一个以状元的身份考入理想大学的孩子曾分享用“穿串”记单词的学习方法：
我有一个特殊的笔记本，这个本子中记录的都是我对学习的总结，尤其是对那些发散性思维以及联想式记忆方法的总结。以英语单词的记忆为例，由一个简单的单词，我会联想到许多其他单词。例如：
radio(收音机、射线)：radiant光芒四射的；radioactive放射性的；radiate放射。
形相近、词根为radic:radical基本的；radicle幼根；eradicale根除。这个孩子的学习方法值得所有高中生学习。高中3年看似很长，但由于需要掌握的知识量很多，孩子的学习时间是紧迫的，学习任务是繁重的。但如果孩子善于运用这种发散式的、联想式的方法进行学习，不但能够节省学习时间，还能使学习效率大大提高。家长们可以这样试想一下，上述那个孩子所提到的单词，如果一个个地来记忆，需要花多长时间？但如果利用这种联想的方法来记忆，效率是不是会大幅提高？
答案不言而喻。实际上，这种学习方法提高的不仅仅是学习效率，脑科学研究还表明，运用联想式的方法所获得的知识，比依靠机械记忆所获得的知识要牢固10倍。
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