算法举例;

2.算法的特性;算法的表示;

3.结构化程序设计方法。

4.C的数据类型;

二、考核要求

1.掌握用流程图、N-S流程图、伪代码表示算法

2.理解结构化程序设计方法的概念

第三章运算符与表达式

一、考核知识点

1.常量和变量;

2.整型数据;实型数据;字符型数据;变量赋初值;

3.各类数值型数据间的混合运算;

4.算术运算符和算术表达式;赋值运算符和赋值表达式;逗号运算符和逗号表达式

二、考核要求

1.掌握几种基本数据类型的存储方式,表示方法

2.掌握不同类型间数据转换的原则与方法

3.掌握有关运算符与表达式的运用

第四章最简单的C程序设计-顺序程序设计

一、考核知识点

1.程序的三种基本结构;

2.赋值语句;

3.数据的输入输出的概念及在C语言中的实现;

4.字符数据的输入输出;格式输入和输出;

5.顺序结构程序设计举例

二、考核要求

1.掌握语句的概念

2.掌握字符数据输入输出函数

3.格式输入输出函数的用法

第五章选择结构程序设计

一、考核知识点

1.关系运算符和关系表达式;

2.逻辑运算符和逻辑表达式;

3.if语句;

4.switch语句;

二、考核要求

1.熟练掌握关系、逻辑表达式的用法

2.熟练掌握选择型程序设计语句的用法

第6章循环控制

一、考核知识点

1.while语句;

2.do-while语句;

3.for语句;

4.循环的嵌套;

5.几种循环的比较;

6.break语句和continue语句;

二、考核要求

1.熟练掌握三种循环语句的运用

2.掌握break和continue语句的运用

第七章数组

一、考核知识点

1.一维数组的定义和引用;

2.二维数组的定义和引用;

3.字符数组。

二、考核要求

1.掌握数组的概念和使用

2.掌握数组初始化的方法

3.掌握字符数组和字符串的应用

第八章函数

一、考核知识点

1.掌握函数定义的一般形式;

2.函数参数和函数的值;

3.函数几种调用方式;

4.函数的嵌套调用;

5.数组作为函数参数;

6.局部变量和全局变量;掌揥凤种变量类型的匾刯和存催类别;

二、考核要求

1.掌握函数的定义和调用方法

2.理解变量的存储属性,作用范围

第九章预处理命令

一、考核知识点

1.掌握宏定义;

2.掌握文件包含;

3.了解条件编译;

二、考核要求

1.掌握使用宏替换编写程序

第十章指针

一、考核知识点

1.掌握指针的概念;

2.数组的指针和指向数组的指针变量;

3.字符串的指针和指向字符串的指针变量;

二、考核要求

1.掌握指针变量的定义与引用

2.掌握指针与变量,指针与数组,指针与字符串的关系

3.掌握用指针作为函数参数的方法,有关指针的算法

第十一章结构体与共用体

一、考核知识点

1.定义结构体类型变量的方法;

2.结构体变量的引用;

3.结构体数组;指向结构体类型数据的指针;

4.指向结构体类型数据的指针

5.用指针处理链表

6.共用体

7.枚举类型

8.用typedef定义类型

二、考核要求

1.掌握结构体类型的概念和定义方法以及结构体变量的定义和引用

2.掌握指向结构体变量的指针变量的概念和应用,掌握链表的概念和应用

3.共用体的概念和应用

第十二章位运算

一、考核知识点

1.位运算符和位运算;

2.位运算举例;

3.位段;

二、考核要求

1.掌握各种位运算

第十三章文件

一、考核知识点

1.C文件概述

2.文件类型指针

3.文件的打开与关闭

4.文件的读写

5.文件的定位

6.出错的检测

二、考核要求

1.掌握文件和文件指针的概念和文件的定义方法

2.了解文件的基本操作方法

III考试形式和试卷结构

1.本科目考试为闭卷考试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分

2.试卷中各部分的占分比例是:第一章占2%,第二章占5%,第三章占15%,第四章占10%,第五章占10%,第六章占10%,第七章占10%,第八章占10%,第九章占3%,第十章占10%,第十一章占5%,第十二章占5%,第十三章占5%。

3.试题对不同能力层次要求的分数比例,一般识记占10%,理解占40%,应用占50%。

4.试题难易占分比例是:易约占30%,中约占50%,难约占20%。

5.本科目考试的题型有:单项选择题、写出程序运行结果题、程序设计题等(各种题型的具体样式可以参见本纲附录《题型举例》)。根据考核的要求,适当安排各种题型数量的比例,达到考生对知识点的识记、理解、应用的水平和能力。

IV参考书目

谭浩强主编《C程序设计》(第三版),清华大学出版社2005.07

V题型示例

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在C语言中,字符型数据在内存中是以()形式存放的。

A)原码

B)BCD码

C)反码

D)ASCII码

二、写出下列程序运行结果(本大题共8小题,每小题5分,共40分)

阅读给出的程序段,写出该程序运行后的结果

三、程序设计题(本大题共2小题,每题10分,共20分)

按照题目要求编写完整的程序。

1.输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。

更多信息请查看2024年广东省专升本
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